Mehr als 3.500 Kandidaten nahmen an der ersten Prüfungsrunde der Ho Chi Minh City University of Education teil, um Zulassungsvoraussetzungen für sieben pädagogische Hochschulen im ganzen Land zu erfüllen.
Am 29. März um 5:00 Uhr morgens kam Dang Thu Thao, eine Schülerin der Nguyen Du High School for the Gifted in der Provinz Dak Lak, nach einer Nacht im Auto an der Ho Chi Minh City University of Education an.
Die Schülerin gewann den ersten Preis beim Mathematikwettbewerb des Landes und wird daher mit ziemlicher Sicherheit die Aufnahmeprüfung zur Universität bestehen. Thao möchte jedoch weitere Prüfungen ablegen, um sich selbst zu testen und ihre Chancen auf die Aufnahme in das Mathematik-Lehrprogramm der Schule zu erhöhen.
„Ich interessiere mich seit der Grundschule leidenschaftlich für Mathematik. Meine Persönlichkeit ist auch für den Lehrerberuf geeignet, in meiner Familie gibt es eine Lehrertradition, also habe ich mich entschieden, diesen Bereich zu verfolgen“, erzählt Thao.
Am Morgen des 29. März legen die Kandidaten die Prüfung zur fachspezifischen Kompetenzbewertung an der Ho Chi Minh City University of Education ab. Foto: Phuc Nguyen
Minh Thang, ein Schüler der 12. Klasse der Di An High School in der Provinz Binh Duong, träumte schon seit seiner Kindheit davon, Lehrer zu werden. Seine Familie unterstützte ihn dabei. Er meldete sich im März und Mai für zwei Eignungstests an. Thang sagte, sein größter Wunsch sei es, frühzeitige Zulassungsergebnisse für das Hauptfach Mathematikpädagogik zu erhalten.
„Ich eigne mir gern Wissen an und gebe es an andere weiter. Vielleicht ist also die Lehrtätigkeit das Richtige für mich. Die Teilnahme an dieser Prüfung wird mir mehr Möglichkeiten eröffnen“, sagte Thang.
Nach 90 Minuten Test war Thang aufgeregt, weil der Test seinen Fähigkeiten entsprach. Ich habe alle 50 Fragen im Test beantwortet und gehe davon aus, dass ich 7–8 Punkte bekomme.
„Der Test ist sehr differenziert, von leicht bis schwer. Es gibt praktische Fragen, bei denen ich das Gefühl habe, dass ich mir viel räumliches Vorstellungsvermögen und solide Kenntnisse der 11. und 12. Klasse benötige, um den Test machen zu können“, sagte der männliche Schüler.
Thao kam zu dem Schluss, dass der Test zwar lang, aber für sie machbar war, da die meisten Lerninhalte aus dem Lehrplan der 11. und 12. Klasse stammten. Minh Khoi, eine Schülerin der 12. Klasse im Bezirk Tan Phu in Ho-Chi-Minh-Stadt, hatte dagegen nicht genug Zeit, um den Test abzuschließen. Khoi sagte, er würde ein schlechtes Ergebnis erwarten und sich möglicherweise für die nächste Prüfung der Schule anmelden.
Am Ende der Prüfungszeit werden die Kandidaten bejubelt. Foto: Thanh Phong
Die Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City University of Education besteht aus 6 Tests: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Englisch.
Die Prüfungsdauer für Mathematik, Physik, Chemie und Biologie beträgt 90 Minuten und umfasst 50 Fragen, davon 35 Multiple-Choice-Fragen mit vier Auswahlmöglichkeiten und 15 Fragen mit Kurzantworten. Der Literaturtest besteht aus 20 Multiple-Choice-Fragen mit vier Auswahlmöglichkeiten sowie einem gesellschaftswissenschaftlichen Essay. Die Dauer des Tests ist ähnlich. Allein der Englischtest dauert 180 Minuten und besteht aus den vier Teilen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Alle Prüfungen werden auf einer 10-Punkte-Skala benotet.
Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass die erste Phase über drei Tage, von jetzt an bis zum 31. März, stattfinden werde. Die Zahl der Kandidaten liegt diesmal bei über 3.500. Die Fächer mit den meisten Anmeldungen sind Mathematik und Englisch mit jeweils über 1.000 Schülern. Die Ergebnisse werden vom 15. bis 20. April bekannt gegeben.
Die restlichen vier Prüfungen finden im Mai in Long An, Gia Lai, Da Nang und Ho-Chi-Minh-Stadt statt.
| Charge | Prüfungsort | Anmeldezeit | Prüfungszeit |
| 1 | Ho-Chi-Minh-Stadt | 19.2.-15.3. | 29. bis 31. März |
| 2 | Lange An | 1-29/4 | 10.-11.5. |
| 3 | Gia Lai | 4-5/5 | |
| 4 | Danang | 9.-13.5. | |
| 5 | Ho-Chi-Minh-Stadt | 7-29/4 | 21.-23.5. |
Derzeit gibt es im Land zwei getrennte Prüfungen für die Zulassung zur Gruppe der Pädagogischen Schulen, die von den Pädagogischen Universitäten Ho Chi Minh-Stadt und Hanoi organisiert werden. Die Prüfung der Pädagogischen Universität Hanoi findet im Mai statt.
An der Ho Chi Minh City University of Education werden die Ergebnisse des fachspezifischen Kompetenzfeststellungstests in Kombination mit dem Notenspiegel im Zulassungsverfahren berücksichtigt. Die Hochschule plant, für jeden Studienschwerpunkt bis zu 40% der Studienquote nach diesem Zulassungsverfahren zu reservieren.
Die Zulassungsnote ergibt sich aus der mit dem Faktor 2 multiplizierten Gesamtpunktzahl der Fachkompetenzfeststellungsprüfung (Hauptfach) zuzüglich der Durchschnittspunktzahl der beiden übrigen Fächer der Kombination, umgerechnet auf eine 30-Punkte-Skala und zuzüglich etwaiger Fach- und Regionalschwerpunktpunkte.
Sechs weitere pädagogische Hochschulen nutzen die Ergebnisse der Prüfung der Pädagogischen Universität Ho Chi Minh-Stadt für die Zulassung, darunter: Pädagogische Universität Hanoi, Pädagogische Universität Hanoi 2 und pädagogische Hochschulen der Universität Thai Nguyen, der Universität Hue, der Universität Da Nang und der Universität Vinh.
Im vergangenen Jahr nahmen rund 4.400 Kandidaten an der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City University of Education teil, doppelt so viele wie im Jahr 2022. Die Aufnahmepunktzahl aus der Kombination von Abiturzeugnis und Eignungsfeststellungsprüfung lag zwischen 15,63 und 28,11 Punkten.
Le Nguyen
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