Viceministra de Educación: “Las preguntas del examen de graduación tienen diferenciación para el ingreso a la universidad”

El examen de graduación de la escuela secundaria se centrará en la aplicación, la alta aplicación y la diferenciación, de modo que el 60% de las universidades lo utilizarán para la admisión.

Antes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2023, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, jefe del Comité Directivo Nacional para el examen, respondió a VnExpress sobre la preparación y orientación de las preguntas del examen.

- Más de un millón de candidatos tomarán el examen de graduación de secundaria el 28 y 29 de junio. ¿Cómo evalúa el Viceministro el trabajo de preparación de las localidades?

- La organización del examen de egreso del bachillerato es una tarea anual que el sector educativo ha determinado que necesita la mayor concentración, no puede ser subjetiva ni descuidada. La preparación es la clave para el éxito en los exámenes.

En los últimos años los exámenes se han descentralizado, y los Comités Populares de las provincias y ciudades dirigen la organización y asumen plena responsabilidad. A través del trabajo directo y los informes enviados, veo que las localidades se han preparado de manera proactiva y cuidadosa.

Las localidades han desarrollado escenarios y planes de contingencia ante desastres naturales, inundaciones, epidemias, tráfico, prevención y combate de incendios, suministro eléctrico, etc. para responder con prontitud durante los días de exámenes. Además, organizar exámenes de revisión y simulacros para los estudiantes; Apoyo para garantizar que ningún candidato no pueda tomar el examen debido a dificultades financieras o de viaje.

Todo por un examen seguro, serio, justo, objetivo y regulado.

El viceministro Pham Ngoc Thuong (segundo desde la derecha) inspecciona el centro de exámenes de la escuela secundaria Tran Bien, Dong Nai, el 23 de junio. Foto: MOET

- En tu opinión, ¿cuáles son las ventajas y desventajas del examen de este año?

- La primera ventaja a mencionar es que el examen básico se mantiene estable respecto al año pasado. Las normas del examen se han revisado y complementado con respecto a años anteriores con algunos ajustes para mejorar los factores de seguridad y protección y garantizar los mayores beneficios para los candidatos.

Después de tres años de exámenes celebrados en el contexto del Covid-19 con muchas dificultades, este es el primer año en que los exámenes vuelven a la normalidad, incluso el momento de los exámenes sigue siendo a finales de junio como antes de la pandemia. Los estudiantes de último año de este año han tenido su último año de aprendizaje en persona.

Sin embargo, esta generación de estudiantes ha tenido dos años afectados por la pandemia, por lo que las escuelas deben aumentar las sesiones de repaso para que los estudiantes puedan tener los mejores conocimientos y mentalidad.

Otra dificultad que puede surgir es la psicología subjetiva porque este trabajo se ha realizado durante muchos años; Subjetivo desde la preparación de medios, equipos hasta la verificación y seguimiento de los procesos. Esto ha sido comprendido plenamente por el Ministerio de Educación y Formación y el Comité Directivo Nacional.

El problema de utilizar equipos sofisticados y de alta tecnología para hacer trampa es también una de las dificultades para garantizar la seguridad y seriedad del examen.

Además, el examen se organiza a gran escala, al mismo tiempo con la participación de más de un millón de candidatos, alrededor de 250.000 personas trabajando en la organización del examen, organizadas en diferentes regiones y terrenos, por lo que el trabajo de garantizar la seguridad y la protección debe tener un plan y soluciones. Condiciones climáticas extremas, mal tiempo, calor, cortes de electricidad... serán dificultades que requerirán planes de contingencia.

Hacer trampa en los exámenes utilizando dispositivos de alta tecnología ha sido motivo de preocupación durante muchos años. ¿Qué instrucciones tiene el Ministerio de Educación y Formación sobre las medidas preventivas?

- El Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio de Seguridad Pública han advertido sobre las trampas en los exámenes utilizando dispositivos de alta tecnología y han propuesto muchas soluciones para prevenirlas y minimizarlas al máximo.

La solución importante es difundir y concientizar no sólo a los candidatos, padres y maestros, sino a toda la sociedad. La compra y uso de estos dispositivos no sólo viola las normas del examen sino también la ley y se manejará de acuerdo con las regulaciones vigentes.

La policía ha descubierto y tratado numerosos casos de tráfico de equipos de alta tecnología. Antes del examen anual, las unidades profesionales del Ministerio de Seguridad Pública y la policía local brindan información y capacitan exhaustivamente a los supervisores de exámenes sobre cómo detectar e identificar de manera proactiva a los candidatos que portan y utilizan dispositivos de alta tecnología.

Cuando los supervisores de exámenes reciben información completa de la capacitación, comprenden las advertencias, identifican y realizan las tareas asignadas con la máxima responsabilidad, es posible detectar y prevenir las trampas en los exámenes.

El Viceministro habló en una sesión de revisión de exámenes locales. Foto: MOET

- Además del propósito de la graduación, la mayoría de las universidades y colegios también utilizan los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria para la admisión. ¿Cuál es la opinión del Ministerio de Educación sobre el examen?

- Los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria se utilizan para considerar el reconocimiento de la graduación y evaluar la calidad de la educación general. Además, más del 60% de las universidades utilizan esta puntuación de examen para la admisión.

Con tal naturaleza, la orientación del examen garantizará niveles de reconocimiento y comprensión. Los estudiantes deben tener un conocimiento sólido de los conocimientos básicos del programa, principalmente el grado 12. Al mismo tiempo, el examen se centrará en el nivel de aplicación, alta aplicación y diferenciación apropiada para que las escuelas la utilicen como base para la admisión.

A principios de marzo, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció preguntas de examen de muestra para que las escuelas, los maestros y los estudiantes las revisen. Se garantiza que el trabajo relacionado con los exámenes será absolutamente seguro y preciso.

- Antes del día del examen, ¿tiene alguna nota para los candidatos, padres y supervisores del examen?

- 2023 es el cuarto año en que se celebra el examen de graduación de la escuela secundaria y el primer año en que la epidemia ya no es complicada. Sin embargo, los estudiantes de este año aún tienen tiempo de verse afectados por la epidemia de Covid-19.

Trabajé con muchas localidades y conocí a estudiantes durante los días de preparación para los exámenes. El ambiente y el espíritu de aprendizaje de los estudiantes son muy loables. Espero que traigas este espíritu al examen para lograr los mejores resultados.

Para los padres, además de cuidar y alentar a sus hijos para que estén tranquilos y confiados, espero que los padres les recuerden que deben seguir las normas de los exámenes para evitar desventajas en términos de resultados.

A los supervisores y examinandos, me gustaría reiterarles el espíritu de “4 correctos - 3 no” que el Ministerio de Educación y Capacitación ha implementado a fondo. Los "4 correctos" son: normas e instrucciones correctas para el examen; siga todos los procedimientos, no omita ningún procedimiento; posición correcta, funciones y responsabilidades asignadas; Manejo oportuno y oportuno de situaciones inusuales. "3 no" no es una negligencia subjetiva; No manejes situaciones inusuales por tu cuenta; Sin estrés, sin presión

Interpretado por Duong Tam

Enlace de origen: https://vnexpress.net/thu-truong-giao-duc-de-thi-tot-nghiep-co-tinh-phan-hoa-de-xet-tuyen-dai-hoc-4621541.html