Schülerranking für das Schuljahr 2024-2025: Keine „exzellenten Schüler“ mehr pro Semester

(Dan Tri) – Nach neuen Regelungen ab 2021 werden die Titel „Exzellente Schüler“ und „Gute Schüler“ an Sekundar- und Oberschulen nur noch am Ende des Schuljahres verliehen.

Gemäß Rundschreiben 22 zur Regelung der Beurteilung von Schülern der Sekundar- und Oberstufe werden Schülerbelohnungen ausschließlich am Ende des Schuljahres organisiert. Aus diesem Grund ist eine Titelvergabe nach dem ersten Semester nicht mehr möglich.

Um das Prädikat „exzellenter Schüler“ zu erlangen, müssen die Schüler im Einzelnen für das gesamte Schuljahr Schul- und Ausbildungsergebnisse vorweisen, die mit „Gut“ bewertet sind, sowie mindestens 6 Fächer, die durch Kommentare bewertet werden und zusammen eine Punktzahl von 9,0 oder höher ergeben.

Mit dem Prädikat „exzellenter Schüler“ werden Schülerinnen und Schüler ausgezeichnet, deren schulische und pädagogische Leistungen im gesamten Schuljahr als „Gut“ bewertet werden.

Neben den beiden oben genannten Titeln verlieh der Schulleiter auch Titel an Schüler mit herausragenden Leistungen in Ausbildung und Studium während des Schuljahres.

Bei Schülern mit besonderen Leistungen wird seitens der Schule eine gesonderte Belohnung in Erwägung gezogen und den Vorgesetzten vorgeschlagen.

Schüler bei der Abiturprüfung 2024 (Foto: Nam Anh).

Die Lernergebnisse der Studierenden werden in jedem Semester anhand einer der vier Stufen bewertet: gut, mittelmäßig, zufriedenstellend und nicht zufriedenstellend.

Für das Niveau „Gut“ müssen die Schüler in allen Fächern eine Bewertung durch Kommentare und Noten aufweisen, die einen Notendurchschnitt von 6,5 oder höher ergeben. Davon weisen mindestens 6 Fächer eine Note von 8,0 oder besser auf.

Darüber hinaus müssen die anhand von Kommentaren bewerteten Fächer das Niveau „Bestanden“ aufweisen.

Die gute Niveaustufe erfordert von den Studierenden durch Kommentare bewertete Fächer mit Notendurchschnitten von 5,0 oder besser, davon mindestens 6 Fächer mit der Note 6,5 oder besser.

Für die Bestehensstufe sind mindestens 6 nach Kommentaren bewertete Fächer mit einem Notendurchschnitt von mindestens 5,0 und keinem Fach unter 3,5 erforderlich.

Die Durchschnittsnote jedes Fachs in jedem Semester errechnet sich aus 2–4 regulären Prüfungsnoten mit dem Koeffizienten 1, 1 Zwischenprüfungsnote mit dem Koeffizienten 2 und 1 Abschlussprüfungsnote mit dem Koeffizienten 3.

Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024–2025 wird die Abschlussprüfung für Gymnasiasten auf eine neue Struktur umgestellt, die zu 70 % aus Multiple-Choice-Fragen und zu 30 % aus Aufsätzen besteht. Bisher verwendeten viele Gymnasien im ganzen Land für die meisten Prüfungen in Fächern, die nach Noten beurteilt wurden, nur Multiple-Choice-Tests.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/xep-loai-hoc-sinh-nam-hoc-2024-2025-khong-con-hoc-sinh-gioi-theo-hoc-ky-20241223101616035.htm