Ab dem Schuljahr 2025–2026 erfolgt die Einschreibung in die 6. Klasse gemäß dem Auswahlverfahren und den Auswahlkriterien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, um Fairness und eine Anpassung an die örtlichen Gegebenheiten zu gewährleisten.
Die oben genannte Regelung wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im kürzlich erlassenen Rundschreiben 30/2024 – Vorschriften zur Einschreibung in weiterführende Schulen und Oberschulen ab 2025 – festgelegt.
In dem Rundschreiben heißt es weiter, dass die Aufnahmevoraussetzungen Schüler sind, die Phase 2 des Programms zur Beseitigung des Analphabetismus abgeschlossen haben und gemäß den Bestimmungen der Charta der Mittelschulen, Gymnasien und allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Stufen das erforderliche Alter für den Eintritt in die 6. Klasse erreicht haben.
Das neue Rundschreiben enthält konkretere Vorschriften für die Aufnahme in die 6. Klasse der weiterführenden Schulen auf der Grundlage der Einhaltung des Gesetzes über die Organisation der Kommunalverwaltung und die Dezentralisierung der Verwaltung sowie des neuen allgemeinen Bildungsprogramms, um den Druck auf Schüler, Eltern und Bildungseinrichtungen zu verringern.
Ab 2025 dürfen Schulen keine Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse mehr organisieren. (Illustrationsfoto)
Die Aufnahme in die 6. Klasse der weiterführenden Schulen erfolgt dementsprechend im Auswahlverfahren. Die Zulassungskriterien werden speziell vom Ministerium für Bildung und Ausbildung festgelegt, um eine faire, objektive und transparente Zulassung zu gewährleisten, die der tatsächlichen Situation vor Ort entspricht.
Für weiterführende Schulen und allgemeinbildende Schulen mit mehreren Bildungsstufen, einschließlich weiterführender Schulen an Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstituten, werden die Aufnahmekriterien von der Verwaltungseinheit bzw. dem Ministerium für Bildung und Ausbildung festgelegt.
Das neue Rundschreiben vereinfacht zudem den Verwaltungsaufwand bei der Immatrikulationsanmeldung. Die Anmeldung zum Sekundarschuleintritt erfolgt dementsprechend online. Falls Sie sich nicht online registrieren können, können Sie dies auch persönlich oder per Post tun.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung basiert das Rundschreiben 30/2024 auf dem Prinzip, die entsprechenden Inhalte des Rundschreibens Nr. 11/2014 zu übernehmen und neue, dem pädagogischen und sozialen Kontext angemessene Regelungen hinzuzufügen. Das neue Rundschreiben basiert auf drei Grundsätzen:
Erstens entsteht für Eltern, Schüler und die Gesellschaft kein kostspieliger Druck. im Sinne der Rationalisierung und Minimierung von Verwaltungsverfahren; im Einklang mit der Politik zur digitalen Transformation im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung.
Zweitens bewirkt es eine umfassende Bildungstätigkeit, die den Schülern zunächst die Fähigkeiten und Fertigkeiten vermittelt, die sie für ein Studium auf höherer Ebene bzw. für die Erlernung eines Berufs entsprechend ihrer beruflichen Ausrichtung und Ausrichtung benötigen. Darüber hinaus müssen die Prüfungsfächer und Zulassungsmodalitäten den regulären Prüfungs- und Beurteilungsprozess mit periodischen Prüfungen und Beurteilungen verknüpfen; im Einklang mit Innovationstrends.
Drittens: Sicherstellung der Umsetzung staatlicher Verwaltungsfunktionen auf Makroebene; bundesweit einheitliche Regelungen erarbeiten; Gleichzeitig ist es notwendig, die Grundsätze der Dezentralisierung und Machtdelegation ordnungsgemäß umzusetzen und die Befugnisse und Verantwortlichkeiten des Bildungs- und Ausbildungsministeriums, der Kommunen, Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstitute klar zu definieren.
Khanh Huyen
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Quelle: https://vtcnews.vn/tu-2025-cac-truong-khong-duoc-to-chuc-thi-vao-lop-6-ar918917.html
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