Dar a los profesores y a las escuelas el derecho a elegir los libros de texto

Công LuậnCông Luận23/10/2023


El Ministerio de Educación y Formación (MOET) acaba de emitir un proyecto de Circular que regula la selección de libros de texto en las instituciones de educación general y las instituciones de educación continua. Además del consejo de selección de libros que establecen las escuelas, el borrador también enfatiza tres principios para la selección de libros.

Según el proyecto, la Circular se aplica a las escuelas primarias, secundarias, preparatorias, centros de educación vocacional - educación continua (VET - GDTX) e instituciones educativas que implementan programas de educación general y programas de educación continua en el nivel secundario.

Delegar el derecho de elección de libros de texto a los profesores de la escuela, imagen 1

La selección de libros de texto está a cargo de los docentes (foto TL).

Cuando se publique, esta Circular reemplazará la Circular No. 25/2020/TT-BGDDT del 26 de agosto de 2020 del Ministro de Educación y Capacitación que regula la selección de libros de texto en las instituciones de educación general.

En el proyecto, el Ministerio de Educación y Formación establece tres principios para la selección de libros de texto: primero, seleccionar libros de texto de la lista de libros de texto aprobados por el Ministro de Educación y Formación para uso estable en instituciones de educación general.

En segundo lugar, cada asignatura y actividad educativa que se realiza en las instituciones de educación general en cada grado selecciona un libro de texto.

En tercer lugar, la selección de libros de texto debe ser democrática, objetiva, pública y transparente.

El proyecto establece criterios para la selección de libros de texto, entre ellos: ser adecuados a las características socioeconómicas de la localidad y adecuados a las condiciones de organización de la enseñanza y el aprendizaje en las instituciones de educación general.

El nuevo proyecto estipula: El consejo de selección de libros de texto de una institución de educación general es establecido por el director de la institución de educación general o el director del centro de educación vocacional y educación continua, para ayudar al director de la institución de educación general en la organización de la selección de libros de texto. Cada institución de educación general establece un consejo.

Para las escuelas generales con muchos niveles, cada nivel establece un consejo.

El Consejo está integrado por: Presidente, Vicepresidente; representante del grupo profesional; representante de los docentes, representante de la junta representativa de padres de familia de la institución de educación general.

No podrán participar en el Consejo las personas que hayan participado en la elaboración de libros de texto o hayan participado en la dirección de la elaboración, publicación, impresión y distribución de libros de texto, ni las personas que trabajen en editoriales y organizaciones con libros de texto.

Consejo para elaborar planes para organizar la selección de libros de texto para instituciones de educación general; Asignar tareas a los miembros del Consejo.

Respecto al proceso de organización de la selección de libros de texto, en primer lugar, la selección de libros de texto se organiza en la institución educativa. El Departamento de Educación y Capacitación evalúa los registros de selección de libros de texto de las instituciones de educación general bajo su gestión de acuerdo con los reglamentos; Informar al Departamento de Educación y Capacitación sobre los resultados de la evaluación y la lista de libros de texto seleccionados por las instituciones de educación general bajo su gestión.

El Departamento de Educación y Capacitación organiza la evaluación de los registros de selección de libros de texto de las instituciones de educación general bajo su gestión de acuerdo con los reglamentos; Revisar los informes de los Departamentos de Educación y Capacitación sobre los resultados de las evaluaciones y las listas de selección de libros de texto de las instituciones de educación general;

Sintetizar los resultados, elaborar una lista de los libros de texto seleccionados por las instituciones de educación general y presentarla al Comité Popular Provincial para su consideración y aprobación.

Con base en los resultados de la selección de libros de texto de las instituciones de educación general presentados por el Departamento de Educación y Capacitación, el Comité Popular Provincial decide aprobar la lista de selección de libros de texto de las instituciones de educación general de la localidad.

La lista de libros de texto aprobados se anuncia a las instituciones de educación general locales antes del 30 de abril de cada año.



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