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Herr Thach Ken und seine Schüler in seiner Sonderklasse. |
Es gab weder Tische noch Stühle und auch keine modernen Unterrichtsgeräte, aber der Klassenraum war warm und voller menschlicher Zuneigung und Begeisterung des Lehrers, Herrn Thach Ken, einem Sohn des Khmer-Volkes.
Der Lehrer „ohne Abschluss“
Vor mehr als zwei Jahren beschloss Herr Thach Ken (41 Jahre alt), ein Bauarbeiter im Bezirk Ke Sach in der Provinz Soc Trang, einen kostenlosen zweisprachigen Unterricht für die Khmer in der Gegend zu eröffnen. Dieser Kurs hilft Kindern nicht nur, Vietnamesisch fließend zu verstehen und zu verwenden, sondern hilft ihnen auch, ihre eigene Schrift, Sprache und Kultur nicht zu vergessen.
Schon als Kind war Herrn Ken bewusst, dass viele Khmer in der Gegend, in der er lebte, große Bedenken hatten, mit Vietnamesen zu kommunizieren (weil sie nicht fließend Vietnamesisch sprachen). Im Gegenteil, Khmer-Kinder lernen in der Schule hauptsächlich Vietnamesisch und haben kaum Gelegenheit, Khmer richtig zu lernen und zu schreiben.
Als Herr Ken diese Unzulänglichkeit erkannte, beschloss er, Maßnahmen zu ergreifen. Obwohl er an keiner pädagogischen Schule ausgebildet worden war, erstellte er mit dem Wissen, das er während seines Studiums an der Southern Pali Intermediate Cultural Supplementary School erworben hatte, seine eigenen Unterrichtspläne, erforschte Lehrmethoden und der Unterricht zog nach und nach immer mehr Schüler an.
Jeden Tag von 17:30 bis 21:00 Uhr hallt es in Mr. Kens kleinem Haus von den „e“- und „a“-Lauten der Schüler wider, die ihre Aufgaben lesen. Es gibt Kinder, die erst wenige Jahre alt sind, aber auch alte Menschen über 60, die alle mit Leidenschaft Lesen und Schreiben lernen möchten. An den Wänden hängen Tafeln, Bodenfliesen werden zu Sitzgelegenheiten und dennoch wird die Lernatmosphäre nie langweilig.
Im Unterricht von Herrn Ken lernen die Teilnehmer nicht nur Lesen und Schreiben, sondern auch, wie man kommuniziert, wie man sich verhält und erfahren etwas über die Sitten und Gebräuche der Khmer und Kinh. Insbesondere ist er stets bemüht, durch die Einbindung von Lebensgeschichten und Praxisbeispielen interessante und leicht verständliche Vorlesungen zu gestalten, die seinen „Studenten“ eine leichte Aufnahme ermöglichen. Für die Kinder organisiert er außerdem lustige Aktivitäten nach der Schule, manchmal mit warmen Mahlzeiten, die seine Frau zubereitet.
Nach der Schule können die Schüler gemeinsam spielen und so eine angenehme Atmosphäre schaffen. Foto: Quoc Anh
Die Reise eines „besonderen“ Lehrers
In den ersten Tagen nach Eröffnung des Kurses stieß Herr Ken auf viele Schwierigkeiten. Viele Menschen, insbesondere ältere Menschen, zögern noch immer und sind es nicht gewohnt, zur Schule zu gehen. Die Zahl der Studierenden lässt sich an einer Hand abzählen. Aber er ließ sich nicht entmutigen. Jeden Tag geht er nach der Arbeit von Haus zu Haus, um die Leute zu ermutigen, an dem Kurs teilzunehmen.
Geduldig erklärte er, dass das Erlernen des Lesens und Schreibens den Menschen nicht nur dabei hilft, fließend zu lesen und zu schreiben, sondern ihnen auch zu mehr Selbstvertrauen im Leben verhilft. Dank seiner Beharrlichkeit erfahren immer mehr Menschen von seinem Unterricht. Nach und nach wurde das kleine Haus zu einem Ort der Gemeinschaft, an dem die Menschen zusammen lernten und Freude teilten.
Obwohl er Geld braucht, um den Unterricht aufrechtzuerhalten, akzeptiert Herr Ken keine Studiengebühren. Er und seine Freunde aus der Nachbarschaft übernahmen kleine Bauprojekte und investierten in den Kauf von Reisschneidemaschinen, um saisonale Dienstleistungen anbieten zu können. Dadurch verfügt er über ein stabiles Einkommen und kann den Unterricht weiterführen, ohne sich um die Finanzen Sorgen machen zu müssen.
„Jeden Tag eile ich nach der Arbeit direkt zum Unterricht. Es gibt Tage, an denen ich sehr müde bin, aber allein der Anblick der gespannten Augen der Kinder und Menschen lässt meine ganze Müdigkeit verschwinden“, erzählt Ken.
Nachdem Herr Ken die Klasse mehr als zwei Jahre lang geleitet hat, hat er Hunderten von Kindern und Khmer-Leuten geholfen, fließend Vietnamesisch und Khmer zu lesen und zu schreiben. Darüber hinaus verringern sich auch die Sprachbarrieren und Kommunikationslücken zwischen Khmer und Vietnamesen allmählich.
Thach Hoang Phuc, 11 Jahre alt, ein Schüler in der Klasse, sagte aufgeregt: „Früher konnte ich nur Khmer sprechen, ich konnte weder lesen noch schreiben. Nach ein paar Monaten Unterricht bei Herrn Ken konnte ich Khmer schreiben und auch Bücher lesen.“
Nicht nur Kinder, sondern auch ältere Menschen werden durch diesen Kurs sicherer in der Kommunikation. Frau Thach Thi Ni (38 Jahre) erzählte: „Als ich jung war, war meine Familie arm, deshalb konnte ich nur bis zur zweiten Klasse lernen. Da ich kein fließendes Vietnamesisch sprach, war ich jedes Mal, wenn ich auf den Markt oder zu einer Party ging, sehr schüchtern. Dank Herrn Kens Unterricht kann ich mich jetzt leichter mit allen unterhalten.“
In jedem Kurs organisiert Herr Ken Tests, um die Fortschritte der Schüler zu bewerten. Kinder, die die Voraussetzungen erfüllen, erhalten Weiterbildungen und Förderungen. Dies trägt nicht nur dazu bei, die Kinder zum Lernen zu motivieren, sondern steigert auch das Vertrauen der Dorfbewohner in diesen Unterricht.
Obwohl er nie offiziell auf dem Podium stand, hat Herr Thach Ken Dinge getan, die die Leute dazu veranlassen, ihn respektvoll als „Lehrer“ des Khmer-Volkes zu bezeichnen. Er unterrichtet sie nicht nur, sondern hilft ihnen auch, Selbstvertrauen zu gewinnen, Kommunikationsbarrieren abzubauen und vor allem ihre kulturelle Identität zu bewahren.
Der zweisprachige Unterricht von Herrn Ken ist nicht einfach nur ein Ort, um Buchstaben zu lernen. Es ist auch ein Ort des Gemeinschaftsgefühls, an dem die Menschen stolz auf ihre Wurzeln sind und bereit sind, sich zu integrieren und weiterzuentwickeln. Die einfachen Lernsitzungen unter der Veranda sind zu einer spirituellen Stütze geworden, bei der Wissen und Menschlichkeit miteinander verschmelzen.
Die Geschichte von Herrn Thach Kens Unterricht ist ein lebendiger Beweis für die Kraft von Enthusiasmus und Ausdauer. Ein gewöhnlicher Mensch kann mit Mitgefühl und Entschlossenheit außergewöhnliche Veränderungen bewirken. Und in der kleinen ländlichen Gegend von Soc Trang leuchtet sein Klassenzimmer weiterhin jede Nacht und bringt Generationen von Khmer Wissen und Hoffnung.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-song-ngu-cua-nguoi-thay-dac-biet-post720177.html
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