exigences correctes, orientation du nouveau programme

1. 

Les étudiants doivent étudier attentivement les questions de référence qui viennent d’être annoncées par le ministère de l’Éducation et de la Formation.

L'annonce précoce de la structure de l'examen type par le ministère de l'Éducation et de la Formation facilite le plan d'enseignement et d'apprentissage et le processus d'évaluation des étudiants. Les enseignants du système éducatif Hoc Mai ont commenté : « Le contenu des questions de l'examen de référence comporte de nombreux éléments nouveaux, de nombreuses questions d'application pratique, suivant de près l'esprit du programme d'enseignement général 2018 ».

Examen de littérature : réduire la pression pour les candidats

Comparé à l'examen type pour l'examen de fin d'études secondaires annoncé fin décembre 2023 et aux orientations en matière d'activités de tests et d'évaluation du nouveau Programme, l'examen de référence assure les critères corrects de sélection du matériel et de la matrice de questions.

Compréhension de lecture d'un texte hors manuel, accompagnée de 5 questions à 4 niveaux : reconnaissance - compréhension - application - application élevée. La partie rédactionnelle représente 60%, les étudiants doivent rédiger 1 essai littéraire et 1 essai social (environ 600 mots). Par rapport au sujet d’illustration, la question de l’essai littéraire a changé ; de la caractérisation du genre à l'analyse du contenu. Cela réduit quelque peu la pression sur les candidats de cette année – la première génération d’étudiants à étudier et à passer l’examen dans le cadre du nouveau programme.

Problèmes mathématiques : de nombreux problèmes interdisciplinaires

La structure de l'examen se compose de 3 parties avec 34 questions ; Test à choix multiples avec 12 questions aux niveaux de reconnaissance et de compréhension ; Les questions à choix multiples vrai/faux comprennent 4 questions, chaque question comportant 4 idées, classées du niveau de reconnaissance au niveau d'application ; Le test à réponse courte comprend 6 questions, toutes au niveau de l'application.

Le test comporte 30 % des questions (12 questions) du programme de 11e année, portant sur des sujets de géométrie spatiale ; trigonométrique; séquence – progression arithmétique – progression géométrique ; puissance – logarithme; probabilité classique; théorie des graphes En particulier, la question de la section sur la théorie des graphes (question 2 - partie III) fait partie des connaissances du sujet d'apprentissage des mathématiques - une partie des connaissances que tous les étudiants ne sont pas tenus d'étudier. 70% des questions (22 questions) de l'examen sont issues du programme de 12e année et couvrent tous les sujets.

Concernant la difficulté : le test comporte 25 questions au niveau reconnaissance - compréhension (représentant environ 73%, soit environ 6 points). Les questions au niveau applicatif (représentant environ 27 %, soit environ 4 points) se concentrent sur des problèmes d'application pratiques et interdisciplinaires et appartiennent aux thèmes des fonctions, des primitives - intégrales, des probabilités, de la géométrie spatiale et de la géométrie Oxyz.

Physique : application et pratique améliorées

Le test comprend 40 questions (28 questions) à compléter en 50 minutes, dont 18 questions à choix multiples avec 4 réponses ; 4 questions vrai/faux avec 16 questions équivalent à 16 questions ; 6 questions à réponses courtes. Les questions appartiennent à 3 niveaux de pensée : savoir - comprendre - appliquer dans un rapport de 45% - 35% - 25%.

Les niveaux de réflexion sont divisés en 3 formats de questions comme suit : test à choix multiples avec 18 questions (45 %) ; Test à choix multiples vrai/faux, chaque question a 4 réponses ; Test à réponse courte de 6 questions (15%).

Le plus grand changement dans le contenu de l'examen de fin d'études secondaires en physique de 2025 par rapport aux examens des années précédentes est que 100 % du contenu des connaissances provient du programme de 12e année, sans questions des programmes de 10e et 11e années. Le contenu des questions se concentre sur la compréhension de lecture, l'analyse et les compétences d'expérimentation pratique, en suivant de près la nature de la physique ; Dans le même temps, les questions sont également liées à des contextes significatifs liés à la pratique et à l’application de la physique dans la vie, la science et la technologie.

Test de chimie : quelques questions de calcul

En termes de structure, le test de référence se compose de 3 parties avec 28 questions équivalentes à 40 questions. En termes de portée, le test comporte 2 questions du programme de 10e année et 2 questions du programme de 11e année ; Les autres sont des questions du programme de 12e année.

La plupart des questions sont élaborées à partir du contenu mentionné dans le manuel ; Certaines phrases sont liées au sujet.

Concernant la difficulté : la proportion de questions de reconnaissance et de compréhension représente environ 75 à 80 %, la proportion de questions d'application représente environ 20 à 25 %.

Le test n’est pas trop difficile, mais assez long ; Le contenu des questions porte davantage sur la théorie et la nature chimique, avec peu de questions de calcul ; Contient de nombreuses phrases liées à des applications pratiques.

Biologie : nécessite une capacité de réflexion

L'examen a considérablement réduit l'élément de calcul par rapport aux tendances d'examen précédentes, exigeant des étudiants qu'ils comprennent clairement la nature, améliorant l'évaluation de la compréhension de lecture, de la pensée analytique et des compétences en résolution de problèmes. Pour obtenir des notes élevées en biologie à l'examen de fin d'études secondaires de 2025, les élèves doivent modifier leur révision pour mieux répondre aux changements de l'examen.

L'examen de référence conserve le même nombre de questions que l'ancien examen de fin d'études (40 questions). Durée du test : 50 minutes, comprenant 18 questions à choix multiples avec 4 réponses ; 4 questions vrai/faux avec 16 questions équivalent à 16 questions ; 6 questions à réponses courtes.

L'examen exige que les candidats aient des connaissances allant du niveau de reconnaissance, de compréhension jusqu'à l'application ; De nombreuses questions appliquent les connaissances à la vie. Les questions nécessitent davantage de capacité de réflexion, réduisant ainsi les questions informatiques « non biologiques ».

Concernant les formats de questions : le test comporte des innovations dont 3 nouveaux formats de questions ; 15 % des questions relèvent des connaissances de la 11e année; 85 % des questions relèvent des connaissances de niveau 12e année.

En général, les questions de référence suivent de près les exigences des résultats de l’examen pour l’obtention du diplôme d’études secondaires ; tout en assurant une différenciation pour classer les candidats.

Source : https://kinhtedothi.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-dung-yeu-cau-dinh-huong-cua-chuong-trinh-moi.html