„Early Valedictorian“ der Foreign Trade University: Wendepunkt durch Lehrerrat

Von den Medien zur Wirtschaft

Mit der Absicht, die Aufnahmeprüfung für Public Relations an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University, Hanoi) abzulegen, entschied sich Thien Huong auf Anraten ihres Klassenlehrers an der High School für ein Studium der Außenhandelsuniversität mit Schwerpunkt Betriebswirtschaftslehre und Spezialisierung auf Internationale Betriebswirtschaftslehre.

„Der Lehrer sagte mir, ich könne mich an der Foreign Trade University bewerben, weil ich dort meine Dynamik zeigen könne. Ich fand den Rat vernünftig und willigte ein, es zu versuchen. Unerwarteterweise war das auch mein Wendepunkt, als ich mein Interesse von den Medien auf die Wirtschaft verlagerte“, sagte Thien Huong.

Die Schülerin sagte, dass sie zunächst sehr unsicher war, weil dies eine Schule mit vielen aktiven Schülern aus Spezialschulen und Auswahlklassen sei, sie jedoch von einer normalen Schule ohne Wettbewerb komme.

Tran Thien Huong, Hauptfach Internationale Betriebswirtschaftslehre, Foreign Trade University (Foto: NVCC).

Die Schülerin sagte sich, dass sie in der Schule zwar fleißig lernen könne, aber keine außerschulische Erfahrung habe. „Aber mir wurde klar, dass ich nichts lernen und mich nicht weiterentwickeln werde, wenn ich mir weiterhin solche Sorgen mache. Das Wichtigste ist, die Chancen zu nutzen.“

Ich beschloss, mich zu „ändern“, indem ich mich, wenn möglich, für viele Gruppenaktivitäten bewarb und Schulclubs beitrat, um zu sehen, wie weit ich kommen würde. Von da an fühlte sie sich allmählich weniger unter Druck gesetzt und konzentrierte sich nicht mehr so ​​sehr auf andere, sondern auf ihre eigene Entwicklung“, gestand Thien Huong.

Mit all ihren Bemühungen übernahm Thien Huong bereits in ihrem ersten Jahr die Rolle der Moderatorin für ein großes Online-Seminar, für das sich landesweit mehr als 1.800 Studenten angemeldet hatten.

Die Veranstaltung wurde gemeinsam von der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre und der Fachschaft der Fakultät organisiert und zielte darauf ab, junge Menschen zu begeistern. Huong übernahm die Rolle des Moderators und führte mit zwei berühmten Rednern durch das Programm.

„Drei Tage vor der Moderation dieser Sendung musste ich Informationen und Artikel über die Redner lesen. Außerdem habe ich viele Male geübt, was ich sagen würde, wenn ich als Moderator das Mikrofon in der Hand halten würde.

Es war ein freudiger Anlass, da die Veranstaltung eine Explosion der Interaktionen in den sozialen Netzwerken verzeichnete. Obwohl es meine erste Teilnahme war, hat mir das Programm geholfen, selbstbewusster zu werden“, sagte Huong.

Thien Huong gewann den I Am Brave 2024 Redewettbewerb

Manchmal habe ich das Gefühl, dass ich damit nicht klarkomme.

Neben der Teilnahme an sozialen Aktivitäten und dem Wunsch, eine Position in der Studentenvereinigung einzunehmen, strebt Thien Huong mit ihren akademischen Stärken einen Notendurchschnitt von 4,0 an.

Auch diese Studentin möchte im Ausland studieren, insbesondere im Rahmen eines Austauschs. Im zweiten Semester ihres zweiten Studienjahres war Huong eine von drei wenigen Studenten der Schule, die für einen Austausch in Korea für ein Semester (etwa fünf Monate) ausgewählt wurden.

„Ich habe mich an der Yonsei-Universität beworben, einer der ältesten privaten Universitäten Koreas. Die Schule gilt als eine der drei besten Universitäten Koreas, daher ist die Konkurrenz sehr groß.

Um an dieser Schule aufgenommen zu werden, müssen der GPA und die IELTS-Punktzahl des Schülers hoch sein. Mit seinem Notendurchschnitt von 4,0 hatte Thien Huong keine allzu großen Schwierigkeiten, auf die Auswahlliste der Schule zu kommen.

Als sie von ihrem ersten Auslandsstudium erzählte, sagte Huong, dass sie im ersten Monat ihr Zuhause vermisste und nur zum Lernen oder Weinen in ihrem Zimmer blieb.

Dann änderte ich meine Einstellung. Ich wollte in Korea keine Zeit verschwenden, weil ich wusste, dass es dort nicht viele Möglichkeiten gab. Ich gehe mehr raus, knüpfe Kontakte zu Leuten und bleibe mit Freunden in Vietnam in Kontakt. Diese Dinge helfen mir, mehr Menschen kennenzulernen und im Einklang mit dem Leben zu sein.

Zusätzlich zu den Schwierigkeiten, die mit der Integration in das Leben in einem fremden Land verbunden sind, macht Huong durch das Studium im Ausland langsamere Lernfortschritte als viele andere, was den Studenten im zweiten Jahr noch einmal unter Druck setzt. Bei einem verspäteten Abschluss versäumt sie viele Bewerbungschancen und plant daher, ihr Studium zu beschleunigen.

Huong sucht proaktiv nach neuen Lernmethoden und pflegt einen stärkeren Kontakt zu den Lehrern, um die im Unterricht auftretenden Probleme zu verstehen. Huong hat das Austauschsemester wie geplant erfolgreich abgeschlossen.

Auch nach seiner Rückkehr an die Foreign Trade University setzte Huong seine Förderung dieser Lernmethode fort. Ich lerne weiterhin in Gruppen, um den Unterrichtsstoff leichter austauschen, mit der Realität verknüpfen, praktisches Wissen vermitteln und die Praxis anwenden zu können, um den Wert des Unterrichts besser zu verstehen. Diese Methode hilft Huong, schneller zu verstehen, sich länger zu erinnern und mehr zu erreichen.

Zusätzlich zu einem Notendurchschnitt von 4,0 in vielen Semestern hatten Huong und ihre Forschungsgruppe im Jahr 2023 ein Thema auf der internationalen IFEAMA-Konferenz vorgestellt und veröffentlicht (Themenname: Der Einfluss transformationaler Führung auf das Engagement der Mitarbeiter: Die moderierende Rolle von Hoffnung und Selbstwirksamkeit).

Thien Huong sprach auf dem Seminar „Career Venture_ Setting Sail in Business Analysis“, das von der Fakultät und der Studentenvereinigung der Fakultät organisiert wurde (Foto: NVCC).

Im selben Jahr präsentierten und veröffentlichten die Studentin und ihre Freunde weiterhin Themen auf der jährlichen International Scientific Conference for Young Scientists of Economics & Business Schools 2023 (ICYREB 2023).

Darüber hinaus hat die Gruppe auch Themen in der FTU Working Paper Series veröffentlicht (Themenname: Der Einfluss transformationaler Führung auf das Mitarbeiterengagement der Generation Z in Hanoi).

Huong erzählte dem Reporter Dan Tri , dass sie das Gefühl hatte, sie könne es nicht schaffen, sich viele Ziele gleichzeitig zu setzen und an vielen außerschulischen Aktivitäten und Clubs teilzunehmen.

Anstatt viele Aufgaben gleichzeitig zu „überspannen“, ändere ich die Priorität und den Aufmerksamkeitsgrad für jede Phase, um die Ressourcen entsprechend aufzuteilen. Wenn zum Beispiel Prüfungen anstehen, verbringe ich die meiste Zeit mit Lernen. Wenn der Lerndruck nachlässt, trete ich häufiger Vereinen bei.

Ich teile die Ziele auch nach Schuljahr auf. Ich habe sogar eine Excel-Tabelle erstellt, um auszurechnen, wie viel ich am Ende bei der Intensität des Lernens und den entsprechenden Ergebnissen bekomme.

Thien Huongs größtes Bedauern war, dass er in Wirtschaftsrecht in der Schule nur eine 2 bekommen hatte. Der Grund dafür war, dass ich zu dieser Zeit studierte, ein Praktikum absolvierte, in Clubs mitwirkte und schwierige Essays schrieb, sodass ich während meines Studiums an der Foreign Trade University in einem Fach mit einer 2 „hängen blieb“.

Thien Huong während ihres Austauschstudiums in Korea (Foto: NVCC).

Vorzeitiger Abschluss und Planung eines Auslandsstudiums

Im Oktober 2024 begann Thien Huong ein Praktikum bei einem multinationalen Unternehmen. Ich erinnere mich, dass ich mich bei etwa 10 Unternehmen beworben habe und das Glück hatte, bei einem der heute führenden Unternehmen ein Praktikum als Unternehmensberater zu machen.

Huong kann ohne große Schwierigkeiten gleichzeitig arbeiten und studieren, da sie durch wissenschaftliche Forschung und außerschulische Aktivitäten bereits über umfangreiche Erfahrungen verfügt.

Nachdem Thien Huong durch seine Arbeit Erfahrungen gesammelt hat, plant er, in den nächsten drei bis fünf Jahren sein Studium im Ausland fortzusetzen und einen Master-Abschluss in Betriebswirtschaftslehre zu erwerben.

Dr. Nguyen Thuy Anh, stellvertretende Dekanin der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre und Leiterin der Abteilung für Finanzmanagement und statistische Analyse an der Foreign Trade University, sagte zu Thien Huong, dass sie eine hervorragende Studentin mit umfassender Entwicklung sowohl im akademischen Bereich als auch in außerschulischen Aktivitäten sei.

„Huong hat einen ausgeprägten Sinn für Selbstverbesserung und ist auf ihrem Weg der Selbstentwicklung und Selbstverbesserung voller Verlangen und Entschlossenheit. Ich halte dies für eine sehr positive Eigenschaft der heutigen Jugend“, sagte Dr. Thuy Anh.

Ich bin einer von 20 Studierenden im ganzen Land, die das Business-Stipendium 2024 erhalten (Foto: NVCC).

Laut Dr. Thuy Anh war Thien Huong einst Präsident der FBA Elite Student Association der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre – einer Organisation, die eine wichtige Rolle bei der Unterstützung der Fakultät und der Schule bei der Organisation außerschulischer Aktivitäten für Studenten spielt.

Unter der Leitung dieser Studentin hat der Verband viele praktische Programme umgesetzt, die den Studenten nicht nur dabei helfen sollen, ihr Fachwissen zu verbessern, sondern auch berufliche Fähigkeiten zu üben und eine positive Lebenseinstellung zu entwickeln.

„Thien Huong beweist gute Führungsqualitäten und versteht es, Mitglieder zu inspirieren und zu vielen sinnvollen Aktivitäten zu führen. Sie beschränkt sich nicht nur auf außerschulische Aktivitäten, auch ihre akademischen Leistungen sind mit einem Notendurchschnitt von über 3,9 und dem Abschluss des Programms in nur 3,5 Jahren sehr beeindruckend.“

Huong ist gesellig und immer höflich zu Lehrern. „Mit seiner aufgeschlossenen Haltung, seinem ständigen Streben nach Verbesserung und dem Geist der Solidarität, Verantwortung und Menschlichkeit, den Huong im Umfeld der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Schule erworben hat, bin ich davon überzeugt, dass Thien Huong in Zukunft erfolgreich sein und einen größeren Beitrag zur Gesellschaft leisten wird“, erklärte Dr. Thuy Anh.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-som-dh-ngoai-thuong-buoc-ngoat-tu-loi-khuyen-cua-co-giao-20250330221058401.htm