Angesichts der Information, dass alle Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene vor dem 30. Juni 2025 fertiggestellt sein werden, sind viele Eltern besorgt, dass sich die Einschulungszahlen in Vorschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen im kommenden Schuljahr je nach Bezirk ändern könnten.
Zusammenlegung vieler Bezirke zu einem Bezirk, Sorge um Kinder, die weit weg von zu Hause zur Schule gehen
Frau Nguyen Ha Nhi (Bezirk Ha Dong, Hanoi), deren Kind bald in die erste Klasse kommt, sagte gegenüber einer VietNamNet- Reporterin: „Ich wohne im Bezirk Nguyen Trai, ganz in der Nähe der Nguyen Trai-Grundschule. Ich möchte, dass mein Kind diese Schule besucht, die gut zu erreichen ist und die Kinder bequem abholen und bringen kann. Angesichts der Zusammenlegung von Gemeinden und Bezirken, die zu einem großen Bezirk zusammengelegt werden, frage ich mich jedoch, wo mein Kind zur Schule gehen wird. Wird es weit weg von zu Hause zur Schule gehen müssen?“
Frau Nguyen Thuy Lieu aus dem Bezirk Phuong Canh (Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi) teilt diese Ansicht und ist ebenfalls besorgt, wenn ihr Kind im nächsten Schuljahr in den Kindergarten kommt. „Derzeit gibt es in meinem Bezirk die Phuong Canh-Grundschule mit zwei Schulgeländen, die sehr praktisch zum Abholen und Bringen der Kinder ist. Ich hoffe, dass die Umgestaltung der Bezirks-Gemeindeeinheit keine Störungen bei der Einschulung verursacht, sodass mein Kind weiterhin in der Nähe seines Zuhauses lernen kann“, erzählte die Mutter.
Die Aufnahme in die Primarstufe erfolgt nach Studiengang, nicht nach Verwaltungsgrenzen.
Ein Kindergartenleiter im Bezirk Nam Tu Liem sagte: „Grundsätzlich ändert sich an der Einschulungsrate nicht viel, wenn Bezirke und Gemeinden zusammengelegt werden, weil der Bildungssektor des Bezirks/Kreises die Schüler nach Regionen einschreibt, das heißt, den Schulen werden Quoten auf Grundlage der Schülerzahl zugewiesen, und selbst wenn es zu einer Kürzung der Schulwege kommt, richtet sich dies danach, dass die Schüler die Schule in der Nähe ihres Wohnorts besuchen, sodass die Eltern keine Angst vor Unterbrechungen haben müssen.“
„Ich frage mich nur, ob die Zusammenlegung von Bezirken auch zu einer Zusammenlegung von Schulen führen wird. Eine Zusammenlegung von Schulen könnte sich direkt auf die Umsetzung der Kriterien für den Bau von Schulen auswirken, die den nationalen Standards entsprechen. Es gibt Schulen, die die nationalen Standards erfüllt haben, aber nach der Zusammenlegung erfüllen einige Kriterien die Bedingungen nicht mehr …“, äußerte diese Person.
In Bezug auf das oben genannte Problem sagte Frau Pham Thi Le Hang, Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Distrikts Ha Dong (Hanoi), gegenüber VietNamNet , dass die Einschreibung der Schüler zu Beginn des Schuljahres für die Vorschule, Grundschule und weiterführende Schule auch bei der Zusammenlegung vieler Bezirke zu einem großen Bezirk weder schwierig noch störend sein werde, sodass die Eltern beruhigt sein könnten.
Frau Hang sagte, dass seit vielen Jahren nicht nur in Ha Dong, sondern auch in vielen anderen Bezirken Hanois die Einschreibung von Schülern auf der Grundschulstufe sehr detailliert bis hin zu jeder Hausnummer und Wohngruppe erfolge und nicht auf Verwaltungsgrenzen basiere. Nicht alle in einem Bezirk wohnenden Schüler besuchen auch die Schule in diesem Bezirk.
„Beispielsweise können Schüler des Bezirks Nguyen Trai die Nguyen Trai Primary School oder die Le Loi Primary School besuchen. Je nachdem, ob die Bildungseinrichtung das Einschulungsziel erreicht oder nicht, kürzen wir den Weg und weisen das Ziel entsprechend zu. Beispiel: Im Bezirk Nguyen Trai beginnen 500 Schüler die erste Klasse, die Nguyen Trai Primary School jedoch nur 400. Daher wird der Weg in einen anderen Bezirk verkürzt. Das ist ganz normal und wird seit vielen Jahren so praktiziert. Selbst wenn Bezirke zusammengelegt werden, bleibt die Einschulungszahl zu Beginn des Schuljahres also gleich. So wollen wir die besten Bedingungen für die Schüler schaffen, und die Eltern müssen sich keine Sorgen machen, dass ihre Kinder, die in der Nähe lernen, weit von zu Hause weg sind“, bekräftigte Frau Hang.
In Bezug auf die Einschreibung für die erste Stufe des Schuljahres 2025–2026 sagte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hanoi, dass man die Einheiten aufgefordert habe, Transparenz mit 5 klaren Punkten zu gewährleisten: Klarer Einschreibungsweg; klare Einschreibungsziele; klare Einschreibefrist; klare Zulassungsmethoden und klare Verantwortlichkeiten in der Zulassungsarbeit.
Darüber hinaus obliegt es den Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen, sich mit den Volkskomitees der Bezirke, Gemeinden und Städte abzustimmen, um Erhebungen über die Anzahl der Kinder jedes Schulalters in der Region zu organisieren und so genaue Daten für die Einteilung der Einschulungsgebiete sicherzustellen.
„Auf der Grundlage der oben genannten Untersuchungsergebnisse und der tatsächlichen Situation der Einrichtungen und des Personals entwickeln die Lehrer und Schulen proaktiv einen Entwurf für den Einschulungsplan für das Schuljahr 2025–2026, der den Vorgesetzten zur Genehmigung vorgelegt wird. Die Einschulungszonen und die Zuweisung der Einschulungsquoten müssen mit den Einrichtungen und dem Personal der jeweiligen Schule übereinstimmen; die Quote (Anzahl der Klassen, Anzahl der Schüler pro Klasse, Anzahl der Klassen mit 2 Sitzungen pro Tag) muss mit der Anzahl der Klassenräume der Schule übereinstimmen, wobei Förderräumen und Klassenräumen mit 2 Sitzungen pro Tag Vorrang eingeräumt wird …“, sagte ein Vertreter des Hanoi Department of Education and Training.
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