Añadiendo más "rosa" a Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted

La historia de la fundación de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted tiene un significado especial ya que la escuela es como un regalo que la gente de Ámsterdam (Países Bajos) le dio a Hanoi después de arduos años de resistencia.

Desde los feroces días de la guerra de Vietnam (1972), los habitantes de la capital, Ámsterdam, estuvieron dispuestos a compartir las pérdidas de los habitantes de Hanoi, uniendo sus manos para reconstruir la capital después de la guerra.

El 5 de septiembre de 1985, la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi – Ámsterdam inauguró oficialmente su primer año escolar. La escuela es la cristalización de la amistad entre Vietnam y los Países Bajos, un símbolo de la aspiración a la paz y al desarrollo.

Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted es pionera en la creación de recursos y el desarrollo de la Fiesta.

No sólo es conocida como una escuela líder en educación clave, formando talentos para la capital y el país, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted también es pionera en la creación de recursos, el desarrollo del Partido, apuntando a metas más altas: crear una generación de estudiantes que sean tanto rojos como especializados...

Con motivo del 40º aniversario de la Escuela Secundaria para Superdotados de Hanoi-Amsterdam (1985-2025) y la recepción de la Medalla Laboral de Primera Clase, la maestra Tran Thuy Duong, directora de la Escuela Secundaria para Superdotados de Hanoi-Amsterdam, compartió con el periódico Vietnam Women's Newspaper sobre la enseñanza y la capacitación en la escuela.

PV: Cuando se menciona Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted, la gente inmediatamente recuerda una escuela líder en la capital y en todo el país en términos de educación clave con cientos de estudiantes ganando altos premios en competiciones olímpicas internacionales. Entonces, ¿cuál es el secreto de la enseñanza y el aprendizaje que ayuda a los estudiantes de la escuela a alcanzar tales logros?

Profesor Tran Thuy Duong: A lo largo de los años, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted siempre ha mantenido su posición de liderazgo en educación clave, formando talentos para la capital y el país con 280 premios internacionales y 1.354 premios nacionales.

Con el fin de desarrollar mejor las capacidades de los estudiantes y avanzar hacia un ambiente educativo integral y amigable, la Junta Directiva de la escuela y los profesores han creado condiciones para que los estudiantes establezcan y operen un sistema de 54 clubes con una variedad de actividades.

Muestran una energía positiva y son muy impresionantes al crear y dirigir clubes o eventos fuera del horario escolar regular. La pasión de los estudiantes por estas actividades ha tenido un impacto positivo en su formación y aprendizaje en clase, por lo que la escuela siempre crea todas las condiciones y amplía las actividades para crear un patio de recreo creativo para los estudiantes.

Reconociendo la importancia de la educación STEM, aplicando el conocimiento científico de IA, Robótica y tecnología de la información, durante muchos años, la Junta Directiva ha movilizado recursos de inversión para clubes relacionados con este campo.

Los estudiantes de la Escuela Secundaria para Dotados Hanoi – Amsterdam recibieron becas en la celebración del 40º aniversario de la escuela.

PV: ¿Qué métodos educativos utiliza el colegio para ayudar a los alumnos a desarrollar dinamismo y creatividad en el aprendizaje?

Profesor Tran Thuy Duong: Los profesores de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted siempre tienen como objetivo brindar la mejor atención a los estudiantes. Reconocemos que cada estudiante es un individuo. Los estudiantes pueden tener diferentes estilos de aprendizaje y los profesores deben respetar a esos individuos, siempre y cuando en el proceso de aprendizaje, los estudiantes alcancen el objetivo común que ellos, sus padres y profesores desean.

Para fomentar la individualidad en el aprendizaje de los estudiantes, los profesores de escuela averiguarán qué tipo de métodos de aprendizaje tienen los estudiantes para guiarlos y alentarlos. A veces, los estudiantes tendrán pensamientos y métodos de aprendizaje ligeramente diferentes, pero si los profesores descubren que es un método bueno y creativo, siempre los animarán y apoyarán. Esa es la dirección para desarrollar un estudiante talentoso.

Profesor Tran Thuy Duong, director de la escuela secundaria para superdotados Hanoi-Amsterdam

PV: La Escuela Secundaria para Dotados de Hanoi - Amsterdam no solo ha alcanzado muchos logros en la enseñanza y el aprendizaje, sino que también es una escuela pionera en la capital en la creación de recursos, el desarrollo del Partido y la búsqueda de metas más elevadas: crear una generación de estudiantes que sean a la vez rojos y especializados.

Profesor Tran Thuy Duong: Además de nutrir y promover las habilidades sobresalientes de los estudiantes, la escuela se enfoca en orientar y educar a los estudiantes sobre la conciencia política, la ética y la ideología revolucionaria. Desde 2022 hasta la actualidad, el Comité del Partido de la escuela tiene el mayor número de estudiantes admitidos en el Partido entre las escuelas secundarias de Hanoi, con 21 miembros del Partido.

El 25 de marzo de 2025, el Comité del Partido de la Escuela Secundaria para Superdotados de Hanoi - Ámsterdam celebró una ceremonia de admisión al Partido para tres estudiantes destacados: Vu Tuan Minh (Geografía de 12.º grado), Dong Minh Anh (Geografía de 12.º grado 1) y Nguyen Ngoc Anh Duong (Geografía de 12.º grado). Todos ellos son estudiantes con excelentes logros en el estudio y la formación.

La Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi-Amsterdam es también la escuela pionera de la capital en la creación de recursos y desarrollo del Partido.

PV: ¿Cómo realiza la escuela el trabajo de desarrollo del Partido, señora?

Profesor Tran Thuy Duong: En primer lugar, la detección de la fuente se realiza a través de la Unión de Jóvenes, los profesores del aula y los departamentos escolares. Descubrir personas destacadas no significa necesariamente ganar grandes premios en concursos nacionales e internacionales para estudiantes excelentes. Lo importante es que seáis estudiantes con entusiasmo juvenil, siempre difundiendo valores positivos y teniendo el espíritu de compartir y aportar a la comunidad.

Después de esto, la escuela se reunirá con los estudiantes y los padres para comprender sus pensamientos y deseos. Cuando los estudiantes sean lo suficientemente maduros y tengan el deseo y la voluntad, la escuela los enviará a asistir a una clase de entrenamiento de simpatía por el Partido.

Cuando admitimos a los primeros estudiantes como miembros del Partido, ésta fue una actividad pionera en el desarrollo del Partido entre los estudiantes, porque en ese momento, ninguna escuela en Hanoi se había atrevido a hacer este trabajo.

Aunque los pasos iniciales fueron difíciles, encontramos soluciones para superarlos. Los estudiantes y profesores de Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted son siempre creativos a la hora de perfeccionar el proceso de formación y admisión de los miembros del Partido.

Durante ese proceso, la escuela siempre integra programas de educación ideológica en las clases de los docentes, en los días de aniversario de la fundación de la Unión de Jóvenes o en actividades de voluntariado... Nació el Club "Aprendiendo la Historia del Partido", con actividades semanales presenciales o en línea, ayudando a que los estudiantes tengan un lugar para reunirse, compartir y conectarse entre sí con la guía de los docentes.

PV: ¡Gracias!

Fuente: https://phunuvietnam.vn/diem-to-them-sac-hong-o-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-20250331204815132.htm