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Orientation professionnelle à l'ère de l'IA : opportunités et défis

NDO - C'est la dernière fois que les élèves de 12e année peuvent faire des choix de carrière pour l'avenir. L’émergence de l’IA et de la transformation numérique met en péril le remplacement de certaines industries traditionnelles ; Les critères de recrutement sont de plus en plus stricts. Dans ce contexte, le choix d’une carrière ne peut pas se baser uniquement sur les intérêts mais doit également prendre en compte la capacité à s’adapter au marché. La saison d'admission 2025 avec de nombreuses nouvelles combinaisons ouvre des opportunités mais aussi des défis pour les candidats en orientation professionnelle.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân20/03/2025

Aménagements dans la formation universitaire

Face aux changements majeurs du marché du travail, les universités adaptent en permanence leurs programmes de formation pour répondre aux besoins pratiques. D’ici 2025, de nombreuses universités ouvriront de nouvelles filières de formation, notamment des filières interdisciplinaires combinant technologie, économie et gestion.

L'Académie des politiques et du développement prévoit d'élargir son échelle de formation avec 11 majeures et 26 programmes, notamment en ajoutant 5 nouvelles majeures pour aider les étudiants à s'adapter à l'économie numérique.

Selon le Dr Nguyen Thi Dong, responsable du département de gestion de la formation de l'Académie, la saison d'inscription 2025 marquera de nombreux changements importants dans la stratégie de développement de la formation. De nouveaux programmes tels que le Marketing Digital, le Global Business... seront mis en place, intégrant l'économie, la gestion et la technologie. Ces spécialisations fournissent non seulement des connaissances spécialisées, mais aident également les étudiants à développer des compétences pour s’adapter au marché du travail moderne, où la technologie numérique joue un rôle clé. Il s’agit de programmes de conception interdisciplinaires, combinant économie, affaires et technologie pour répondre aux besoins en ressources humaines du développement national à l’ère numérique.

Orientation professionnelle à l'ère de l'IA : opportunités et défis photo 2
L'Académie de Politique et de Développement propose de nombreux programmes de formation alliant technologie et économie.

De même, l'Université du Commerce a également développé 7 autres programmes de formation professionnelle internationaux, notamment en gestion de marque, en audit intégré certifié international, en économie et en gestion des investissements... Ces programmes sont enseignés à 100 % en anglais et intègrent des contenus liés à l'IA. Ces nouveaux programmes visent à doter les étudiants de compétences professionnelles et de compétences en langues étrangères dès l’obtention de leur diplôme, afin de participer au marché du travail international. En outre, l'école prévoit de proposer deux autres programmes internationaux de double diplôme en marketing et en administration des affaires, ainsi qu'un programme avancé de transfert de technologie.

M. Nguyen Quang Trung, directeur adjoint du département de communication et d'admission de l'Université de commerce, a déclaré : « Les programmes de double diplôme avancé et international sont entièrement dispensés en anglais par une équipe d'enseignants possédant des qualifications professionnelles répondant aux normes des enseignants internationaux. Ces programmes intègrent notamment des sujets liés à l'IA. »

Orientation professionnelle à l'ère de l'IA : opportunités et défis photo 3

L'Université Phenikaa intègre des cours en ligne dans ses programmes de formation pour aider les étudiants à mettre à jour leurs connaissances des nouvelles technologies.

Le professeur Dr Nguyen Van Hieu, vice-président de l'Université Phenikaa, a déclaré que le développement rapide de la technologie, en particulier de l'IA et de la science des données, crée un besoin urgent de formation aux compétences d'auto-apprentissage pour les étudiants. Les programmes de formation ne peuvent pas constamment suivre l’évolution de la technologie, il est donc essentiel de les doter de la capacité de s’adapter.

L'Université Phenikaa a développé des filières et des filières interdisciplinaires telles que la technologie numérique, l'économie numérique, le commerce numérique, la logistique numérique... pour augmenter les opportunités d'emploi pour les étudiants.

Selon le professeur Hieu, si vous continuez à étudier des filières traditionnelles, les opportunités de carrière seront considérablement réduites. Par exemple, le marketing traditionnel est progressivement remplacé par le marketing numérique.

De plus, l’école intègre également des cours en ligne dans le programme de formation, aidant les étudiants à mettre à jour la technologie, en particulier l’IA.

« Dans les cinq prochaines années seulement, l’IA pourrait devenir une norme de recrutement, comme les certificats de langues étrangères aujourd’hui », a souligné le professeur Hieu.

Cette année, l'Université germano-vietnamienne a lancé deux nouvelles filières : l'ingénierie mécatronique et l'économie, et a offert des bourses complètes aux étudiants. Selon le Dr Ha Thuc Vien, directeur adjoint de l'école, la spécialisation en génie mécatronique a été créée pour répondre à la tendance de conversion des véhicules à l'utilisation d'énergies propres telles que l'électricité et l'hydrogène. Parallèlement, l’économie joue toujours un rôle important dans la gestion et le développement économiques. L'école a pour objectif de former selon les normes de la République fédérale d'Allemagne, en donnant la priorité aux candidats ayant de bonnes compétences en langues étrangères.

La vague de l’IA crée également des changements majeurs dans le domaine du journalisme et des médias, depuis le soutien à l’analyse des données, la création de contenu jusqu’à l’émergence de « journalistes robots ». Cependant, cette opportunité s’accompagne du défi que représentent les fausses nouvelles et l’exactitude des informations.

Pour aider les étudiants à s’adapter, l’Université des sciences sociales et humaines ajoute des compétences en IA, en réalité virtuelle et des cadres de compétences numériques à son programme de formation. Parallèlement, l'Académie de journalisme et de communication élargit de manière flexible les crédits interdisciplinaires et encourage les doubles spécialisations pour augmenter les opportunités d'emploi.

Selon le professeur associé, Dr Nguyen Thi Truong Giang, les étudiants en journalisme peuvent travailler dans de nombreux domaines, des journaux électroniques aux médias numériques, améliorant ainsi leur compétitivité à l'ère numérique.

Critères importants lors du choix d'une carrière

Le fait que de nombreuses agences de l’appareil administratif public fusionnent, consolident et rationalisent leur appareil conformément à la résolution 18-NQ/TW rend de nombreux élèves de 12e année très inquiets quant au choix d’une spécialisation et du choix d’une école. Passionné par le travail lié à la création de contenu, Nguyen Minh Ngoc, élève de terminale au lycée Viet Duc (Hanoï), envisage de choisir le journalisme et la communication multimédia. Cependant, dans le contexte de la fusion des agences de presse et de la rationalisation de leur appareil, Ngoc a exprimé son inquiétude quant au fait qu'il serait difficile de trouver l'emploi souhaité après l'obtention de son diplôme.

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Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Minh Son.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Minh Son, a déclaré que choisir une spécialisation ne consiste pas simplement à suivre les tendances. Les apprenants doivent tenir compte de leurs propres capacités ainsi que des besoins à long terme du marché du travail. Les filières durables sont souvent celles qui offrent une base solide de connaissances, permettant aux étudiants de s’adapter à de nombreux domaines différents. La philosophie de l’enseignement universitaire est que les étudiants doivent posséder des connaissances et des compétences de base pour pouvoir apprendre tout au long de leur vie, et ce n’est que lorsqu’ils ont la capacité d’apprendre tout au long de leur vie que les gens peuvent être irremplaçables.

L'enseignant Ta Van Hoai Thanh, conseiller de carrière de l'Empire Team Education System, recommande aux jeunes de combiner leurs intérêts personnels avec le contexte de développement du marché du travail. Les métiers alliant économie et technologie comme la science des données, la gestion des systèmes d’information, le e-commerce ou le marketing digital sont très demandés. Les programmes internationaux de formation et de coopération doivent également être soigneusement étudiés. La priorité doit être donnée aux écoles dont les programmes sont mis à jour en fonction des tendances mondiales, coopèrent avec des organisations et des entreprises prestigieuses et créent les conditions permettant aux étudiants de participer à des programmes d’échange internationaux. Enfin, consulter les étudiants et les anciens élèves aidera les candidats à avoir une vision plus réaliste de la qualité de la formation ainsi que des opportunités de carrière après l’obtention de leur diplôme.

Il faut s'adapter pour ne pas être laissé pour compte

Dans un contexte de fort développement de l’IA et de la transformation numérique, le choix d’une carrière nécessite une réflexion approfondie. Au lieu de choisir une spécialisation en fonction de leurs intérêts, les jeunes devraient se concentrer sur des spécialisations interdisciplinaires qui correspondent aux tendances technologiques. De plus, leur donner les moyens d’apprendre par eux-mêmes et mettre à jour continuellement leurs connaissances les aidera à conserver un avantage concurrentiel sur un marché du travail de plus en plus exigeant.

En outre, la tendance d’admission évolue également avec l’élargissement des combinaisons d’admission, augmentant les chances d’admission des candidats. Les universités transforment progressivement leurs méthodes de formation, offrant de nombreuses possibilités aux étudiants pour étudier en double spécialisation ou participer à des programmes internationaux. Cela offre de grandes opportunités, mais impose également des exigences plus élevées aux étudiants en matière de compétences en langues étrangères, d'adaptabilité et d'autonomie.

Le changement des temps n’attend personne. Seuls ceux qui savent s’adapter et s’équiper proactivement de connaissances peuvent tenir bon et réussir à l’ère de l’IA.


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