Neuer Eignungsbeurteilungstest der Ho Chi Minh City National University: Welche Auswirkungen hat er auf die Kandidaten?

Die Teststruktur weist viele neue Punkte auf

Der Kompetenzfeststellungstest wird ab 2025 weiterhin 120 Multiple-Choice-Fragen mit objektiven Antworten umfassen, 150 Minuten Bearbeitungszeit in Anspruch nehmen und schriftlich durchgeführt werden. Die Testpunktzahl wird abschnittsweise umgerechnet und die maximale Gesamtpunktzahl für den gesamten Test beträgt 1.200.

Auch die Prüfungsstruktur ab 2025 besteht aus 3 Teilen. Teil 1 verwendet unter anderem 30 vietnamesische und 30 englische Sätze. Teil 2 besteht aus 30 Mathefragen. Allein Teil 3 des wissenschaftlichen Denkens umfasst 12 Fragen zur Logik der Datenanalyse und 18 Fragen zum wissenschaftlichen Denken.

Im Vergleich zur alten Prüfungsstruktur weist die neue Prüfungsstruktur viele Unterschiede auf, vor allem die Anpassung der Anzahl der Fragen in jedem Abschnitt. Konkret umfasst Teil 1 des Sprachtests 20 Fragen mehr als zuvor (der alte Teil 1-Test hatte nur 40 Fragen). Die Anzahl der Fragen in Teil 2 bleibt gleich, aber Teil 3 hat 20 Fragen weniger (der alte Test zu Teil 3 hatte 50 Fragen).

Nicht nur die Anzahl der Fragen, auch die Struktur des Kompetenzfeststellungstests ab 2025 wurde von der Ho Chi Minh City National University inhaltlich für Teil 3 stark angepasst. Bisher behandelte Teil 3 Aufgaben mit 50 Fragen zu 5 Wissensgebieten, darunter: Chemie, Physik, Biologie, Geographie, Geschichte. Jetzt wurde dieser Test in einen wissenschaftlichen Denktest umstrukturiert, der nur noch aus 30 Fragen besteht.

Im Vergleich zur alten Prüfungsstruktur weist die neue Prüfungsstruktur zur Leistungsbeurteilung der Ho Chi Minh City National University viele Unterschiede auf, vor allem die Anpassung der Anzahl der Fragen in jedem Prüfungsabschnitt.

Nach Angaben der Ho Chi Minh City National University sind die Fragen im Abschnitt „Wissenschaftliches Denken“ darauf ausgelegt, Informationen, Daten, Fakten, Versuchsplanungen und Versuchsergebnisse bereitzustellen. Dabei müssen die Kandidaten ihre Fähigkeit unter Beweis stellen, Informationen zu verstehen und anzuwenden, Versuchsergebnisse zu ermitteln und Gesetze vorherzusagen. Der Abschnitt „Wissenschaftliches Denken“ zielt darauf ab, die Fähigkeiten des Kandidaten zur logischen und wissenschaftlichen Argumentation bei der Lösung praktischer Situationen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft und Gesellschaft zu beurteilen.

Die Prüfungsergebnisse werden durch moderne Multiple-Choice-Verfahren nach der Frage-Antwort-Theorie ermittelt. Die Punktzahl jeder Frage wird je nach Schwierigkeit der Frage unterschiedlich gewichtet. Die Höchstpunktzahl für jeden Testbestandteil ist auf der Punktekarte wie folgt angegeben: Vietnamesisch 300 Punkte, Englisch 300 Punkte; Mathematik 300 Punkte und naturwissenschaftliches Denken 300 Punkte.

Kandidaten dürfen kein Wissensgebiet wählen

Die wichtige Anpassung in der Struktur des Kompetenzfeststellungstests der Ho Chi Minh City National University ab 2025 liegt im dritten Teil des Tests. Insbesondere können Kandidaten, die diesen Test im Jahr 2025 ablegen, das Wissensgebiet in Teil 3 nicht wie zuvor angekündigt auswählen.

Zuvor hatte die Ho Chi Minh City National University im November 2023 die Ausrichtung der Struktur der Kompetenzbewertungsprüfung ab 2025 bekannt gegeben, die weiterhin drei Teile umfassen wird: Sprachgebrauch; Mathematik, Logik und Datenanalyse; das Problem lösen Die Anpassung der Prüfungsstruktur erfolgt in Teil 3, indem den Kandidaten erlaubt wird, 3 aus 6 Wissensgruppen zufällig auszuwählen, darunter: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschaftswissenschaften und Recht. Gemäß dieser Ausrichtung wird die Prüfung eine neue Gruppe von Bereichen umfassen, die im Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 im Zusammenhang mit der wirtschaftlichen und juristischen Ausbildung erscheinen. Die Kandidaten können ihre Prüfungsthemen auswählen, anstatt wie bei der alten Prüfung alle Fragen in Teil 3 beantworten zu müssen.

Doch mit der neuen offiziellen Prüfungsstruktur dürfen die Kandidaten im dritten Teil der Prüfung kein Wissensgebiet auswählen, sondern müssen Fragen aus der gesamten Prüfung beantworten, darunter auch Fragen zu Fächern, die die Schüler in der High School nicht gelernt haben. Dies verwirrt nicht nur die Studierenden.

Kandidaten, die 2024 an der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City National University teilnehmen

Die Nationale Universität von Ho Chi Minh-Stadt erklärt die Anpassung

Die Ho Chi Minh City National University begründete diese Anpassung damit, dass die Struktur des Kompetenzfeststellungstests ab 2025 an das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 angepasst werde. Insbesondere soll die Anzahl der Fragen in den beiden Teilen Sprache und Mathematik erhöht werden, um die Zuverlässigkeit und Trennschärfe des Tests zu erhöhen. Gleichzeitig soll diese Prüfung für Fairness sorgen und allen Kandidaten gleiche Chancen beim Zugang zu einer Hochschulausbildung ermöglichen, auch wenn sie in der Schule unterschiedliche Fächer wählen. Dieser Prüfungsansatz steht auch im Einklang mit der gemeinsamen Zulassungsorientierung der Mitgliedseinheiten der Ho Chi Minh City National University.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Tests und Qualitätsbewertung von Schulungen (Ho Chi Minh City National University), gab weitere Informationen weiter und sagte, dass die Kandidaten im dritten Teil der vorherigen Prüfung komplexe Probleme in fünf bestimmten Fächern lösen mussten und dass die Studenten dieses Fach studieren mussten, um dazu in der Lage zu sein. Mit dem gleichen Problemlösungsansatz müssen sich die Kandidaten nicht unbedingt für das Studium dieses Fachs im Rahmen des General Education-Programms 2028 entscheiden und können es trotzdem tun, wenn sie über gute Argumentations- und Logikfähigkeiten verfügen. Dr. Chinh bekräftigte: „Die Fragen in Teil 3 enthalten umfassende Informationen und Daten in allgemeiner Form zu wissenschaftlichen, technologischen, wirtschaftlichen und sozialen Problemen, die jeder Schüler mit seinen Fähigkeiten lösen kann. Ziel dieser Anpassung ist es, dass die Schüler die Aufgaben unabhängig von der gewählten Kombination bewältigen können.“

Zu dieser Änderung fügte Dr. Chinh hinzu: „Zuvor hatte die Ho Chi Minh City National University erwogen, den Kandidaten bei der Anpassung der Prüfungsstruktur ab 2025 an das neue allgemeine Bildungsprogramm die Wahl von drei von sechs Fächern in Teil 3 zu ermöglichen. Angesichts der Vielfalt der Studierenden bei der Fächerwahl stellte sich jedoch heraus, dass es sehr schwierig war, die Fairness für die Kandidaten zu gewährleisten, wenn man dieser Vorgehensweise folgte. Da wir das Risiko voraussahen, entschieden wir uns für eine Anpassung, die für alle Kandidaten möglichst gerecht wird.“

Nach Angaben des Direktors des Zentrums für Prüfungs- und Trainingsqualitätsbewertung wird es im dritten Teil der Prüfung keine Fragen mehr zu spezifischen Themen geben, sondern allgemeine Themen aus Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft und Gesellschaft. Von den 120 Fragen des gesamten Tests werden 102 Fragen in der gleichen stabilen Weise wie im alten Test gestellt. Nur 18 Fragen wurden von „tiefgründig“ auf „nicht tiefgründig“ angepasst. „Die neue Prüfungsstruktur bleibt mit 85 % im Vergleich zur alten Prüfung stabil, sodass sich die Studierenden keine Sorgen machen müssen. Solange sie sich gut mit dem allgemeinen Bildungsprogramm befassen, können TS die Anforderungen der Prüfung erfüllen. TS mit besseren Fähigkeiten im logisch-logischen Denken, in der Synthese und im Lesen werden jedoch bei der Prüfung im Vorteil sein“, fügte Dr. Nguyen Quoc Chinh hinzu.

Meinungen zur neuen Prüfungsstruktur

Laut Meister Bui Van Cong, einem Online-Lehrer für die Vorbereitung auf Kompetenztests in Ho-Chi-Minh-Stadt, konzentriert sich der Test auf drei Fächer: Mathematik, Englisch und Vietnamesisch, während die anderen sechs Fächer keine sehr wichtige Rolle spielen. Insbesondere Kandidaten mit guten Englischkenntnissen haben einen großen Vorteil, da die Abschnitte Mathematik und Vietnamesisch tendenziell schwieriger sind, während der Englischtest die gleiche Struktur behält.

Herr Le Minh Xuan Nhi, Direktor des NP Knowledge Culture Training Center, kommentierte, dass die Struktur der Eignungsfeststellungsprüfung 2025 der Ho Chi Minh City National University eine unausgewogene Gewichtung der Abschnitte aufweist, da 6 Wissensfeldgruppen insgesamt nur 18 Fragen oder 3 Fragen pro Fach umfassen. Dies wirft zwei Fragen auf: Verstößt die Frage gegen die Ausrichtung des General Education Program 2018 und ist sie für die Zulassung geeignet?

Laut Herrn Nhi können die Schüler im neuen Programm eine Kombination verschiedener Fächer wählen, so dass es Schüler geben wird, die in allen drei Jahren der High School noch nie Chemie, Physik oder Biologie gelernt haben. Daher kann TS nicht alle Fragen beantworten, wenn er nur im Unterricht lernt. „Ein Schüler, der gut in Englisch ist und keine Ahnung von Chemie oder Biologie hat, kann trotzdem bessere Noten bekommen als ein Schüler, der nur gut in Englisch, aber gut in Chemie oder Biologie ist, weil die Gewichtung der übrigen sechs Fächer zu gering ist“, sagt Herr Nhi.

Ngoc Long

Quelle: https://thanhnien.vn/bai-thi-danh-gia-nang-luc-moi-dh-quoc-gia-tphcmtac-dong-toi-thi-sinh-ra-sao-185241113211054351.htm