Cuando los estudiantes no tienen “nada con qué jugar”
Durante el recreo (alrededor de 30 minutos), muchos estudiantes simplemente se quedan sentados y la consecuencia a largo plazo es que se vuelven perezosos. Hay conflictos y desacuerdos que derivan en violencia escolar, la mayoría de ellos derivados del recreo porque los alumnos “no tienen con qué jugar”.
Por lo tanto, si las escuelas saben aprovechar el “tiempo dorado” del recreo, lograrán muchos objetivos educativos para los estudiantes.
Para crear un "patio de recreo" eficaz durante esta "hora dorada", las escuelas necesitan organizar actividades continuas y diversas a través de muchas formas de acuerdo con los temas del año escolar y dependiendo de las condiciones de cada escuela.
Por ejemplo, las escuelas pueden organizar clubes para realizar programas de radio escolares (regalos musicales, felicitaciones de cumpleaños, transmisiones de radio temáticas mensuales durante el año escolar).
Los estudiantes se preparan para la obra, por ejemplo, escribiendo un guión literario, haciendo la música, subiendo al escenario y vendiendo entradas...
CLUB DE TEATRO DE LA ESCUELA SECUNDARIA HOANG HOA THAM
Los profesores pueden organizar competiciones físicas, como saltar la cuerda en grupo, mini fútbol, tira y afloja, baile flash mob... Las escuelas pueden organizar concursos de presentación de libros y presentar buenos libros a los estudiantes en la biblioteca.
Los consejeros escolares también deben aprovechar el receso para discutir temas urgentes para los estudiantes en sus estudios y su salud mental.
La mayoría de las escuelas están desperdiciando el tiempo del recreo, pero algunas están haciendo esfuerzos para organizar actividades significativas para los estudiantes.
Por ejemplo, en la escuela primaria Hoang Van Thu (distrito de Tan Binh, ciudad de Ho Chi Minh), cada año, la escuela organiza recreos durante muchos meses del primer semestre para organizar actividades deportivas para celebrar el 20 de noviembre.
Durante ese tiempo, los estudiantes esperaban ansiosamente el recreo para aplaudir, por lo que el patio de la escuela siempre estaba animado durante el recreo.
Los estudiantes obtienen respuestas a sus preguntas y aprenden habilidades fotográficas durante una reunión con personas mayores.
CLUB DE FOTOGRAFÍA DE LA ESCUELA SECUNDARIA LE HONG PHONG PARA SUPERDOTADOS
Fomentar el papel de los clubes en las escuelas
En la escuela secundaria Tay Thanh (distrito de Tan Phu, ciudad Ho Chi Minh), la Unión de Jóvenes de la Escuela aprovecha la mayor parte del recreo para organizar actividades. El evento más emocionante fue la competencia de salto de cuerda en grupo en el primer semestre y la competencia flashmob en el segundo semestre.
Al parecer, estas competiciones mantienen a los estudiantes interesados durante meses. Además, la Unión de Jóvenes de la Escuela y los grupos temáticos también organizan otras actividades como transmisiones de propaganda, regalos de cumpleaños, danza moderna y concursos de creatividad técnica (física, química).
El Sr. Pham Van Cuong, subdirector de la escuela secundaria Tay Thanh, dijo que la política de la escuela es crear todas las condiciones para que los estudiantes participen en actividades y jueguen durante el recreo, ayudándolos a ser ágiles y activos, evitando la pasividad y la lentitud e integrándose con valentía con las nuevas tendencias en la sociedad.
"Por ello, además de los movimientos de emulación organizados durante el recreo, la escuela también aprovecha este tiempo para promover el papel y las habilidades de los clubes como: clubes de radio y medios de comunicación; clubes de deportes y danza moderna; clubes de arte; clubes de lectura en la biblioteca... Atraer a los estudiantes a participar en actividades ayudará a limitar los conflictos que conducen a la violencia estudiantil", explicó el Sr. Cuong.
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