Das Ministerium hat die Lotterie abgeschafft, aber die Abteilung konnte nicht anders?

ES ÄNDERT SICH IM LAUFE DER JAHRE, MÜSSEN WIR ALSO IMMER NOCH LOTTO SPIELEN?

Am 19. Oktober gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Entwurf der Verordnung über die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Oberschulen bekannt. Besonders bemerkenswert ist die Tatsache, dass es keine Regelung mehr gibt, die das Bildungs- und Ausbildungsministerium dazu verpflichtet, eine Lotterie zur zufälligen Auswahl des dritten Prüfungsfachs für die 10. Klasse zu veranstalten, wie es das Ministerium zuvor vorgeschlagen hatte.

Die Kandidaten schließen die Fremdsprachenprüfung, das dritte Fach, die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse von Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024 ab

Der Verordnungsentwurf sieht jedoch grundsätzlich die Durchführung von drei Prüfungsfächern vor, darunter Mathematik, Literatur und ein drittes Prüfungsfach oder eine kombinierte Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie von universitären Bildungseinrichtungen mit weiterführenden Schulen ausgewählt und jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben wird. Das dritte Prüfungsfach wird aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt. Um das Ziel einer umfassenden Bildung in der Grundbildungsstufe zu erreichen, hat sich die Wahl des dritten Faches im Laufe der Jahre verändert. Die Prüfung ist eine Kombination ausgewählter Fächer aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern.

Ein Direktor einer weiterführenden Schule in Hanoi teilte mit, dass in dem Entwurf die Formulierung „Auslosung für das dritte Fach“ nicht mehr vorkomme, das Ministerium jedoch verlange, dass das dritte Fach jedes Jahr geändert werde, sodass die Abteilungen für Bildung und Ausbildung keine andere Wahl hätten, als das dritte Fach per Los zu bestimmen. Wenn die Wahl auf der Subjektivität der Abteilungsleiter basiere, würden viele Probleme auftreten, wie z. B.: Informationslecks, Schüler und Eltern könnten durch das Ausschlussverfahren raten (dieses Fach wurde letztes Jahr geprüft und nächstes Jahr nicht) …

Daher wäre es dieser Person zufolge am besten, wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung nur die Prüfungen in drei Fächern streng regeln würde. Die Wahl des dritten Faches obliegt den örtlichen Behörden. Am besten sind drei feste Fächer (Mathematik, Literatur, Fremdsprache). "Egal was passiert, wir sollten nicht losen, nicht einmal für das dritte Prüfungsfach. Bildung muss klar und stabil sein. Wir müssen Lehrer, Schüler und Eltern nicht wegen ‚Inkompetenz‘ bei der Verwaltung von Unterricht und Lernen auf der Sekundarstufe in eine Situation bringen, in der sie Glück oder Unglück haben", sagte dieser Schulleiter.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Phu Tho hat zu diesem Entwurf beigetragen und vorgeschlagen, dass die Auswahl des dritten Fachs den Volkskomitees der Provinzen und Städte übertragen werden solle, die je nach der tatsächlichen Situation vor Ort über die Qualität der Ausbildung entscheiden und dafür verantwortlich sein sollten. Dadurch soll eine stärkere Dezentralisierung der staatlichen Steuerung von Bildung und Ausbildung sichergestellt werden. Wenn Sie jedoch dem 3. Fachauslosungsverfahren folgen, sollten Sie nur eines der folgenden Fächer belegen: Englisch; Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie, Staatsbürgerkunde. Dies sollte nicht mit Informatik und Technologie geschehen, da es in vielen Informatikschulen in Bergregionen, auf Inseln und in abgelegenen Gebieten an Einrichtungen und Computern mangelt. Es mangelt noch immer an Lehrpersonal; Die Technologie besteht aus vielen Modulen, was die Organisation der Wiederholung, die Zusammenstellung von Prüfungsfragen und die Organisation der Prüfungen erschwert.

Dieses Ministerium schlug außerdem vor, dass, wenn eine Auslosung durchgeführt werden muss, dies jedes Jahr vor dem 31. Dezember erfolgen sollte, um Zeit für die Wiederholung und Festigung des Wissens zu gewährleisten. Sorgen Sie dafür, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung rechtzeitig das Volkskomitee der Provinz beraten kann, damit die Einschreibungspläne und Einschreibungsoptionen den Vorschriften entsprechend baldmöglichst genehmigt und herausgegeben werden können.

Der Entwurf der Zulassungsordnung für weiterführende Schulen und High Schools sieht vor, dass die Abschlussprüfung der 10. Klasse aus drei Fächern besteht, nämlich Mathematik, Literatur und einem dritten Fach oder einer kombinierten Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Universität mit einer High School ausgewählt und jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben wird.

SOLLTEN STUDIERENDE EIN DRITTES FACH WÄHLEN?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erläuterte die Regelung, dass das dritte Fach nicht festgelegt sein dürfe, sondern jedes Jahr geändert werden müsse, und sagte, dass bei der Aufnahme in die High School Bildungsaktivitäten, insbesondere die Gesamtbildung, gefördert werden müssten, damit die Schüler über alle Qualitäten und Fähigkeiten verfügten und für die Fortsetzung des Studiums an der High School qualifiziert seien. Oder wenn Sie den Fachbereich wechseln, bietet eine Berufsausbildung auch die Grundlage für die Aufnahme und unmittelbare Ausübung eines Berufs.

Ein Prüfungsexperte mit langjähriger Branchenerfahrung sagte: „Die Prüfungsfächer müssen auf dem Zweck der Prüfung basieren, um die gesetzten Ziele zu erreichen. Hier geht es um die Zulassung zur 10. Klasse, daher wird die Anzahl der Prüfungsfächer auf der Einschätzung basieren, welche Fähigkeiten erforderlich sind, um erfolgreich an der High School studieren zu können und die Kandidaten klassifizieren zu können, um das Auswahlverfahren sicherzustellen. Es besteht also ein Unterschied zum Zweck der Abiturprüfung der Mittelschule, bei der viele Fächer belegt werden und die Anweisung „Lernen wie bei der Prüfung“ befolgt wird, um Auswendiglernen und voreingenommenes Lernen zu minimieren.“

Darüber hinaus müssen laut diesem Experten gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes von 2019 Schüler der 9. Klasse die Voraussetzungen für den Abschluss der Mittelschule erfüllen, um an der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse teilnehmen zu können. Daher sei es nicht mit dem Zweck der Aufnahmeprüfung vereinbar, viele Fächer zu belegen oder ein beliebiges Fach auszuwählen, um Auswendiglernen oder voreingenommenes Lernen zu vermeiden. Um den Schülern ein möglichst problemloses Studium auf Gymnasialniveau zu ermöglichen, ist es möglich, ein drittes Prüfungsfach zuzulassen, das den Grundstein für spezifische Fähigkeiten legt (auf Universitätsniveau basiert auch die Zulassung zu den Hauptfächern über das Ablegen von drei Prüfungen auf diesem Prinzip).

Herr Dang Tu An, Direktor des Vietnam General Education Innovation Support Fund, ist ebenfalls der Ansicht, dass Schüler für die Abschlussprüfung der 10. Klasse ein drittes Fach wählen sollten. Auf diese Weise würden sie sich früher beruflich orientieren und einen höheren Bildungsgrad erreichen, nicht erst nach drei Jahren Oberschule. Wenn für die Auswahl der Prüfungsfächer ein Los gezogen werden muss, handelt es sich dabei um eine Möglichkeit, die Qualitäten und Fähigkeiten von Bildungsverwaltern zu bewerten.

Gemäß dem Entwurf der Zulassungsordnung für weiterführende Schulen und Gymnasien gibt es drei Aufnahmeverfahren für die 10. Klasse der Gymnasiums: Aufnahmeprüfung, Auswahlverfahren oder eine Kombination aus Aufnahmeprüfung und Auswahlverfahren. Die Wahl der Zulassungsmethode obliegt den örtlichen Behörden.

Quelle: https://thanhnien.vn/mon-thi-thu-3-vao-lop-10-bo-bo-boc-tham-nhung-so-khong-the-lam-khac-185241019210355815.htm