Die Schüler waren begeistert, beim Frühlingsfest „Farben der ethnischen Kultur“, das am 22. Januar von der Ho Chi Minh City University of Education High School organisiert wurde, etwas über die einzigartigen Kulturen der ethnischen Gruppen zu lernen.
Am 22. Januar veranstaltete die Praktische Oberschule der Pädagogischen Universität ein Frühlingsfest mit dem Motto „Nationale Kulturfarben“.
Das Festival findet von 7.00 bis 17.00 Uhr statt und bietet viele spannende Aktivitäten wie: einen Wettbewerb für grünes Banh Chung, einen kulturellen Farbwettbewerb, einen Dong Ho-Malkünstlerwettbewerb; Kochkunst und bildende Kunst; Kostümfarbe...
Jeder Teil des Wettbewerbs sorgt bei den Schülern für viel Aufregung, Gelächter und Neugier. Hinzu kommen die von den Schülern gebauten Stände, die die einzigartigen Merkmale jeder ethnischen Gruppe aufweisen. So können Kinder sowohl in die Landeskultur eintauchen als auch Spaß an farbenfrohen Frühlingsfesten haben.
Für Thien Y, einen Schüler der 11. Klasse der Schule, brachte die Zeit, die er mit der Recherche und Organisation des Festivals verbrachte, viele wertvolle Erfahrungen. „Unsere Gruppe hat sich für die Herstellung ethnischer Trachten der Cham entschieden, um die einzigartigen Merkmale dieser ethnischen Gruppe in die Multikulturalität des vietnamesischen Volkes einzubringen“, erzählte Thien Y.
Unterdessen konnte Luu Nguyen, ein Schüler der 10. Klasse, seine Aufregung bei der Teilnahme an diesem Frühlingsfest nicht verbergen.
„Jede ethnische Gruppe hat ihre eigene Küche, einzigartige Kostüme und faszinierende Spiele. Wenn ich meine Freunde und Brüder und Schwestern in verschiedenen ethnischen Kostümen sehe, fühle ich mich wie „Ich durfte zu verschiedenen ethnischen Gruppen reisen: Tay, Dao, Thai , Cham...“, drückte Luu Nguyen aus.
Am Frühlingsfest „Farben der Nationalkultur“ nehmen alle Schüler und Lehrer der Schule teil. Die Schülerinnen und Schüler teilen sich gegenseitig die vom Lehrer geforderten Lernaufgaben zu.
Dementsprechend muss jede Schülergruppe etwas über die Kultur lernen und typische Produkte der ethnischen Gruppe herstellen, die der Gruppe zugewiesen werden. Es ist anzumerken, dass diese Gruppierung nicht nach Klassen erfolgt, sondern per „Lotterie“ mit einer Mischung von Mitgliedern aus drei Klassenstufen: 10., 11., 12.
Frau Nguyen Thi Tu - Rektorin der University of Education Practical High School - sagte, dass die Schule das Thema „Farben der Nationalkultur“ mit dem Wunsch gewählt habe, den Schülern ein tiefes Verständnis der vietnamesischen Nationalkultur zu vermitteln. Süden, mit der Vielfalt der ethnischen Gruppen.
Wenn Schüler verschiedener Klassenstufen gemeinsam Aufgaben erledigen und eine gemeinsame Gruppe bilden, steigert das außerdem den Erfahrungsschatz und die Verbundenheit der Schüler in der gesamten Schule und vermittelt ihnen die erforderlichen Fähigkeiten.
Den Schülern die Gemälde von Dong Ho vorstellen
Beim Frühlingsfest „Farben der ethnischen Kultur“ lud die Practical High School Dong Ho-Maler ein, zu den Schülern zu kommen, damit sie mehr über die ethnische Kultur und die Bedeutung der Malerei in der Kultur erfahren konnten. Traditionelles vietnamesisches Neujahr. Dong Ho malt mit einfachen Strichen, hat aber eine tiefe Bedeutung und übermittelt Wünsche für Glück und Wohlstand zu Beginn des neuen Jahres.
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Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-say-me-sac-mau-van-hoa-dan-toc-2025012217345485.htm
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