Estas son las palabras de un profesor de una universidad de Ciudad Ho Chi Minh ante la propuesta de eximir del pago de tasas de matrícula a los hijos de los profesores del proyecto de ley sobre profesores.
La propuesta de eximir del pago de matrícula a los hijos de los profesores ha causado mucha controversia (Ilustración: Hoai Nam).
Él entiende que esta propuesta quiere cuidar mejor la vida de los docentes, pero según él, comparado con muchas otras profesiones, los salarios de los docentes no son tan bajos como para que tengan que renunciar a las tasas de matrícula para garantizar que sus hijos puedan ir a la escuela.
Además, incluso en la profesión, los ingresos de los profesores universitarios son muy diferentes a los de los maestros de preescolar y de escuela primaria, y ya existe una discrepancia si se eximen por igual a todos los gastos de matrícula.
Lo que importa no es lo que das, sino cómo lo das. Lo que más importa es el respeto que el maestro tiene por sí mismo.
"La forma más adecuada de tratar a los docentes es tener una política salarial acorde a su posición profesional, especialmente para los docentes de educación infantil y primaria. Hay que abandonar la mentalidad de dar a los docentes para no perjudicar a los propios docentes y a otras profesiones", afirmó el docente.
Como docente, beneficiario de la propuesta "los niños están exentos del pago de matrícula", el maestro Vu Hoang Son, profesor de la escuela primaria Binh Hoa (distrito de Binh Thanh, ciudad de Ho Chi Minh), también dijo que esta propuesta no es viable.
En primer lugar, según el Sr. Son, esto puede crear injusticias entre estudiantes incluso de la misma clase. Una propuesta con sentido humano pero que puede crear distancia, crear “estratificación” entre los hijos de los profesores y los amigos cuyos padres tienen otros trabajos.
El hecho de que un grupo de estudiantes sea “favorecido” porque sus padres son profesores puede dar lugar a discriminación y burlas entre los hijos de los profesores y sus amigos.
El Sr. Son cree que estamos logrando la igualdad entre todas las clases sociales y esto debe reflejarse en el entorno educativo. Todos los niños tienen derecho a ir a la escuela y disfrutar de los mismos beneficios.
La exención del pago de matrícula a los hijos de los docentes crea desigualdad en el propio entorno educativo. Este lugar exige altos derechos, obligaciones y responsabilidades de los estudiantes son las mismas, salvo casos especiales.
El profesor Vu Hoang Son en una actividad con estudiantes (Foto: SH).
Si se implementa la propuesta de exención de matrícula, con solo mirar la lista de pago de matrícula se verá qué estudiantes son hijos de maestros. Intente ponerse en el lugar de los trabajadores de muchas otras industrias, ¿cómo se sentirían?
El MSc. Vu Hoang Son dijo que se necesita dinero para implementar políticas de reforma salarial y apoyar la construcción de instalaciones escolares para evitar cobros excesivos, lo que causa indignación pública.
Estas cosas no sólo ayudan a que los hijos de los profesores tengan mejores condiciones de aprendizaje, sino que también tienen un impacto positivo en el entorno educativo. El apoyo directo debe centrarse en los docentes y estudiantes de zonas remotas y aquellos que se encuentran en circunstancias difíciles.
El Sr. Nguyen Cao Trong, profesor de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que es hora de que los organismos de gestión y la opinión pública reconozcan francamente que la enseñanza también es una profesión en la que los trabajadores se esfuerzan para ganar dinero, como en otras profesiones.
En todas las profesiones de la sociedad, ninguna profesión es más noble que otra o “superior” a otra. La diferencia entre ocupaciones se debe a la naturaleza y requisitos específicos del trabajo. Por la naturaleza del trabajo, se puede considerar que los docentes necesitan recibir un salario más adecuado para que puedan concentrarse en su trabajo.
Cuando el presupuesto para la educación es generalmente bajo y se reducen las tasas de matrícula para los hijos de los maestros, se crean celos e injusticias en el entorno escolar. Esto no es bueno ni para los propios profesores ni, en primer lugar, para sus alumnos.
Eximir del pago de matrícula a los hijos de los docentes puede causar desigualdad en las escuelas (Ilustración: Hoai Nam).
Al compartir esta perspectiva, la Sra. Nguyen Thu Phuong, maestra de Binh Duong, expresó que la propuesta de "matrícula gratuita para los hijos de los maestros" es una preocupación del sector educativo hacia el equipo.
Según la docente, las políticas encaminadas a cuidar y mejorar la vida de los docentes son necesarias pero deben ser cuidadosas, evitando lastimar a otras personas y evitando lastimar a los docentes.
En respuesta a la opinión pública y la respuesta de todo el equipo a esta propuesta, el Dr. Vu Minh Duc, Director del Departamento de Maestros y Gerentes Educativos (Ministerio de Educación y Formación), dijo que el propósito de la política es crear un ambiente favorable para los maestros en sus actividades profesionales, ayudando a los maestros a tener una vida estable, tranquilidad en el trabajo y atrayendo gente talentosa a la industria.
Este es solo un borrador. El comité de redacción continúa escuchando las opiniones de expertos, sociedad y autoridades para seguir perfeccionando el proyecto de Ley del Profesorado con el fin de armonizar las distintas profesiones y garantizar los recursos nacionales.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-can-tranh-gay-ton-thuong-20241011144044126.htm
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