A la conferencia asistieron altos dirigentes de la provincia de Quang Ninh; Los títulos de emulación y elogio fueron otorgados a representantes del Departamento Central de Propaganda, del Ministerio de Educación y Formación y de todos los niveles de los comités del Partido, autoridades, del Frente de la Patria, de organizaciones políticas desde la provincia hasta el nivel de base y del personal de gestión educativa desde preescolar hasta la escuela secundaria, así como a profesores.
El secretario del Comité Provincial del Partido en Quang Ninh, Nguyen Xuan Ky, pronunció un discurso en la conferencia. Foto: Periódico Quang Ninh.
Según el informe del Departamento de Educación y Capacitación de Quang Ninh, en los últimos años, el sector educativo de Quang Ninh ha logrado nuevos avances, se ha incrementado la inversión integral en instalaciones, elevando la tasa de escuelas estándar nacionales al 89,19%. La calidad de la educación masiva y de la educación clave ha cambiado positivamente.
La tasa de graduación de la escuela secundaria en 2023 es del 97,7%. La distribución de estudiantes después de la escuela secundaria ha cambiado drásticamente; El programa de construcción de una sociedad del aprendizaje se ha difundido y promovido eficazmente, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje de las personas. Quang Ninh ha sido reconocida por alcanzar el nivel 3 de educación primaria universal, el nivel 2 de educación secundaria inferior universal, el nivel 2 de erradicación del analfabetismo y los estándares universales de educación preescolar para niños de 5 años.
Todos los estudiantes que tomaron los exámenes obtuvieron buenos resultados; El número de ganadores en concursos nacionales de estudiantes excelentes representa el 65,56% del número de candidatos; En el año escolar 2022-2023, obtuvo 59 premios, un aumento de 11 premios en comparación con el año escolar anterior y ocupó el puesto 13 entre 69 unidades participantes a nivel nacional.
La Escuela Secundaria para Superdotados de Ha Long ha invertido en modernidad y se ha convertido en la cuna de la formación de excelentes estudiantes en la provincia de Quang Ninh. Foto: Nguyen Quan.
Sin embargo, Quang Ninh todavía tiene algunas limitaciones y dificultades que superar, especialmente la escasez de docentes, la diferencia en las condiciones de aprendizaje entre regiones, tipos de escuelas..., lo que conduce a diferencias en la calidad de la educación. Muchas localidades y escuelas tienen puntuaciones en las pruebas por debajo del promedio; Los expedientes académicos y los resultados de los exámenes de algunos centros educativos, especialmente del grupo GDTX, escuelas privadas y localidades en zonas desfavorecidas, aún presentan grandes desviaciones...
Los delegados dedicaron mucho tiempo a discutir la implementación de objetivos y tareas en materia de desarrollo educativo; Analizar y evaluar los resultados de los exámenes de ingreso al décimo grado y de los exámenes de graduación de la escuela secundaria; Al mismo tiempo, acordar soluciones para mejorar la calidad de la educación general en el próximo período.
En su intervención en la conferencia, el camarada Nguyen Xuan Ky expresó su punto de vista: Resolver todos los problemas existentes y alcanzar el objetivo de colocar a Quang Ninh en el grupo de las 15 localidades líderes a nivel nacional en términos de nivel y calidad de desarrollo de la educación y la formación (a más tardar en 2030); Toda la provincia debe llevar a cabo bien el objetivo, el punto de vista es que el desarrollo de la educación y la capacitación es un aspecto importante en el objetivo de mejorar la calidad de vida de todos los aspectos de las personas.
Entrega de la Medalla Laboral de Tercera Clase por parte del Presidente a la Sra. Le Thi Hue, ex maestra de la Escuela Secundaria Hon Gai. Foto: Periódico Quang Ninh.
Se debe dar prioridad a la inversión y al desarrollo de la educación y la formación; En particular, se da prioridad al desarrollo de la educación y la formación para zonas desfavorecidas, zonas de minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas, zonas remotas, zonas con alta concentración de trabajadores, obreros, parques industriales y beneficiarios de políticas.
Promover la autonomía educativa según la hoja de ruta, creando motivación en los docentes y gestores educativos para mejorar su capacidad de gestión, sus cualificaciones profesionales así como los ingresos de los docentes; Fortalecer la socialización del desarrollo de la educación y la formación, atraer activamente recursos de inversión para la educación y la formación y desarrollar el sistema de escuelas secundarias básicas a nivel de distrito clave.
Fuente
![[Foto] El Primer Ministro Pham Minh Chinh preside la Conferencia del Gobierno con las localidades sobre el crecimiento económico](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
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