Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, war anwesend und hielt die Eröffnungsrede. An der nationalen Endrunde nahmen die zwölf besten Teams aus zwölf Trainingseinrichtungen teil, die 63 Vietnamesisch-Sprachtrainingseinrichtungen im ganzen Land repräsentierten.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, teilte mit: Präsident Ho Chi Minh sagte einst: „Die Sprache ist ein äußerst altes und äußerst wertvolles Gut der Nation.“ Wir müssen es bewahren, pflegen und immer populärer machen.
Koreanische Schüler führen einen emotionalen Ausschnitt aus der Oper „Tieng Trong Me Linh“ auf (Fotoquelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung).
Die Lehren von Onkel Ho aus der Vergangenheit sind auch heute noch wertvoll und haben eine tiefe Bedeutung. Im Trend der Integration und Entwicklung ist Vietnam eine wichtige Brücke, die das Heimatland und das Land mit internationalen Freunden verbindet.
Aus diesem Grund wurde dem Lehren und Lernen der vietnamesischen Sprache in den letzten Jahren vom Ministerium für Bildung und Ausbildung stets besondere Aufmerksamkeit gewidmet und eine Verbesserung und Qualitätssteigerung erzielt.
Der stellvertretende Minister teilte mit: „Derzeit studieren etwa 22.000 ausländische Studenten an über 160 Ausbildungseinrichtungen in Vietnam.“ In den letzten fünf Jahren (2016–2022) hat Vietnam mehr als 45.000 internationale Studierende aus 102 Ländern und Gebieten aufgenommen und ausgebildet.
Im Durchschnitt werden jedes Jahr 4.000 bis über 6.000 internationale Studierende an Bildungseinrichtungen in Vietnam aufgenommen.
Im Einklang mit dem Ausbildungstrend in Ländern auf der ganzen Welt, bei dem die sprachliche Grundlage als Schlüssel zum Öffnen der ersten Tür zu einer vielversprechenden, aber auch herausfordernden Lernreise betrachtet wird, identifiziert das vietnamesische Ministerium für Bildung und Ausbildung immer den Schlüsselfaktor. Der Schlüssel zur Bestimmung der Qualität der Lehre und des Lernens ausländischer Studenten in Vietnam sind Kenntnisse der vietnamesischen Sprache.
Die 12 Teams, die in der Endrunde gegeneinander antraten, brachten in jeder Aufführung Verständnis und Liebe für das Land und die Menschen Vietnams mit (Fotoquelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung).
Daher wird die Verbesserung der vietnamesischen Sprachkenntnisse stets als wichtige und kontinuierliche Aufgabe im Ausbildungsprozess aller Bildungseinrichtungen im ganzen Land angesehen.
2023 ist das erste Jahr, in dem das Ministerium für Bildung und Ausbildung landesweit einen vietnamesischen Sprechwettbewerb für ausländische Studierende organisiert, mit dem Ziel, allen ausländischen Studierenden in Vietnam einen Spielplatz zum Austausch und Wettbewerb zu bieten. Wettbewerb im Lernen, Motivation für Innovationen in Lehrmethoden und Verbessern Sie die Qualität des Vietnamesisch-Sprachunterrichts und tragen Sie gleichzeitig dazu bei, die vietnamesische Bildung und Kultur bei internationalen Freunden bekannt zu machen.
Start im August 2023, durch 3 Vorrunden in 3 Regionen Nord, Mitte, Süd mit mehr als 600 registrierten internationalen Studierenden aus 15 Ländern, die an 63 Ausbildungsstätten in Vietnam studieren. Melden Sie sich an.
12 Teams aus 12 Ausbildungsstätten, darunter internationale Studierende aus Laos, Kambodscha, Korea, Japan, China, Frankreich und Australien, setzten sich gegen 63 registrierte Teams durch und traten in der Endrunde an.
Unter dem Motto „Vietnam in mir“ beschäftigten sich die Teilnehmer in der Vorrunde vor allem mit den Besonderheiten der vietnamesischen Kultur, berühmten Landschaften, attraktiven Reisezielen, Solidarität und Freundschaft und boten eine ganz besondere Perspektive auf ihre ersten Erfahrungen in Vietnam.
Die Beiträge verwendeten einen reichen Wortschatz sowie vernünftige und ansprechende Ausdrücke, weckten viele Emotionen und hinterließen einen guten Eindruck in den Herzen der Zuschauer.
Jeder Beitrag ist eine einzigartige Kombination aus Präsentation, Geschichtenerzählen, Schauspiel, Rezitieren von Gedichten, Lesen von Volksliedern und Singen auf Vietnamesisch, wodurch äußerst eindrucksvolle und farbenfrohe Beiträge entstehen.
Die Kandidaten sprechen nicht nur fließend Vietnamesisch, sondern verfügen auch über ein sehr tiefes Verständnis des Landes und seiner Menschen und sind wirklich in die vietnamesische Kultur eingetaucht.
In Form eines Debattierwettbewerbs wählt jedes Team 2–3 Hauptdebattierer aus. Innerhalb des Zeitlimits von 7 Minuten für jede Präsentation zeigten die Teams nicht nur Sorgfalt bei den Inhalten, sondern investierten auch in sehr aufwendige Illustrationen, die für die Zuschauer attraktiv und fesselnd waren.
Wunderschöne Bilder von Vietnam sind vor die Augen der Öffentlichkeit gelangt und fördern die Liebe zum Heimatland und zum Land sowie die Freundschaft und Solidarität zwischen Nationen und Völkern.
Aufgrund der 12 herausragenden Leistungen in der Endrunde entschied die Jury, den ersten Preis an das Team der University of Social Sciences and Humanities – Vietnam National University, Hanoi zu vergeben.
Zwei zweite Preise wurden an Teams der Thai Nguyen University of Education und der Cuu Long University vergeben.
Zu den drei Teams, die den dritten Preis gewannen, gehörten die Vinh University of Technical Education, die Hanoi University und die University of Social Sciences and Humanities – Vietnam National University, Ho Chi Minh City. Ho Chi Minh
6 Förderpreise wurden an die Vinh Medical University, die Friendship School 80, die University of Foreign Languages – Danang University, die University of Education – Danang University, die Kien Giang University und die University of Ho Chi Minh City University of Education verliehen.
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