Causas de la fiebre de las escuelas de calidad

Hanoi La brecha entre la oferta y la demanda, la reputación, las instalaciones y los profesores ha creado una "fiebre" que preocupa a los padres.

A mediados de junio, cientos de padres del distrito de Ha Dong, Hanoi, hicieron fila durante toda la noche, esperando hasta las 8:30 de la mañana siguiente para presentar las solicitudes para que sus hijos ingresaran al primer grado en la escuela primaria Van Bao. El caos se desató cuando se abrió la puerta de la escuela, los padres entraron corriendo y se empujaron unos a otros porque todos querían entrar.

A pesar de que se permitió la postulación de 200 padres, equivalente al cupo, muchos padres todavía estaban sentados en la puerta de la escuela, esperando una oportunidad si alguien no calificaba para la admisión.

Anteriormente, muchos padres estaban molestos porque los registros de sus hijos, todos con 10 puntos, fueron eliminados de la ronda de exámenes de ingreso de sexto grado de la Escuela Secundaria para Superdotados de Hanoi - Amsterdam. La razón es que tengo una asignatura que sólo "completo" pero no "completo bien". Las condiciones para pasar por el "aparcamiento", como suele llamarlo el público, también son estrictas.

La escuela primaria Van Bao y el sistema de educación secundaria, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, son todas escuelas públicas de alta calidad en Hanoi.

Los padres se empujaron cuando la Escuela Primaria Van Bao abrió sus puertas a los padres a las 8:30 a.m. del 13 de junio. Foto: Huy Manh

Hanói es la única localidad del país con un modelo de escuela pública de alta calidad, según la Ley de Capital de 2010. Estas escuelas siempre reciben gran atención de estudiantes y padres, y el número de candidatos matriculados para estudiar supera con creces su capacidad.

Este año, la Escuela Hanói-Ámsterdam está reclutando a 200 alumnos de sexto grado. El número total de solicitudes ronda las 3.000, y en algunos años llega a las 5.000, lo que significa que la tasa de aprobación es de tan solo entre el 4 % y el 7 %. La escuela secundaria Cau Giay tiene más de 2.700 estudiantes compitiendo por 440 plazas. Para los grados inferiores, la escuela primaria Nam Tu Liem también recibió este año más de 500 solicitudes, mientras que el cupo era de 176.

A escala de ciudad, Hanoi tiene más de 2.230 jardines de infancia y escuelas primarias públicas, pero sólo unas 20 son escuelas de alta calidad.

La diferencia entre la oferta y la demanda, junto con la reputación y la calidad de las escuelas, son algunas de las razones que llevan a la “fiebre” de las escuelas de alta calidad. Según el Dr. Pham Tat Dong, Vicepresidente Permanente de la Asociación de Vietnam para la Promoción de la Educación.

En cuanto a las instalaciones , algunos criterios para determinar un colegio de alta calidad son contar con un salón de usos múltiples, suficientes aulas para impartir dos sesiones diarias, que cada clase no tenga más de 30 alumnos, tenga piscina, programas de educación complementaria, potencie la enseñanza del inglés con extranjeros, clases bilingües, organice actividades de orientación sanitaria y psicológica al menos tres veces al año.

Estas condiciones son equivalentes a las de las escuelas privadas, pero la matrícula en las escuelas públicas de alta calidad es mucho más barata. El año pasado, el límite de matrícula para estas escuelas osciló entre 5,1 y 5,7 millones de VND al mes. En función de esto y de las condiciones locales, cada escuela establece tasas de matrícula específicas, y la mayoría elige entre 3 y 4 millones de VND. Por ejemplo, la escuela primaria Van Bao y la escuela secundaria Cau Giay recaudan cada una 3,3 millones de VND al mes. Esto es entre 2 y 28 veces menor que el costo de la matrícula en las escuelas privadas.

"La matrícula de la Escuela Primaria Van Bao es adecuada para el ingreso mensual total de mi familia", dijo Bach Quang Hieu, un padre que hizo fila durante la noche para presentar su solicitud.

Esto también lo comparten muchos padres que quieren enviar a sus hijos a escuelas públicas de alta calidad. La Sra. Thu Nga, madre de un estudiante cuya solicitud fue rechazada para sexto grado en la escuela Ams, dijo: "La escuela es buena, la matrícula es razonable, ¿por qué no pagar?"

Resultados de la escuela primaria de un estudiante que se inscribió para el examen de sexto grado en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, pero fue eliminado. Foto: Proporcionada por los padres

Calidad del profesorado y currículo en las escuelas Las escuelas de alta calidad también cumplen muchos requisitos estrictos.

Por ejemplo, el 100% de los profesores tienen certificado en inglés A, al menos el 10% de los profesores tienen certificado B (nivel primario), el 50% pueden comunicarse en un idioma extranjero (escuela secundaria y preparatoria), el 40-60% son excelentes profesores a nivel de distrito y ciudad. Además de los criterios para contar con profesores permanentes, las escuelas de alta calidad deben contar con expertos nacionales y extranjeros que brinden apoyo profesional, y los profesores deben poder viajar e intercambiar experiencias cada año.

El currículo en las escuelas de alta calidad no sólo cumple con los estándares del Ministerio de Educación y Formación, sino que también incluye actividades complementarias, mejora de la comprensión auditiva y oral del inglés con extranjeros y clases bilingües de matemáticas y ciencias (para la escuela primaria).

El profesor Nguyen Van Ngai, ex subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que las ventajas de la escuela en instalaciones y profesores de alta calidad ayudarán a los estudiantes a desarrollar su potencial. Por ejemplo, si los estudiantes son reclutados en función de su ubicación, estudiarán en escuelas cercanas a sus hogares y los estudiantes con habilidades sobresalientes no tendrán las mejores condiciones para desarrollar sus habilidades.

"Un estudiante es bueno en matemáticas, pero en una clase donde la mayoría de sus compañeros son promedio, al profesor le resulta difícil impartir lecciones avanzadas y ampliadas más allá de los libros de texto. Sin mencionar que en las escuelas de alta calidad, la capacidad y la calificación del profesorado también son mayores", afirmó el Sr. Ngai.

De hecho, los estudiantes de escuelas de alta calidad a menudo logran resultados sobresalientes.

El año pasado, la Escuela Secundaria Thanh Xuan tuvo más de 100 estudiantes admitidos en el décimo grado especializado, lo que representa aproximadamente el 30% del cuerpo estudiantil total. Muchos otros estudiantes también aprobaron los exámenes de ingreso a las mejores escuelas secundarias de Hanoi. Este año, la Escuela Secundaria Cau Giay tuvo 94 estudiantes que aprobaron el examen de Pedagogía de décimo grado y 46 estudiantes aprobaron el examen de Ciencias Naturales.

En las competiciones seleccionadas por el Departamento de Educación y Formación, como Matemáticas y Ciencias (IMSO), además de estudiantes de escuelas privadas famosas, también hay muchos estudiantes de escuelas de alta calidad.

El Dr. Chu Cam Tho, jefe del Departamento de Investigación de Evaluación Educativa del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, comentó que en los últimos tiempos, las escuelas de alta calidad han ganado prestigio y han hecho ciertas contribuciones al campo de la educación, por lo que es comprensible que los padres quieran enviar a sus hijos a estudiar aquí.

Coincidiendo con este punto de vista, el investigador y profesional educativo Nguyen Thuy Phuong Uyen afirmó que los padres de hoy tienen mejores condiciones que las generaciones anteriores, por lo que también quieren que sus hijos tengan acceso a una educación de mejor calidad.

Candidatos que toman el examen de ingreso para sexto grado en la Escuela Secundaria para Dotados Hanoi-Amsterdam en 2020. Foto: Thanh Hang

Los expertos coinciden en que las escuelas de alta calidad ayudan a diversificar los modelos escolares y a satisfacer las necesidades de muchos grupos de estudiantes, por lo que no debería haber necesidad de "eliminarlas".

"¿Qué se debe hacer para que las escuelas de calidad sean un modelo líder, garantizando la equidad, generando motivación positiva en estudiantes y padres, y al mismo tiempo evitando impactos negativos en el desarrollo infantil?", preguntó la Sra. Tho.

En concreto, según la Sra. Tho, las escuelas de alta calidad necesitan determinar los estándares de sus estudiantes. Si se necesitan estudiantes sanos, las escuelas deben tener criterios de admisión de salud; Así como a la hora de determinar la selección de estudiantes excelentes en Matemáticas, los criterios de selección deberían incluir esta materia, en lugar de utilizar el concepto de “estudiantes excelentes”. Una vez que saben lo que necesitan, las escuelas pueden encontrar la escala de evaluación adecuada y a partir de allí construir su plan de admisión.

Después del incidente de los padres que se peleaban por presentar sus solicitudes para la Escuela Primaria Van Bao, la Sra. Pham Thi Le Hang, jefa del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito Ha Dong, dijo que aprendería de la experiencia y cambiaría el método de admisión. En los próximos años, la Escuela Van Bao podría realizar una prueba de aptitud a los estudiantes u organizar experiencias similares a las escuelas no públicas.

"La calidad de las escuelas es desigual, por lo que los padres obviamente quieren elegir mejores escuelas. Los administradores deben brindar a los estudiantes más opciones, reducir la presión sobre las escuelas de alta calidad, y estas deben centrarse en la innovación y el desarrollo de una calidad real", afirmó la Sra. Tho, convencida de que esta es la solución para calmar la fiebre de la alta calidad.

Estas cosas tardan años en lograrse, pero las necesidades de los padres están justo frente a ellos. La Sra. Huyen es una de las docenas de padres cuyas solicitudes de ingreso de sus hijos al sexto grado en la escuela Ams fueron rechazadas. Aunque aceptó que su hijo estudiara en una clase de matemáticas en una escuela pública, todavía alimentaba el "sueño Ams".

"Si mi hijo no puede entrar a la secundaria, se esforzará por ir a la preparatoria. Pase lo que pase, quiero que estudie en una escuela de alta calidad", dijo la Sra. Huyen.

Thanh Hang-Binh Minh

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