Ho-Chi-Minh-Stadt unterrichtet Englisch mit digitalen Klassenzimmern in vielen Provinzen und Städten

Im Schuljahr 2024–2025 wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin die Durchführung von Englisch-Grundschulunterricht in den Bezirken Lao Cai, Dien Bien und Con Dao (Ba Ria – Vung Tau) unterstützen.

Diese Informationen wurden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh auf einer Konferenz zur Überprüfung der Einführung digitaler Klassenzimmer bekannt gegeben, die das Ministerium heute Morgen, am 9. Januar, organisierte.

Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, hat heute Morgen eine Rede gehalten.

Digitaler Unterricht in der Inselgemeinde Thanh An sowie im Bezirk Can Gio und Cu Chi

Im Schuljahr 2022–2023 wird Ho-Chi-Minh-Stadt erstmals in zwei Grundschulen einen Pilotversuch mit digitalem Unterricht in den Fächern IT und Englisch durchführen, um den Lehrermangel bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu beheben.

Die Thanh An-Grundschule (Bezirk Can Gio) und die Trung Lap Thuong-Grundschule (Bezirk Cu Chi) sind die beiden Schulen, die für die Pilotierung des Programms ab dem ersten Semester des Schuljahres 2022-2023 ausgewählt wurden. Dabei handelt es sich auch um Schulen, die weit vom Zentrum entfernt liegen und an denen es an IT- und Englischlehrern mangelt, die aber aufgrund der abgelegenen Lage Schwierigkeiten haben, Lehrer von anderen Orten anzuwerben und zu versetzen.

An den beiden Schulen wurden insgesamt 104 Englischstunden und 62 Informatikstunden in Form von digitalen Klassenzimmern organisiert.

Inselgemeinde Thanh An, Bezirk Can Gio, Bild in einem englischen Film, erstellt von Schülern der Grundschule Thanh An. Digitale Klassenzimmer haben Kindern geholfen, effektiv Englisch zu lernen.

Unterstützung digitaler Klassenzimmer in vielen Schulen in benachteiligten Provinzen

Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2023–2024 wird durch das Modell des digitalen Klassenzimmers die Zahl der am Unterricht teilnehmenden Schüler erweitert – darunter auch Schüler aus den beiden Bezirken Muong Khuong und Si Ma Cai (Lao Cai). Das Modell des digitalen Klassenzimmers löst insbesondere das Problem des Lehrermangels in den Bereichen Musik, bildende Kunst, Fremdsprachen und Informationstechnologie an Schulen in abgelegenen Gebieten, auf Inseln usw.

Digitaler Unterricht wird nicht nur mit Unterstützung des städtischen Unterstützungszentrums für digitale Transformation an der Grundschule Thanh An (Bezirk Can Gio, Ho-Chi-Minh-Stadt), Trung Lap Thuong (Bezirk Cu Chi, Ho-Chi-Minh-Stadt), Provinz Lao Cai, organisiert (die Lehrer unterrichten in einem modernen Studio in der Stadt und interagieren und vernetzen sich direkt mit den Schülern der Schule), sondern wird auch nach dem 1:1-Modell durchgeführt. Das heißt, ein Lehrer, der an einer Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt online per Computer unterrichtet, unterstützt eine Schule in einer anderen Provinz.

Bei dieser Methode sind 14 Lehrer aus sechs Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt am Unterricht beteiligt und führen 34 Unterrichtsstunden durch. 8 Grundschulen in benachbarten Provinzen wurden unterstützt, darunter Cao Van Ngoc, Bezirk Con Dao, Provinz Ba Ria – Vung Tau; Tung Chung Pho, Provinz Lao Cai und Schulen in der Provinz Dien Bien wie die Stadt Muong Ang, Ta Sin Thanh; Sauer; Quang Lam; Fett.

Bilder von der vorläufigen Besprechungssitzung heute Morgen. Das gesamte Programm wurde live an die Anschlusspunkte der am digitalen Unterricht teilnehmenden Orte übertragen, etwa in den Provinzen Dien Bien, Lao Cai, Tay Ninh, Ba Ria – Vung Tau …

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt belohnt Grundschullehrer, die sich in jüngster Zeit erfolgreich an der Einführung digitaler Klassenzimmer beteiligt haben.

Im Schuljahr 2024–2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin die Durchführung von Englischunterricht an einer Reihe von Schulen in den oben genannten Ortschaften unterstützen. 47 Lehrer aus 8 Grundschulen nahmen teil und führten 271 Unterrichtsstunden durch, um 8 Schulen im Bezirk Con Dao in der Provinz Ba Ria – Vung Tau zu unterstützen. Die oben erwähnten Provinzen Lao Cai und Dien Bien.

Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass Ho-Chi-Minh-Stadt auch in Zukunft die Schulen anleiten werde, sich aktiv mit Fachabteilungen und dem städtischen Unterstützungszentrum für die digitale Transformation abzustimmen, um Unterrichtseinheiten mit einem Team hervorragender Lehrer und qualitativ hochwertigsten Inhalten zu unterstützen und aufzubauen und fortschrittliche Technologien einzusetzen, damit die Schüler Lust haben, mit vielen neuen und dynamischen Methoden zu lernen.

Die Abteilung wird außerdem zahlreiche Evaluierungs-, Feedback- und Erfahrungsaustauschrunden zu den Themen Organisation, Management, Lehrkompetenz und Supportplattformen durchführen. Gleichzeitig stellt sich die Frage, wie digitale Klassenzimmer nicht nur Grundschüler in benachteiligten Gebieten von Ho-Chi-Minh-Stadt und abgelegenen Provinzen unterstützen können, sondern auch Grundschulen in Stadtteilen, in denen es an IT-, Kunst-, Musik-, Englischlehrern usw. mangelt.

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-day-tieng-anh-bang-lop-hoc-so-cho-nhieu-tinh-thanh-185250109124449723.htm