Representante de UNICEF en Vietnam: La matrícula gratuita crea igualdad de oportunidades para todos los niños

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ06/03/2025

La Representante de UNICEF en Vietnam, Silvia Danailov, dijo que la decisión del Politburó de eximir todas las tasas de matrícula de las escuelas públicas es un paso importante hacia la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los niños.


Trưởng đại diện UNICEF tại Việt Nam: Miễn học phí tạo cơ hội bình đẳng cho mọi trẻ em - Ảnh 1.

Silvia Danailov, representante de UNICEF en Vietnam - Foto: unicef.org

Según la Sra. Silvia Danailov, la UNICEF felicita calurosamente a Vietnam por la decisión (matrícula gratuita). Esta decisión está en consonancia con los compromisos internacionales de Vietnam, incluida la Convención sobre los Derechos del Niño y el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.

El Representante de UNICEF dijo que la política de matrícula gratuita es una inversión esencial en el futuro de Vietnam, ayudando a que más niños completen su educación, independientemente de sus circunstancias socioeconómicas.

Se trata de una política importante en el período de desarrollo transformacional del país: la Era del Crecimiento.

Para que esta política sea más eficaz, la Sra. Silvia Danailov hace tres recomendaciones importantes.

En primer lugar , la exención del pago de la matrícula debe ir de la mano con la garantía de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Para aumentar el número de alumnos que asisten a la escuela se necesitan recursos adecuados: profesores cualificados, instalaciones y materiales de aprendizaje de calidad.

También es importante considerar los costos que aún tienen que pagar las familias, como materiales escolares, uniformes y transporte. Estos costos pueden suponer un desafío para los hogares vulnerables.

En segundo lugar, la implementación de la nueva política debe garantizar los principios de equidad e inclusión, ayudando a los niños con discapacidad y a los estudiantes de minorías étnicas a recibir el apoyo que necesitan para participar y beneficiarse plenamente de la educación.

En tercer lugar, se puede ampliar el acceso a la educación secundaria incrementando el número de escuelas públicas e incrementando la inversión en la educación comunitaria, incluido el desarrollo de escuelas satélite para la escuela primaria.

UNICEF está dispuesto a ayudar a Viet Nam a hacer realidad esta visión fortaleciendo la capacidad de los docentes y los administradores de la educación, promoviendo oportunidades de aprendizaje digital, como el uso de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial para apoyar a los docentes, invirtiendo en escuelas verdes y habilidades verdes en el contexto del cambio climático, y promoviendo políticas educativas inclusivas.

“Nuestro objetivo común es que ningún niño se quede atrás. Si trabajamos juntos, podemos garantizar que todos los niños y niñas de Vietnam tengan la oportunidad de aprender, crecer y tener éxito, contribuyendo así a construir un futuro más brillante para los niños y la sociedad en su conjunto”, afirmó Silvia Danailov.



Fuente: https://tuoitre.vn/truong-dai-dien-unicef-tai-viet-nam-mien-hoc-phi-tao-co-hoi-binh-dang-cho-moi-tre-em-20250306103831764.htm

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