Habiendo faltado a la escuela durante un mes en el primer décimo grado, pero sin ser castigado por los profesores, Minh pensó por un largo tiempo y luego decidió optar por estudiar Pedagogía para enseñar a los estudiantes a amar.
El Sr. Nguyen Van Minh, director de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, apareció en el estadio vistiendo una camiseta y zapatillas deportivas. Mientras pateaban la pelota hacia el arco para que el estudiante de tercer año Khuat Van Nam calentara, tanto el maestro como el estudiante sonrieron. Luego, el entrenador Minh animó a todo el equipo a jugar con dedicación.
"No muchos estudiantes tienen la oportunidad de hacer eso. Ese fue probablemente el momento que más aprecié con el respetado maestro de toda la escuela", compartió Nam.
Para los estudiantes de Pedagogía, la imagen de un simple director dando palmaditas en el hombro a los alumnos en el patio de la escuela, o estando presente en el dormitorio la primera noche de matriculación de los alumnos, es demasiado familiar. En cuanto al Sr. Minh, esa es la manera en que enseña a sus estudiantes sobre el amor, lo más importante para todo profesor, y también lo que ha tenido en mente desde que abandonó la escuela sin ser castigado.
Profesor Nguyen Van Minh, director de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi. Foto: Duong Tam
El maestro Minh cumple 60 años este año y es de Quang Tri. En 1978, después de terminar la escuela secundaria, Minh tuvo que tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria Dong Ha, a 24 kilómetros de su casa, porque no había una escuela más cercana. Las dificultades abundaban, el hambre, la falta de ropa y la falta de libros eran comunes. Como su casa está lejos y es pobre, Minh faltó a la escuela durante un mes.
Quedándose solo en casa mientras sus amigos iban a la escuela, Minh pensó "si quieres superar la pobreza, tienes que estudiar", así que decidió ir. Al regresar a la escuela, Minh pensó que los profesores no le dejarían estudiar más.
Durante las semanas siguientes, el profesor instó constantemente a Minh a acercarse a la pizarra. A veces podía hacer algo, a veces se quedaba allí como una estatua. Se sorprendió porque los profesores no lo criticaron sino que trataron de guiarlo para que alcanzara a sus amigos. Minh se preguntó "¿por qué los profesores son tan buenos?".
"Eso me motivó a presentarme al examen de Pedagogía, aunque no tenía ni la menor idea de amar la profesión", recordó el Sr. Minh.
Graduado de la Universidad de Educación de Hue en 1985, el Sr. Minh fue al Altiplano Central para enseñar Física en la Facultad de Educación. Los estudiantes son Ede, Xe Dang, Mo Nong e incluso estudiantes del Norte que siguieron a sus familias para trabajar en la nueva economía.
Allí la vida es difícil, los compañeros luchan con los estudiantes. El maestro Minh se dio cuenta de que sólo por amor aceptaban todo. Se dijo a sí mismo que trataría a sus estudiantes de la misma manera.
Después de eso, el Sr. Minh fue enviado a estudiar una maestría y luego realizó una investigación. Al regresar a la escuela después de haber pasado suficiente tiempo en las montañas como era requerido, la escuela tenía exceso de personal, por lo que el Sr. Minh fue transferido a otro trabajo. Decidió ir a la capital y enseñar en el Departamento de Física de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi desde 1996.
Dos años más tarde, el Sr. Minh fue enviado a realizar una pasantía de corto plazo en Francia y luego realizó prácticas y trabajó regularmente en el extranjero. En casi 10 años, estuvo en la India, Taiwán, Corea, Indonesia y luego Estados Unidos.
"Siempre digo que trabajo por encargo y utilizo mi experiencia para ganarme la vida. Hubo momentos en que me pregunté si debía volver a casa porque estaba acostumbrado al ambiente laboral en el extranjero", recordó el Sr. Minh.
En ese momento, su "madre campesina" le dijo: "La sociedad te ha criado así, si te vas, ¿qué pensarán los vecinos?" Las palabras de su madre le recordaron el amor y el cuidado que recibió para decidir quedarse en Vietnam y continuar enseñando.
Como profesor de una importante universidad pedagógica, el Sr. Minh cree que es necesario cultivar de muchas maneras el amor por los estudiantes, para luego adquirir experiencia. Para mí, odiarnos es sencillo y puede ocurrir instantáneamente, pero construir el amor y los valores humanos es un largo camino que requiere perseverancia.
"Si logran cultivar el amor y el deseo de seguir con la profesión, los estudiantes encontrarán maneras de mejorar sus conocimientos, basándose en las bases que aprenden en la escuela", afirmó.
El Sr. Minh se tomó una foto con los estudiantes en la ceremonia de graduación de junio. Foto: Minh Hang
En 2012, el Sr. Minh fue nombrado director. En aquella época, las escuelas semipúblicas tuvieron que convertirse en privadas o públicas. Entre ellos se encuentra la escuela secundaria Nguyen Tat Thanh, una escuela práctica de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi.
Ese mismo año, un estudiante de 12º grado de la escuela sufrió una enfermedad cardíaca y murió después de correr durante la clase de educación física. Al visitar el funeral de su alumno, la imagen de aquel joven alto y saludable persiguió al profesor durante meses. La pregunta "¿Por qué un niño inocente debe perderse en tanto dolor?" atormentaba al director de la Escuela Pedagógica.
A partir de esa preocupación, al redactar el proyecto para convertir la escuela Nguyen Tat Thanh en una escuela pública financieramente autónoma -un modelo muy novedoso en Vietnam en ese momento-, el Sr. Minh hizo la primera petición a sus colegas de que los estudiantes no fueran obligados a estudiar Educación Física o Música por igual. Los estudiantes pueden elegir el contenido de acuerdo a su fuerza física e intereses.
El concepto de desarrollar las capacidades de los estudiantes de forma personalizada era “muy extraño” en aquella época. Más tarde, la escuela también estipuló que los estudiantes tenían derecho a avanzar en sus estudios y organizar clubes de talentos. El modelo de la Escuela Nguyen Tat Thanh cuenta con el apoyo del Ministerio y el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi. Hoy en día, la escuela se ha convertido en un lugar de práctica para los estudiantes y una dirección de confianza para estudiantes y padres.
Para los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, el Sr. Minh y sus profesores se centran en crear un programa de formación adecuado a los nuevos tiempos, consolidando clases de alta calidad, donde se reúnen los mejores estudiantes; Cursos abiertos impartidos en inglés para ciencias naturales como Pedagogía de las Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología de la Información.
A los estudiantes en estas clases se les permite avanzar, sin límite en la cantidad de créditos que pueden tomar en un año. Los estudiantes con habilidades de investigación están sujetos a políticas especiales, como la consideración de exención del tiempo de clase si tienen que concentrarse en publicaciones científicas o informes en conferencias internacionales. A los estudiantes destacados se les ofrecen cursos de posgrado para ahorrar tiempo si pasan a la educación superior.
Para los docentes, la mayor preocupación del Sr. Minh es la historia de sus ingresos. Como escuela parcialmente autosuficiente en sus gastos regulares, los estudiantes reciben subsidios para la matrícula, y su principal fuente de ingresos proviene de la formación de posgrado y la capacitación externa. La escuela siempre prioriza a las personas.
El Sr. Minh cree que "aunque tengamos que llegar a fin de mes, no permitiremos que el bienestar de los profesores disminuya". Durante sus dos períodos como director, los beneficios para el personal y docente de la Escuela Pedagógica aumentaron cada año. Los ingresos adicionales se dividen según la capacidad, creando igualdad en lugar de promedio.
La Universidad Nacional de Educación de Hanoi también estableció fondos para apoyar la investigación científica; Premios a profesores que enseñan e investigan bien para promover su espíritu de trabajo.
El Sr. Minh ayuda a los estudiantes a calentar para el torneo de fútbol de la escuela a finales de octubre. Video: Khuat Van Nam
Al recordar sus 10 años como director, el Sr. Minh piensa que lo que ha hecho no es demasiado especial.
"El desarrollo y la confianza de la Universidad Pedagógica son fruto del esfuerzo de todo el personal, profesores y estudiantes. Lo que más me alegra es que los estudiantes me aprecian", afirmó el Sr. Minh, añadiendo que hay meses en los que recibe decenas de correos electrónicos de estudiantes, desde inquietudes profesionales hasta asuntos familiares.
A sus 60 años, a punto de terminar sus dos mandatos como director, el señor Minh volverá a dar clases en el Departamento de Física para seguir estando cerca de los alumnos, para ver los papeles con forma de corazón felicitando el 20 de noviembre colgados en la puerta del aula y para ver crecer a los alumnos, llevando amor a las escuelas de todo el país.
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