Ein Vertreter des Gesundheitsministeriums sagte, dass Schulen das Recht hätten, Literatur in die medizinische Rekrutierung einzubeziehen, verlangte jedoch eine Klarstellung der wissenschaftlichen und praktischen Grundlage hierfür.
Von den 27 Universitäten in Vietnam, die Medizin ausbilden, verwenden vier Schulen für die Zulassung eine Kombination aus Literaturfächern. Insbesondere verwendet die Van Lang University in Ho-Chi-Minh-Stadt die Kombination D12 (Literatur, Chemie, Englisch); Die Vo Truong Toan University in Hau Giang und die Tan Tao University in Long An verwenden die Kombination B03 (Mathematik, Literatur, Biologie); Die Duy Tan Universität in Da Nang verwendet die Kombination A16 (Mathematik, Naturwissenschaften, Literatur).
Der Einsatz von Kombinationen mit Literatur zur Anwerbung von Medizinstudenten hat unterschiedliche Reaktionen hervorgerufen. Vertreter der Schule sagten, dass Literaturkenntnisse notwendig seien, um Kommunikationsfähigkeiten, Empathie und die Fähigkeit zum Teilen zu demonstrieren – alles Faktoren, die ein Arzt brauche. Viele Ärzte und Medizindozenten zeigen sich inzwischen besorgt und meinen, dies diene lediglich der Rekrutierungsstrategie.
In einer Antwort an VnExpress vom 27. Mai erklärte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Hoang Long, Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung im Gesundheitsministerium, dass die Leitung des Ministeriums darüber besorgt sei, dass Schulen für die Zulassung eine Kombination aus Literaturfächern verwenden, da unklar sei, wie sich Grundlage und Methode der Zulassung auf die Qualität der Ausbildung auswirken würden.
Das Hochschulgesetz sieht vor, dass die Hochschulen selbst über die Einschreibung entscheiden und dafür verantwortlich sind. Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung können Schulen ihre Fächer in der Zulassungskombination selbst wählen, solange jede Kombination maximal drei Prüfungen umfasst, darunter Mathematik oder Literatur. Allerdings müssen die Ausbildungseinrichtungen die wissenschaftlichen und praktischen Grundlagen der Zulassungsmethoden und Zulassungskombinationen erläutern, und zwar auf Grundlage der Analyse, Auswertung und des Vergleichs der Lernergebnisse der jährlich zugelassenen Studierenden.
„Die Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung im Gesundheitsministerium möchte unbedingt den genauen Inhalt dieser Erklärung von den Schulen an das Ministerium für Bildung und Ausbildung erfahren“, sagte Herr Long und fügte hinzu, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung in staatlicher Hinsicht die zentrale Anlaufstelle für die Hochschulbildung, einschließlich der Ausbildung im Gesundheitssektor, sei. Das Gesundheitsministerium verwaltet weder Input noch Output, sondern legt lediglich Standards als Grundlage für die Erstellung und Entwicklung von Standards für Ausbildungsprogramme fest. Darüber hinaus kontrolliert und überprüft das Ministerium die praktische Umsetzung der Anforderungen an den Medizinischen Fakultäten.
Laut Herrn Long ist der Gesundheitsbereich im Grunde eine Naturwissenschaft, die logisches Denken, schnelle Analysefähigkeit und genaue Einschätzung erfordert. Die meisten Hauptfächer in diesem Bereich haben in den letzten Jahren die Kombination B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) und A00 (Mathematik, Chemie, Physik) zusätzlich zu A02 (Mathematik, Physik, Biologie) verwendet. D07 (Mathematik, Chemie, Englisch), D08 (Mathematik, Biologie, Englisch) … Im Allgemeinen sind Mathematik, Chemie, Biologie und Physik sehr wichtige und notwendige Fächer im Gesundheitsbereich.
Daher ist das Gesundheitsministerium der Ansicht, dass die Schulen die wissenschaftlichen und praktischen Grundlagen für die Notwendigkeit und den Grund für die Aufnahme von Literatur in die Zulassungsstudiengänge im Medizinstudium analysieren, klar erklären und davon überzeugen müssen. Dies hängt natürlich von den Merkmalen jedes Studiengangs ab, da es im Gesundheitssektor derzeit 17 Studiengangscodes für die Universitätsausbildung gibt.
Gesundheitsstudent der Van Lang University. Foto: Website der Schule
Darüber hinaus müssen die Schulen laut Herrn Long bei der Aufnahme von Literatur in den Zulassungsprozess die Bestimmungen des 2023 überarbeiteten Gesetzes über medizinische Untersuchungen und Behandlungen berücksichtigen. Gemäß diesem Gesetz müssen Absolventen einen computergestützten Multiple-Choice-Test des National Medical Council bestehen, um eine Praxislizenz zu erhalten.
„Wir hoffen, dass die Schulen bei der Rekrutierung und Ausbildung der Schüler verantwortungsvoll vorgehen und nicht zulassen, dass die Schüler sechs Jahre ihres Studiums vergeuden und mit mangelhaften Kenntnissen und Fähigkeiten abschließen und die Prüfung nicht bestehen“, sagte Long.
Herr Long sagte, dass der Gesundheitsminister die Einschreibung im Gesundheitssektor direkt mit dem Minister für Bildung und Ausbildung besprechen werde. Gegebenenfalls empfiehlt er die Übersendung einer offiziellen Mitteilung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Bitte um Klärung der Schulanmeldung.
Derzeit gibt es im Land 66 Universitäten, die im Gesundheitsbereich ausbilden. Das Gesamteinschreibungsziel für diesen Bereich lag im letzten Jahr bei über 37.500.
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