Nguyen Van Phu (Jahrgang 2002) studierte in der Chemie-Talentklasse und wurde dieses Jahr mit einem Notendurchschnitt von 3,92/4,0 Jahrgangsbester des gesamten Studiengangs an der Universität der Naturwissenschaften. Phu wurde in Tuy Phuoc, Binh Dinh, geboren und hatte seit seiner Kindheit eine natürliche Begabung zum Lernen. Der männliche Student gab jedoch zu, dass er auch sehr verspielt sei.
In der Highschool war Phu spielsüchtig. Immer wenn er von der Schule nach Hause kam, rannte er ins Internetcafé. „Ich lüge meine Eltern oft an und sage, dass ich ins Café gehe, um einen Online-Mathetest zu machen, aber in Wirklichkeit spiele ich von 18 bis 22 oder 23 Uhr“, sagte Phu.
Trotz seines Talents fiel Phu während seiner vierjährigen Mittelschule ständig bei den Bezirks- und Provinzprüfungen für hervorragende Schüler durch. Erst in der 9. Klasse wurde Phu „aufgeweckt“, weil er keine herausragenden Leistungen erbrachte.
„Meine Mutter hatte Angst, dass ich weiterhin fremdgehen würde, deshalb wollte sie, dass ich auf ein Gymnasium in der Nähe meines Zuhauses gehe. Nachdem meine Mutter mich jedoch traurig gesehen hatte, gab sie mir die Chance, die Fachprüfung noch einmal abzulegen.
Anstatt „die unveränderliche Vergangenheit zu bereuen“, beschließt Phu, es in Zukunft besser zu machen. Dank seiner Entschlossenheit und seines Einsatzes bestand Phu später die Aufnahmeprüfung für den Chemie-Spezialkurs der Le Quy Don High School für Hochbegabte. Der männliche Student setzte sich damals das Ziel, mit dem Spielen aufzuhören und sich nur auf das Studium zu konzentrieren.
Sowohl in der 11. als auch in der 12. Klasse wurde Phu Mitglied der nationalen Bestenliste. Dank dessen habe ich die Möglichkeit, zum Studieren nach Hanoi zu gehen. Während dieser Zeit lernte Phu viele gute Lehrer kennen, was ihn auch motivierte, den Wunsch zu hegen, künftig in der Hauptstadt zu studieren.
Wie erwartet entschied sich Phu nach dem Gewinn des zweiten Preises im nationalen Wettbewerb für herausragende Studenten im Fach Chemie für die direkte Aufnahme an der Universität für Naturwissenschaften. Obwohl Phus Eltern nichts dagegen hatten, dass er sich für Hanoi entschied, waren sie dennoch besorgt, und sein Bruder versuchte mit allen Mitteln, ihn von einem Studium in Ho-Chi-Minh-Stadt abzubringen, weil er ihn unterstützen würde.
Phu meinte jedoch, die Entscheidung, in Hanoi zu studieren und zu leben, sei Schicksal gewesen. Während er darüber nachdachte, ermutigte ihn Phus Lehrer beim Training für die Nationalmannschaft in Hanoi, die Naturwissenschaftliche Schule zu wählen, um seine Stärken zu entwickeln. Daher beschloss Phu, sich direkt für den Chemie-Talentkurs dieser Schule zu bewerben.
Da Phu 1.000 Kilometer von zu Hause entfernt zur Schule ging, musste er sich auch daran gewöhnen, alles alleine zu machen, weil er niemanden kannte. Jedes Jahr kehrt Phu zweimal in seine Heimatstadt zurück, deckt seine Studien- und Lebenshaltungskosten selbst mit dem Stipendium und gibt Schülern Nachhilfe, die sich auf die Auszeichnung als nationaler Spitzenstudent vorbereiten.
Darüber hinaus mussten sich auch Phus Lebensstil und Ernährung komplett ändern. Nur beim Lernen behält Phu die gleiche Lernmethode bei wie in der High School.
„Zuerst hatte ich mir nur das Ziel gesetzt, mit Auszeichnung abzuschließen und traute mich nicht, daran zu denken, Jahrgangsbester zu werden. Nach dem ersten Jahr hatte ich jedoch das Gefühl, dass meine Noten in allen Fächern recht gut waren, also habe ich mein Bestes gegeben.“
Disziplin beim Lernen ist etwas, was sich Phu während seiner vierjährigen Universitätszeit vorgenommen hat. „Ich lerne jeden Tag und versäume keinen Tag, auch nicht an Feiertagen“, sagte Phu.
Bei allgemeinen Fächern konzentriert sich Phu im Unterricht jedes Mal darauf, der Vorlesung zuzuhören, anstatt sich viele Notizen in seinem Notizbuch zu machen. Laut Phu ist es das aufmerksame Zuhören bei Vorlesungen zum Verstehen der Probleme, das Ihnen dabei hilft, schnellere Fortschritte zu machen, und nicht das „Vollabschreiben Ihrer Notizbücher“.
Nach der Rückkehr nach Hause schreibt der Schüler oft auf, was er an diesem Tag gelernt hat, und macht so das, was der Lehrer ihm beigebracht hat, zu seinem eigenen Wissen. Bei Inhalten, an die er sich nicht erinnern konnte, schaltete Phu oft die Aufnahme ein, um sie noch einmal anzuhören, oder er lieh sich die Notizbücher seiner Freunde, ergänzte die Dinge, an die er sich nicht erinnern konnte, und schrieb sie auf.
„Der Prozess der Aufnahme und des Verstehens neuen Wissens braucht Zeit. Deshalb denke ich über Dinge, die ich nicht aufschreiben kann, oft nach und lese sie immer wieder, um sie mir nach und nach ins Gedächtnis zu rufen und zu verstehen.
Da Phu die Natur des Problems verstand, war seine Prüfungsvorbereitung nicht allzu schwierig.
Während seiner Studienzeit war Phu besonders glücklich darüber, dass er bereits im zweiten Semester seines ersten Studienjahres das Labor von Associate Professor Mac Dinh Hung betreten konnte. Dies ist auch der Lehrer, der Phu bis zum heutigen Tag angeleitet hat.
Im Labor von Associate Professor Hung beteiligte sich Phu an Projekten zur Entwicklung neuer Reaktionen zur Synthese organischer Verbindungen unter Verwendung von Schwefel. Dank dieser Leistung konnte Phu im dritten Jahr unter Anleitung seines Lehrers als Hauptautor einen Artikel in der Zeitschrift Organic Letters veröffentlichen – eine der besten 5 % der Bio-Zeitschriften und eine der wenigen Chemiezeitschriften im Nature Index Journal.
Außer der Vermittlung von Wissen, Forschungsmethoden und der Durchführung von Experimenten sei Associate Professor Hung laut Phu auch jemand, der großen Einfluss auf ihn gehabt habe. „Von meinem Lehrer habe ich gelernt, dass ich immer tiefer in mein Wissen eintauchen sollte, anstatt nur an der Oberfläche des Problems zu schauen. Darüber hinaus sagte er mir immer: „Wisse immer, was dir wirklich wichtig ist“ und „Wenn du einen Traum hast, musst du große Träume haben.“
Es waren die Lehren dieses Lehrers, die Phu dazu inspirierten, nach seinem Abschluss ein Studium im Ausland zu planen, um seine Fachkenntnisse auszubauen – etwas, woran der männliche Student vorher nie gedacht hatte.
Außerordentlicher Professor Dr. Mac Dinh Hung war von Phu und seiner Initiative und Forschungsbereitschaft beeindruckt. Schon im ersten Jahr traf Phu den Lehrer und bat ihn, im Labor für pharmazeutische Chemie arbeiten zu dürfen. Nach einer Kennenlernphase konnte Phu Forschungsthemen mit älteren Studierenden durchführen.
„Phu ist ein sehr ernsthafter Student, der seine Forschung betreibt. Obwohl er in den ersten Jahren nicht viel praktische Erfahrung hatte, konnte Phu Ergebnisse analysieren und Dokumente gut studieren“, sagte Außerordentlicher Professor Hung.
Aufgrund seiner Liebe zur organischen Chemie beschloss Phu im zweiten Studienjahr, seine Bewerbung für einen Master-Abschluss an der Universität Paris-Saclay (Frankreich) vorzubereiten. Nach fast zwei Jahren des Lernens, Recherchierens und Vorbereitens von Dokumenten wurde Phu nach Erhalt der Ergebnisse in das Programm der Schule aufgenommen, bekam jedoch kein Stipendium.
„Wenn Sie sich entscheiden, Ihr Studium fortzusetzen, müssen Sie etwa 350 – 400 Millionen pro Jahr bezahlen. Das ist zu viel für meine Familie. „Nach einer Phase des Zögerns habe ich beschlossen, ein Jahr Pause zu machen und mich erst wieder um ein Stipendium zu bewerben, wenn ich genügend Wissen und Reife gesammelt habe und bereit bin, in ein neues Umfeld zu gehen“, sagte Phu.
Der Student räumte auch ein, dass jeder Wendepunkt im Leben – positiv gesehen – viele Bedeutungen hat. Obwohl er noch kein Stipendium für ein Studium an der Universität Paris-Saclay erhalten hat, wird Phu gleich nach seinem Abschluss Anfang Juli an einem Austauschprogramm in Taiwan (China) teilnehmen.
„Während dieser Zeit warte ich auf das Ergebnis meiner Bewerbung für eine Lehrerstelle an einer Fachschule in Ho-Chi-Minh-Stadt. „Ich möchte auch in Zukunft eine Karriere in Forschung und Lehre anstreben“, sagte Phu.
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Quelle: https://vietnamnet.vn/cu-soc-giup-nam-sinh-bung-tinh-thanh-thu-khoa-dau-ra-truong-tu-nhien-2297218.html
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