Habe gerade meinen Master-Abschluss gemacht und ein Vollstipendium für eine Promotion in Australien erhalten

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/06/2023

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Vom Jahrgangsbesten des Masters zum 5 Milliarden VND-Promotionsstipendium

Im Jahr 2019 schloss Huy Hoang sein Studium der Englischpädagogik (Ho Chi Minh City University of Education) mit Auszeichnung ab. Im Jahr 2022 absolvierte er in Australien einen Masterstudiengang im Fach Englischunterricht (TESOL) und schloss die Prüfung als Jahrgangsbester ab. Gleichzeitig ist Hoang auch der Student mit der höchsten Abschlussarbeitsnote im Kurs (89/100).

Während seines Masterstudiums versuchte Huy Hoang stets, viel Wissen von Lehrern und Kollegen zu lernen, und nahm aktiv an zahlreichen akademischen Aktivitäten und ergänzenden Kursen teil. Um die gewünschten Ergebnisse zu erzielen, sagte er: „Während des gesamten Lernprozesses nehme ich immer eine proaktive Position ein, indem ich begeistert Ideen einbringe und immer klare und ehrgeizige Ziele setze. Aktionsplan zur Erreichung Ihrer Ziele.“

In den neun Monaten nach seinem Master-Abschluss bereitete Huy Hoang parallel zu seiner Lehrtätigkeit an der University of Economics and Finance (HCMC) Tag und Nacht seine Bewerbung für ein Promotionsstipendium vor.

Vừa tốt nghiệp thủ khoa thạc sĩ đã nhận học bổng tiến sĩ toàn phần tại Úc - Ảnh 1.

Huy Hoang erhielt seinen Master-Abschluss in TESOL als Jahrgangsbester.

Im Mai 2023 gewann er offiziell ein Vollstipendium für eine Promotion der Monash University (Australien) mit einem Forschungsvorschlag zur persönlichen Identität von Englischlehrern. Dabei handelt es sich um ein äußerst begehrtes Stipendium mit einem Stipendienwert von bis zu 5 Milliarden VND für ein vierjähriges Studium, wovon die Studiengebühren mit etwa 583 Millionen VND/Jahr und die Lebenshaltungskosten mit 533 Millionen VND/Jahr gefördert werden. Die Monash University gilt im Bildungsbereich als die beste Universität Australiens und als die 14 besten Universitäten weltweit.

„Ich habe viel geweint, als ich die Nachricht erhielt. Seit meinem Masterabschluss habe ich Tag und Nacht damit verbracht, meine Bewerbung vorzubereiten. Es war schon immer mein Traum, einen Doktortitel zu machen und an der Monash University angenommen zu werden“, Huy Hoang äußerte sich.

Laut Huy Hoang müssen Studierende für eine überzeugende Stipendienbewerbung die Stipendieninformationen sorgfältig lesen und verstehen und sicherstellen, dass sie die Anforderungen und Bedingungen für die Bewerbung für das Doktorandenprogramm der Schule, das sie studieren möchten, vollständig erfüllen. Gleichzeitig sind gute Studien- und Forschungsleistungen wichtige Faktoren, um die Aussichten auf ein Stipendium zu erhöhen. Darüber hinaus muss auch der Forschungsvorschlag sorgfältig ausgearbeitet sein und wichtige Elemente wissenschaftlicher Forschung gewährleisten.

Leidenschaft für wissenschaftliche Forschung

Neben seiner Leidenschaft für Fremdsprachen liebt Huy Hoang auch die wissenschaftliche Forschung. Er untersucht die Wahrnehmung von Stille im Online-Englischunterricht durch vietnamesische Lehrer anhand des theoretischen Rahmens der Schülerbeteiligung im Online-Unterrichtsraum. Darüber hinaus ist er auch wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt eines außerordentlichen Professors.

Um in der Forschung erfolgreich zu sein, müssen Doktoranden laut Hoang Verantwortungsbewusstsein und Leidenschaft für ihr eigenes Forschungsgebiet haben. Darüber hinaus müssen Doktoranden über umfangreiche Erfahrungen und Kenntnisse im Forschungsbereich verfügen.

Vừa tốt nghiệp thủ khoa thạc sĩ đã nhận học bổng tiến sĩ toàn phần tại Úc - Ảnh 2.

Huy Hoang ist auch ein bei vielen Studierenden beliebter Dozent.

„Ein weiterer Schlüssel, um Forscher zu werden, besteht darin, beim Lesen und Studieren von Dokumenten konzentriert und sorgfältig vorzugehen. Forscher müssen auch die richtigen Fragen stellen, um das Problem zu ermitteln und das Wissen auf diesem Gebiet zu erforschen und zu beherrschen“, erklärte Hoang.

Nächsten August wird Huy Hoang nach Australien gehen, um sein vierjähriges Studium zu beginnen. Für die Zukunft hofft er auf die Schaffung einer Online-Plattform, die es Lehrern, die kaum die Möglichkeit haben, an wissenschaftlichen Forschungen teilzunehmen, ermöglicht, sich auszutauschen und voneinander zu lernen.

Als Klassenkamerad von Hoang im Masterprogramm war der TESOL-Master Le Do Quyen (32 Jahre alt, wohnhaft in Hanoi) beeindruckt und bewunderte seine beharrlichen Bemühungen auf seinem Weg, das Ziel eines Doktoratsstudiums zu erreichen.

Zu Huy Hoangs Erlangung eines Vollstipendiums für eine Promotion an der Monash University meinte Frau Quyen: „Das ist unvermeidlich, denn während der Zeit, in der ich mit Hoang zusammengearbeitet habe, habe ich seine Ernsthaftigkeit sowohl in akademischer als auch in beruflicher Hinsicht erkannt. Hoangs akademische und praktische Fähigkeiten.“ Sie regen immer Diskussionen über Themen und Fachdokumente an und sind auch sehr offen für unterschiedliche Sichtweisen. Hoang forscht leidenschaftlich und hat verschiedene Ansätze. Ein sehr neuer, sehr junger Ansatz, aber nicht weniger sorgfältig und äußerst anwendbar.“


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