Dies betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, auf der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung am 29. März organisierten Konferenz zur Überprüfung und Bewertung der Immatrikulationsarbeit im Jahr 2024 und zur Einführung der Immatrikulationsarbeit in den Jahren 2025 und 2026 für Universitäten und pädagogische Hochschulen.
Der Bildungssektor muss sich im neuen Kontext umfassend weiterentwickeln.
In seiner Eröffnungsrede sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, dass die Konferenz in einem ganz besonderen Kontext stattgefunden habe und viele neue Punkte aufweise.
Die Führung unserer Partei und unseres Staates hat in jüngster Zeit wichtige Leitlinien für die Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitaler Transformation festgelegt und damit sehr hohe Anforderungen an das Bildungs- und Ausbildungssystem gestellt. Der Bildungssektor muss hochqualifizierte Fachkräfte für eine umfassende Entwicklung im neuen Kontext ausbilden und bereitstellen und so den Entwicklungsbedürfnissen des Landes gerecht werden.
Gleichzeitig veranstaltete das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung eine Konferenz, um die zehnjährige Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW über grundlegende und umfassende Innovationen in der allgemeinen und beruflichen Bildung zusammenzufassen. Am 12. August 2024 erließ das Politbüro die Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW. Anfang 2025 erließ der Premierminister die Entscheidung Nr. 452/QD-TTg vom 27. Februar 2025, mit der er die Planung des Netzwerks von Hochschul- und pädagogischen Einrichtungen für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2050 genehmigte.
Insbesondere übernimmt das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rahmen der Organisation und Gliederung von Ministerien, Zweigstellen und Kommunen die staatliche Verwaltungsfunktion im Bereich der Berufsbildung vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales und schafft so ein einheitliches System, das eine günstige Gelegenheit zur Entwicklung des Systems der Hochschul- und Berufsbildung darstellt.
In diesem Zusammenhang besteht laut Vizeminister Hoang Minh Son die Anforderung an den Bildungssektor darin, die Ausbildung und die Entwicklung der Humanressourcen als Kernaufgabe zu identifizieren. Auch die Einschreibung gehört zu dieser Anforderung und erfordert besondere Aufmerksamkeit.
„Bei der Einschreibung geht es nicht nur darum, die Quote der Hochschule zu erfüllen oder gemäß der Mission jeder Hochschule zu arbeiten. Noch wichtiger ist, dass die Mission der Universitäten darin besteht, den Lernbedarf der Menschen zu decken, den Bedarf an qualitativ hochwertigem, ausgewogenem Lernen zu decken und über eine Ausbildungsstruktur und eine Personalstruktur mit unterschiedlichen Berufen, Niveaus und Regionen zu verfügen, die den Entwicklungsanforderungen des Landes in Bezug auf Wissenschaft, Technologie, Innovation und die nationale digitale Transformation gerecht wird“, betonte der stellvertretende Minister.
Der stellvertretende Minister bewertete die zunehmend bessere Einschreibungsarbeit der letzten Jahre und sagte, dass sich Umfang und Anzahl der Kandidaten für MINT-Studiengänge in vielerlei Hinsicht positiv verändert hätten. Dies zeige, dass sich die Qualität der Ausbildung verändert habe und nun den Bedürfnissen der Gesellschaft entspreche.
Die Punkte, die im System überwunden und verbessert werden müssen, wurden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung durch das Rundschreiben Nr. 06/2025/TT-BGDDT vom 19. März 2025 geändert und ergänzt, mit dem eine Reihe von Artikeln in den Vorschriften zur Zulassung an Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung geändert und ergänzt wurden. Ziel dieser Anpassungen ist es, die Transparenz und Fairness zu erhöhen und die Qualität der Zulassungen zu verbessern.
„Die Regelungen können nicht allen unterschiedlichen Anforderungen gerecht werden, aber sie tragen dazu bei, einen starken Konsens zwischen Schulen, Kandidaten, Eltern und der Gesellschaft zu schaffen und Einigkeit zwischen allen Parteien zu erzielen, sodass wir in der allgemeinen und beruflichen Bildung bessere Ergebnisse erzielen können“, sagte der stellvertretende Minister.
Viele neue Punkte bei der Einschreibung 2025
Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, Nguyen Anh Dung, sagte, dass die Einschreibungsarbeit im vergangenen Jahr viele positive Ergebnisse erzielt habe.
Das System ist grundsätzlich stabil, Schulen und Gesellschaft haben den Bildungssektor bei der Einschreibungsarbeit begleitet und es den Kandidaten leichter gemacht, sodass es viel bessere Indikatoren als im Jahr 2023 gibt. Dies zeigt deutlich, dass die Qualität der Ausbildung an den Universitäten verbessert wurde, wodurch das Vertrauen der Gesellschaft gewonnen wurde und die Zahl der Universitätsstudenten gestiegen ist.
Die Quote der Ausbildungsstätten mit über 80 % eingeschriebenen Kandidaten liegt bei 71,38 %, ein Anstieg im Vergleich zum Jahr 2023 (diese Zahl lag im Jahr 2023 bei 63,04 %). Auch die Zulassungsquote stieg und erreichte 80,68 % (78,24 % im Jahr 2023), was den Erfolg der Einschreibungsarbeit sowie die Effizienz der Bildungseinrichtungen widerspiegelt.
Fachlich gibt es im Vergleich zu 2023 keine großen Unterschiede, jedoch ist im MINT-Bereich eine deutliche Verbesserung zu verzeichnen, hier sind rund 20.000 Bewerber mehr als im Vorjahr. Dies zeigt deutlich, dass sich der Zugang der Lernenden zur Hochschulbildung verändert hat und das Vertrauen der Gesellschaft in die Qualität der Ausbildung, insbesondere im MINT-Bereich, im Kontext der Förderung der Entwicklungsdynamik des Landes in den Bereichen Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitale Transformation gestiegen ist. Gleichzeitig wird der Beitrag der Hochschulbildung zum Entwicklungsprozess des Landes bekräftigt.
Laut Nguyen Anh Dung, dem stellvertretenden Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung, sind die Zulassungsverfahren im Jahr 2024 im Vergleich zu 2023 vielfältiger, konzentrieren sich aber immer noch hauptsächlich auf die Verwendung von Abiturergebnissen, die Kombination von Abiturergebnissen mit Abiturzeugnissen und einige Eignungsfeststellungsprüfungen von Hochschulen. Dabei spielt die Berücksichtigung von Abiturzeugnissen und akademischen Leistungen mit über 80 % eine große Rolle.
In Bezug auf die neuen Punkte bei der Einschreibungsarbeit 2025 sagte der stellvertretende Direktor Nguyen Anh Dung, dass das Rundschreiben Nr. 06/2025/TT-BGDDT vom 19. März 2025 zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln in den Vorschriften zur Einschreibung an Universitäten und Hochschulen in der Vorschulbildung Folgendes vorsieht: keine vorzeitige Einschreibung mehr; müssen für die Zulassung die akademischen Ergebnisse des gesamten 12. Schuljahres heranziehen; die Regeln für die Umrechnung gleichwertiger Zulassungsergebnisse bekannt geben; Unbegrenzte Anzahl an Eintrittskombinationen.
Darüber hinaus ist die Vorlage entsprechender Fremdsprachennachweise zur Umrechnung in Fremdsprachennoten bei der Zulassung erforderlich; Die Gesamtpunktzahl darf 10 % der Maximalpunktzahl der Zulassungsskala nicht überschreiten, …
Innovationen bei der Hochschulzulassung bringen Bewerbern viele Vorteile
Bei der Diskussion auf der Konferenz würdigten die Vertreter der Hochschuleinrichtungen die Neuerungen im Zulassungsverfahren des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, insbesondere die Änderungen im Rundschreiben Nr. 06/2025/TT-BGDDT. Mit diesen Anpassungen wurde der öffentlichen Meinung Rechnung getragen, die Transparenz und Fairness erhöht, den Kandidaten und Ausbildungseinrichtungen zahlreiche Vorteile gebracht und die Qualität der Einschreibungen verbessert.
Ich schätze die Umsetzung von drei allgemeinen Grundsätzen bei der Einschreibung in den letzten Jahren sehr, die Objektivität und Fairness für die Lernenden gewährleisten sollen. Gleichberechtigung zwischen den Ausbildungseinrichtungen schaffen; Der Vizepräsident der Thai Nguyen University, Nguyen Huu Cong, erklärte, dass es bei der Universitätszulassung in den letzten Jahren viele neue und starke Punkte gegeben habe, indem er einen gesunden und transparenten Wettbewerb um Ausschreibungen geschaffen habe. Er betonte, dass es bei der Universitätszulassung in den letzten Jahren viele neue und starke Punkte gegeben habe, indem er günstige Bedingungen für die Lernenden geschaffen, auf die Inputkapazität geachtet und den Output verringert habe. Dies trägt dazu bei, qualitativ hochwertigere Humanressourcen hervorzubringen.
Der Vizepräsident der Thai Nguyen University unterstützte die neuen Punkte des Rundschreibens 06 und diskutierte auch über die Abschaffung der vorzeitigen Zulassung zur Einschreibung, Vorschriften zur Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen, Prioritätspunkte, die Umwandlung von Punkten aus Fremdsprachenzertifikaten und den Zeitpunkt der Bekanntgabe des Einschreibungsplans.
Nguyen Anh Tuan, Leiter der Abteilung für Ausbildung und Studentenangelegenheiten der Hanoi National University, berichtete über die Aktivitäten der Schulen zur effektiven Umsetzung der Einschreibungsvorschriften und sagte, dass die Hanoi National University die Integration neuer Punkte des Rundschreibens in die Einschreibungsvorschriften der Universität und ihrer Mitgliedsschulen umgesetzt habe.
Herr Tuan betonte, dass das neue Rundschreiben Regelungen zur Konvertierung enthalte, die Konvertierung demnach objektiv und fair durchgeführt werden müsse und es eine Datenbank für die Umsetzung geben müsse. Die Nationaluniversität Hanoi schlug vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung Daten zur Verfügung stellen sollte, um Vergleiche auf der Ebene der weiterführenden Schulen und Bildungseinrichtungen durchzuführen und so objektive und faire Ergebnisse für die Kandidaten zu erzielen. Gleichzeitig wird empfohlen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung frühzeitig Leitlinien bereitstellt, damit die Bildungseinrichtungen diese wirksam anwenden können.
Auf der Konferenz berichteten Vertreter der Hanoi University of Science and Technology und der National Economics University auch über ihre Erfahrungen bei der Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie Hochschulen bei der Erforschung und Umwandlung von Zulassungsergebnissen in eine gemeinsame Skala und nach gemeinsamen Grundsätzen. Vertreter der dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstellten Einheiten beantworteten außerdem Fragen und Anliegen der Bildungseinrichtungen und gaben Beratung zu wichtigen Themen.
Zum Abschluss der Konferenz würdigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, die Einschreibungsergebnisse des Jahres 2024 und der Vorjahre sehr und sagte, dass sich nicht nur die zahlenmäßigen Ergebnisse, sondern auch die Einschreibungsarbeit der letzten Jahre verbessert habe. Die Anforderungen der Lernenden und die Anforderungen an die Ausbildungsskala würden erfüllt, die Gesetze eingehalten und die Grundsätze der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung erfüllt.
Der stellvertretende Minister forderte die Einheiten des Bildungsministeriums, die Abteilungen für Bildung und Ausbildung sowie die Universitäten und Hochschulen auf, dringend eng, verantwortungsvoll und effektiv zusammenzuarbeiten, und zwar im Sinne des Mottos: „Welche Schwierigkeiten auch immer das Bildungsministerium und die Schulen für die Kandidaten am besten überwinden werden“, damit die Schüler beruhigt studieren und gute Prüfungsergebnisse erzielen können und eine faire Einschreibung gewährleistet ist.
Gemäß dem Einschreibungsplan 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 21. Juli die Eingangsschwelle für die Qualitätssicherung in den Bereichen Lehrerausbildung und Gesundheitswesen bekannt geben. Vom 13.8. bis 17.00 Uhr am 20.8. bearbeiten wir Einlassanträge.
Die Schulungseinrichtungen aktualisieren vom 15. Juni bis 22. August die Registrierungsinformationen vollständig im System. Schließen Sie den Direktzulassungsprozess ab und aktualisieren Sie ihn im System. Downloaddaten, Zulassungsinformationen, Zulassungsorganisation; Vollständige Bekanntgabe der erfolgreichen Kandidaten für die erste Runde. Von September bis Dezember werden zusätzliche Einstellungen in Betracht gezogen.
Für die Ministerien für allgemeine und berufliche Bildung ist es vom 21. April bis 20. Juli erforderlich, die Überprüfung und Aktualisierung der Prioritätsdatenbanken nach Region und Thema abzuschließen. Bestätigen Sie die Schwerpunktbereiche und Schwerpunktfächer der Kandidaten. Vollständige Eingabe und Überprüfung der akademischen und High-School-Ergebnisse in der Datenbank; Stellen Sie zusätzliche Konten für Kandidaten (Absolventen der High School und des Colleges) bereit, die kein Konto haben, um sich für die Zulassung zu registrieren.
Für Kandidaten gibt es vom 15. Juli bis September eine Übung zur Registrierung ihres Zulassungswunsches. eintragen, Wünsche anpassen; Anmeldegebühr online bezahlen; Füllen Sie die Online-Zulassungsbestätigung Phase 1 aus; Melden Sie sich für die nächste Zulassungsrunde an.
Quelle: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html
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