Résoudre les questions de l'examen de littérature de fin d'études secondaires

Les solutions suggérées pour l'examen de littérature sont les suivantes :

I. COMPREHENSION DE LECTURE (3,0 points)

Lire l'extrait :

J'avais l'habitude de me tenir devant la rivière et de regarder l'eau couler. Couler le matin, couler au crépuscule et couler dans l'obscurité. Et je pense à l’histoire de la création. L’histoire de la création artistique dans ce monde est comme le cours d’une rivière. Ne jamais s'arrêter. Une génération d’eau succède à la génération précédente pour créer la magnifique beauté des rivières. Tout comme une génération d’artistes après l’autre crée l’histoire de l’art humain. Des générations d’artistes apportent toujours une nouvelle vie à l’art. Ils s’inspirent de la génération précédente. Sans les générations précédentes d’artistes, la prochaine génération d’artistes n’aurait pas les ressources nécessaires pour créer et explorer. Mais sans la prochaine génération d’artistes, l’art commence à stagner et finit par périr. C’est comme l’eau qui coule dans une rivière. La fraîcheur du courant de l’eau est la vie de la rivière. Le fait que la prochaine génération d’artistes ne fasse que copier l’art des artistes précédents constitue un « arrêt du flux » du fleuve de l’art. Et c'est la mort.

Ne séparez jamais la marée d’hier de celle d’aujourd’hui. Ne séparez pas les générations d’eau de la rivière, tout comme ne séparez pas les générations d’artistes du flux de l’art. Le vaste océan n’est pas une masse statique. Elle contient les gouttes d’eau dans son unité profonde et sublime.

Si nous séparons chaque goutte d’eau de l’unité de l’océan, nous ne verrons que de petites gouttes isolées qui disparaissent progressivement. Quand j’ai touché la rivière, j’ai senti la pureté et le flux de l’eau.

Dans la pureté et le flux de l’eau d’aujourd’hui se trouvent la pureté et le flux de l’eau d’il y a des milliers d’années.

(Extrait de La Rivière et des Générations d'Eau, Nguyen Quang Thieu)

Écriture et lecture - Numéro spécial automne 2023, divers auteurs, Writers Association Publishing House, 2023, p. 8)

Effectuez les tâches suivantes :

Question 1 : Selon le passage, qu’est-ce qui constitue l’histoire de l’art humain ?

Question 2 : Dans l’extrait, s’il n’y avait pas de générations précédentes d’artistes, à quoi ressembleraient les artistes de la prochaine génération ?

Question 3 : Quel est l’effet d’associer le cours du fleuve à l’histoire de la création artistique dans l’extrait ?

Question 4 : De la réflexion de l'auteur « Si nous séparons chaque goutte d'eau de l'unité de l'océan, nous ne verrons que de petites gouttes d'eau solitaires qui disparaissent progressivement », quelle leçon tirez-vous de votre propre mode de vie ?

II. ÉCRITURE (7,0 points)

Question 1 (2,0 points)

Rédigez un paragraphe (environ 200 mots) présentant vos réflexions sur la signification du respect de l’individualité.

Question 2. (5,0 points)

Dans l'extrait Country (extrait du poème épique Road of Aspiration), le poète Nguyen Khoa Diem écrit :

Quand on grandit, le Pays est déjà là.

Le Pays fait partie des histoires « il était une fois… » que ma mère racontait souvent.

Le pays commence avec la noix de bétel que vous mâchez actuellement.

Le pays a grandi lorsque ses habitants ont su cultiver le bambou pour combattre l’ennemi.

Les cheveux de maman sont attachés à l'arrière de sa tête.

Les parents s'aiment avec du gingembre épicé et du sel salé.

La poutre et la colonne deviennent le nom

Les grains de riz doivent être séchés au soleil, moulus, pilés, vannés et tamisés.

Le Pays existe depuis ce jour...

La terre est l'endroit où je vais à l'école

L'eau est l'endroit où je me baigne

Le pays est l'endroit où nous nous rencontrons

Le pays est l'endroit où j'ai laissé tomber mon écharpe dans des souvenirs secrets

La terre est l'endroit où « le phénix vole vers la montagne d'argent »

L'eau est là où « les griffes du pêcheur mènent la mer »

Le temps est infini

Vaste espace

Le pays est le lieu où notre peuple se réunit

(Littérature 12, Volume 1, Maison d'édition pédagogique du Vietnam, 2020, pp. 118-119)

Veuillez analyser le poème ci-dessus ; À partir de là, commentez la combinaison des émotions et des pensées de Nguyen Khoa Diem.

------------- À COURSE DE -------------

Compréhension de lecture Écriture

Question 1 : Ce qui a fait l’histoire de l’art humain, c’est que cette génération d’artistes succède à la génération d’artistes précédente.

Phrase 2 : Sans les générations d’artistes précédentes, les artistes de la prochaine génération n’auraient pas les ressources pour créer et explorer.

Phrase 3 : L'association du cours de la rivière à l'histoire de la création artistique dans l'extrait donne aux lecteurs un aperçu raisonnable et poétique de la création artistique. L’auteur a présenté au lecteur que le mouvement de la rivière est comme la fraîcheur du flux de l’art. La succession de la génération suivante est la vie d’une rivière. S’il n’y a pas de nouvelle génération d’artistes ou si la nouvelle génération ne fait que copier les artistes précédents, alors le fleuve de l’art cessera de couler.

Question 4 : De la réflexion de l'auteur « Si nous séparons chaque goutte d'eau de l'unité de l'océan, nous ne verrons que de petites gouttes d'eau solitaires qui disparaissent progressivement », quelle leçon tirez-vous de votre propre mode de vie ?

La société en particulier et l’humanité en général sont un océan et chacun de nous n’est qu’une goutte d’eau. Si nous nous séparons du collectif et de la communauté, nous serons seuls et détruits. Cela confirme que nous ne pouvons pas survivre si nous nous séparons du collectif de la famille, de la société et du pays. C’est pourquoi nous devons être reconnaissants pour l’attention et le partage que notre famille et la société nous apportent. À partir de là, nous devons vivre de manière responsable avec notre famille et notre pays.

Question 1 : a. Assurer les exigences relatives au format des paragraphes

Les candidats peuvent présenter le paragraphe d'une manière ou d'une combinaison des manières suivantes : déduction, induction, chaîne, parallélisme, synthèse - analyse - synthèse pour garantir les exigences de la structure du paragraphe.

b. Identifier le sujet de discussion approprié

La nécessité de savoir équilibrer les émotions dans la vie.

c. Déploiement des enjeux de discussion

d. Orthographe, vocabulaire, grammaire

Assurez-vous de l'orthographe, du vocabulaire et de la grammaire vietnamiens corrects.

D. Créatif

Exprimez des pensées profondes, ayez vos propres idées adaptées au sujet de discussion ; avoir de nouvelles façons de raisonner et de s’exprimer.

Solution suggérée :

Dans la société d’aujourd’hui, l’individualité, avec ses caractéristiques distinctes de caractère, d’intérêts, de style de vie et de points de vue, crée de la diversité et de la richesse dans la communauté. « Respecter les différences » est un dicton assez courant dans le monde d’aujourd’hui.

Lorsque nous respectons l’individualité, non seulement nous acceptons les différences, mais nous encourageons également une expression personnelle saine. Cela crée les conditions pour que chaque personne puisse développer son potentiel et ses forces, en construisant des relations basées sur le respect et l’empathie. Le respect de l’individualité nous aide à élargir notre compréhension, à surmonter les barrières culturelles et à bâtir des communautés fortes et riches. Miss H'Hen Niê, au concours Miss Univers, a su exprimer sa personnalité avec assurance. Elle n'était pas complexée par sa couleur de peau mais la faisait briller et devenir sa propre caractéristique unique. La chanteuse Hoang Thuy Linh introduit des éléments folkloriques dans ses chansons, les exprimant avec sa propre personnalité, devenant une tendance très populaire dans le monde entier. Dans une classe, certains sont bons en mathématiques et d’autres sont bons en littérature. Le mieux, c'est que ces deux-là respectent les différences de l'autre.

Les jeunes n’ont pas vraiment confiance en eux pour exprimer leur propre personnalité ou beaucoup de gens ne respectent pas l’individualité des autres. C'est condamnable et critiqué. Nous, la jeune génération du pays, devons non seulement préserver notre identité culturelle nationale, mais également respecter la profondeur et la beauté des autres cultures ethniques. C’est la différence de chaque personnalité qui crée un riche océan de belles couleurs et crée des sommets artistiques pour l’humanité.

Question 2 :

un. Assurer la structure de l'essai

Introduction : Introduction générale au sujet de discussion ; Le corps de l’essai répond aux exigences du sujet ; La conclusion confirme l'argument

b. Identifier le sujet de discussion approprié

Analyse du poème dans l'extrait Pays (Nguyen Khoa Diem)

À partir de là, des commentaires sur la combinaison des émotions et des pensées de Nguyen Khoa Diem sont présentés dans l'extrait.

c. Déploiement des enjeux de discussion

Les candidats peuvent se développer de nombreuses manières, doivent appliquer une combinaison d'opérations d'argumentation, coordonner étroitement entre le raisonnement et les preuves ; garantir les exigences suivantes :

Analysez le poème « Pays », commentez la combinaison des émotions et des pensées de Nguyen Khoa Diem exprimées dans l'extrait.

Introduction:

Présenter l'auteur, l'œuvre, l'extrait et le sujet à traiter

Corps:

Contexte de création

Sujet

Contenu à analyser

1. Sentiments sur l’origine du pays :

- Mettre une majuscule au nom Pays : suggère la solennité et le caractère sacré.

- « Le Pays existe déjà » : Il est impossible de déterminer exactement l’origine du pays, affirme l’auteur en énonçant une vérité évidente.

- Le pays a été construit il y a longtemps, au fil de plusieurs générations. Affirmation de l'existence éternelle du pays. Le verset d’ouverture est à la fois simple et solennel, mêlé de fierté.

- L'expression « Pays » est répétée plusieurs fois, soulignant l'origine du pays. En même temps, le long vers crée un rythme rapide, rendant le poème riche en musique.

- Le pays s'est formé avec la naissance de la littérature populaire : des contes de fées romantiques et innocents. Un pays proche et proche.

- Le pays est né avec la coutume de mâcher du bétel des gens depuis les temps anciens. Contact (Un morceau de noix de bétel est le début d’une histoire…). Les feuilles de bétel ont une valeur à la fois matérielle et spirituelle (amour - affection - pont générationnel). Le pays naît des choses les plus petites et les plus simples.

- Le pays a grandi avec une tradition de patriotisme depuis l'Antiquité : l'image du bambou est associée à l'image de Saint Giong luttant pour protéger le pays, à l'esprit résilient et indomptable du peuple vietnamien.

- Le pays existe dans l'amour entre mari et femme :

+ « Les cheveux de la mère sont attachés derrière sa tête » : La beauté douce, rustique et bienveillante du portrait des femmes vietnamiennes.

+ Expression idiomatique « gingembre épicé, sel salé » : Un amour loyal et durable, un style de vie qui valorise la loyauté et l'amour, et la beauté des traditions éternelles.

- Le pays est l’image culturelle traditionnelle de la nation :

+ Les chevrons et les piliers : simples et sobres, mais qui constituent le toit robuste qui protège du soleil et de la pluie. La coutume de nommer les enfants d'après des objets familiers, proches et rustiques est étroitement liée à la vie environnante.

+ Le riz est l’aliment de base du peuple vietnamien, associé à la culture ancienne du riz humide.

+ Expression idiomatique « un soleil, deux rosées » : la qualité du travail acharné, de la diligence, des difficultés et de la persévérance des travailleurs.

+ Énumérez les tâches de « moudre, piler, vanner, tamiser... » : des étapes compliquées qui nécessitent de la persévérance, de l'habileté et de la diligence pour produire des grains de riz blancs purs.

- « Le pays est né de ce jour-là » : Le pays est né des profondeurs d’une culture populaire, de coutumes et de pratiques anciennes.

- Pour Nguyen Khoa Diem, le pays est simple, proche, familier mais très sacré.

Une approche nouvelle du pays à travers de nombreux aspects : histoire, géographie, culture... La voix poétique est riche de contemplation mais aussi très profonde et évocatrice.

2. Les 9 phrases suivantes : C'est un poème qui définit ce qu'est un pays d'une manière très artistique.

- La patrie est quelque chose de proche et de cher :

Le Pays est proche de nous, le poète sépare le Pays en deux éléments, un élément yin, un élément yang pour expliquer simplement mais spécifiquement le Pays.

La terre est l'endroit où je vais à l'école

L'eau est l'endroit où je me baigne.

Lorsque le pays est séparé en deux composantes, il se rapproche des souvenirs charmants, mémorables et très familiers de la vie d'une personne. Séparez l'élément TERRE - pour indiquer le chemin quotidien qu'il emprunte pour se rendre à l'école, le chemin familier qu'il a parcouru pendant de nombreuses années pour arriver à l'école qui lui fournit les connaissances pour entrer dans la vie, afin que chacun de nous puisse prendre le contrôle de sa vie en toute confiance. Séparer l'élément EAU - c'est la rivière où je vis, la rivière transporte de lourdes alluvions qui rendent verts les champs, les champs de canne à sucre et les champs de mûriers. Ce ruisseau tumultueux est une source inépuisable d’amour et de profonde gratitude.

- L'endroit où l'amour commence :

La campagne est l'endroit où nous nous rencontrons

Le pays est l'endroit où j'ai laissé tomber mon écharpe dans des souvenirs secrets.

Lorsque nous sortons ensemble, le pays se fond en un seul, devenant un espace de rencontre poétique, soutenant et prouvant notre amour. Le lieu où l'on se retrouve peut être le toit de la maison communale, les rangées d'arecs, les haies de bambous du village, le petit pont de bambous... comme c'est harmonieux et poétique ! Quand deux personnes s'aiment, le Pays vit aussi dans les souvenirs secrets du couple « Le Pays, c'est là où j'ai laissé tomber mon mouchoir dans des souvenirs secrets ». Le poème est imprégné de l’essence des chansons folkloriques, typiques de la culture vietnamienne des temps anciens. L'image du foulard et la nostalgie nous rappellent la chanson folklorique remplie de larmes sur le manque d'un amant :

Le mouchoir manque à quelqu'un,

....

Tissu lacrymal...

L'endroit où vous avez laissé tomber l'écharpe est probablement l'endroit où tant de souvenirs de deux amoureux sont imprimés. Cette dette fait aussi partie du Pays.

- Une explication plus approfondie du pays :

La beauté de la patrie est recréée dans des chansons folkloriques qui respirent la fierté des montagnes et des rivières majestueuses, du Père Dragon et de la Mère Fée du peuple vietnamien, associées à la gratitude envers les ancêtres qui est profondément ancrée dans le subconscient de chaque Vietnamien.

_ A propos de la géographie : Le pays est perçu comme un « vaste espace ». On peut le comprendre comme les montagnes, les rivières, les frontières et l'eau de la majestueuse chaîne de Truong Son - « Là où le phénix vole vers la montagne d'argent ».

À propos de l'histoire : Le pays est ressenti avec la profondeur du « temps ». Avec une profonde fierté.

*Art:

-Le style d'écriture lyrique et politique est habilement utilisé :

+Avec des images familières et simples, Nguyen Khoa Diem a suscité dans l’âme du lecteur un amour profond et passionné pour le pays. La cour d’école et l’écharpe ont été ramenés à la vie dans des souvenirs silencieux à travers le temps infini et le vaste espace d’une nation avec quatre mille ans d’histoire.

* Conclusion : Le poème épique « Aspirational Road » avec ses poèmes sur le pays a aidé la jeune génération du Vietnam à aimer davantage son pays et c'est une œuvre d'art qui a rendu le nom de Nguyen Khoa Diem immortel avec le pays.

Voir le fichier de solution détaillé

Source : https://nld.com.vn/nong-giai-de-thi-ngu-van-tot-nghiep-thpt-196240627110816359.htm