Spezieller KI-Kurs für ältere Menschen im 4.0-Zeitalter durch die „Nachbarschaftssekretärin“

KI-Klasse „Silberhaar“

Am frühen Nachmittag betraten im Wohngebiet Nr. 9, Bezirk Dich Vong Hau (Cau Giay, Hanoi), alte Männer und Frauen mit Smartphones, Taschen und Brillen in der Hand ein kleines Haus tief in der Gasse.

Der AI-Kurs ist nur für Senioren.

Dies ist kein Yoga-Kurs oder Treffen eines Seniorenclubs, sondern ein Kurs zu künstlicher Intelligenz (KI) und digitaler Transformation für Senioren.

Keine Tafel, keine Kreide, kein Schild – dieser besondere Unterricht fand direkt im Privathaus von Herrn Dinh Ngoc Son statt, Sekretär der Parteizelle des Wohngebiets Nr. 9, ehemaliger stellvertretender Leiter der Abteilung für Radio und Fernsehen der Akademie für Journalismus und Propaganda.

Der Raum ist nur wenige Dutzend Quadratmeter groß, aber immer voll. Jede Klasse besteht aus etwa 15–20 Schülern, aufgeteilt in 3 aufeinanderfolgende Klassen. Jeder Kurs besteht aus drei Sitzungen, die je nach Zeitplan morgens oder abends stattfinden. Einzige Voraussetzungen: Lernbereitschaft und ein Smartphone.

„Das Kriterium hier ist, dass jeder positiv sein muss: positiv denken, positiv handeln. Hier gibt es keine Traurigkeit, nur Freude. Scherzen ist das Kratzen an der richtigen Stelle“, sagte Herr Son lachend.

Herr Dinh Ngoc Son, Sekretär der Parteizelle Nr. 9, ehemaliger stellvertretender Leiter der Radio- und Fernsehabteilung, Akademie für Journalismus und Propaganda.

Die älteste Person in der Klasse ist 80 Jahre alt, die jüngste über 65 Jahre. Einige waren Professoren oder Magister, andere waren Beamte im Ruhestand und wieder andere berührten zum ersten Mal ein Smartphone. Sie kommen mit demselben Wunsch hierher: Technologie verstehen und im digitalen Zeitalter nicht abgehängt werden.

Damit die Älteren bei 4.0 nicht im Stich gelassen werden

Herr Son erläuterte den Grund für die Einführung eines speziellen Unterrichtsmodells für ältere Menschen: „Ich bin Kommunikationslehrer mit Erfahrung in digitaler Transformation und künstlicher Intelligenz.

Da ich in einem Wohngebiet lebe, wurde mir bewusst, dass Partei und Staat die digitale Transformation und die Popularisierung von KI stark vorantreiben.

Herr Son hofft, dass ältere Menschen bei der digitalen Revolution nicht zurückgelassen werden.

Es gibt viele alte Menschen in der Gesellschaft und sie sind es, die am ehesten zurückgelassen werden, nicht die Jungen. Also dachte ich: „Warum nicht versuchen, einen kleinen Kurs zu organisieren, der älteren Menschen den Umgang mit Technologie und KI erleichtert?“

Ausgehend von dieser Idee begann er, zu Hause einen Pilotenkurs zu eröffnen. Als das Modell bei der Sitzung des Parteikomitees vorgeschlagen wurde, stimmten alle sieben Mitglieder zu und unterstützten es. Als sie in die Parteizelle gebracht wurden, meldeten sich die älteren Parteimitglieder sofort begeistert an.

Herr Son gestaltet die Inhalte direkt, unterrichtet und bietet jedem Teilnehmer technischen Support. „Ich unterrichte mit der Hand“, sagte er.

Zu den Unterrichtsmethoden sagte er: „Ich gehe nicht auf hochtrabende Theorien ein, sondern lehre nur das, was ältere Menschen brauchen. Zum Beispiel die Verwendung elektronischer Identifikation, das Buchen von Busfahrkarten oder das Nachschlagen von Behördengängen … Diese Dinge sind sowohl praktisch als auch für das Alter älterer Menschen geeignet.“

Eine einfache, leicht verständliche und praktische Methode hilft den Schülern, sich nahe und wohl zu fühlen. Es gibt keine Kluft zwischen Lehrer und Schüler. Es gibt keine Altersgrenze.

Herr Son fügte hinzu: „Ältere Menschen sind zwar langsam, aber sie haben Zeit und sind lernbereit. Ich bin überzeugt, dass sie im digitalen Zeitalter nicht abgehängt werden, wenn man sie entsprechend inspiriert.“

Durch das Verständnis der Technologie haben ältere Menschen keine Angst mehr vor diesem unbekannten Gebiet.

Für ihn ist es am wichtigsten, die Wahrnehmung zu ändern: „Ältere Menschen hören oft von ihren Kindern und Enkeln: ‚Du bist alt, warum solltest du studieren?‘ Und dann wird ihnen gedroht, dass sie leicht betrogen werden können. Das macht sie noch ängstlicher. Dadurch verlieren sie die Motivation zum Lernen. Deshalb müssen wir zunächst ihr Bewusstsein schärfen. Wir müssen ihnen klarmachen, dass sie immer noch studieren können und dass es dafür jetzt ein unterstützendes Instrument namens Künstliche Intelligenz gibt.“

Mithilfe von KI wissen, „was es heute zu essen gibt“, Gedichte schreiben und Musik komponieren

Was den Unterricht besonders macht, ist nicht nur die Lehrmethode, sondern auch die Erfahrung jedes einzelnen Schülers, der einst Angst vor der Technologie hatte, heute aber zu einer Inspiration wird.

Menschen, die einst Angst vor der Technologie hatten, sind heute inspirierend.

„Ich hoffe, dass Sie nach dem Kurs zurückkehren können, um Ihre Nachbarn in der Nachbarschaft zu unterrichten. Ich folge Onkel Hos Ideologie in der Massenbildungsbewegung – diejenigen, die es wissen, sollten diejenigen unterrichten, die es nicht wissen.

Technologie ist nicht so schwierig, wie ich dachte. Sobald Sie wissen, wie Sie es herunterladen, installieren und verwenden, können Sie es tun und es dann anderen beibringen. Ich kann nur 15, 20 oder 60 Personen unterrichten. Aber wenn jede Person es mit drei bis vier weiteren Personen teilt, werden Hunderte von Menschen gemeinsam lernen. „Das ist der wahre Weg zur Verbreitung“, äußerte Herr Son seine Begeisterung.

Die Vorteile dieser kleinen Klassen gehen über das reine technische Wissen hinaus. Viele ältere Schüler können Smartphones sicher für Recherchen, Kommunikation und sogar Kreativität nutzen.

Die Schüler machen sich aufmerksam Notizen zu neuem Wissen.

Er erzählte: „Ich erinnere mich an Frau Thoa, die ehemalige Leiterin der Fakultät für Journalismus, promovierte und schon lange im Ruhestand ist. Nach der zweiten Unterrichtsstunde rief sie mich ganz aufgeregt an: ‚Junge, das gefällt mir wirklich!‘ Gestern Abend habe ich die KI nach meiner Ernährung gefragt und sie hat mir einen wissenschaftlich fundierten Speiseplan für die ganze Woche verordnet! Das ist ein Beispiel dafür, dass KI völlig zugänglich, nützlich und unkompliziert ist.

Professor Dr. Duong Xuan Ngoc, 75 Jahre alt, ehemaliger stellvertretender Direktor der Akademie für Journalismus und Kommunikation, ist einer der Studenten in der Klasse.

„Ich bin mit Technologie vertraut, aber KI ist anders. Sie ist neu und sehr attraktiv. Dieser Kurs hilft mir, mich schnell auf den neuesten Stand zu bringen, insbesondere bei der Anwendung von Technologie in den Bereichen Lehre, Suche und Bezahlung“, erklärte Professor Ngoc.

Prof. Dr. Duong Xuan Ngoc, 75 Jahre, ehemaliger stellvertretender Direktor der Akademie für Journalismus und Kommunikation.

Für Professor Ngoc hat der Unterricht auch eine generationenübergreifende Bedeutung: „Früher hatte ich Angst, meine Kinder und Enkelkinder zu belästigen. Jetzt, da ich mein Studium abgeschlossen habe, kann ich ihnen im Gegenzug helfen. Das Wichtigste ist der Geist: Ich studiere immer noch und lebe immer noch proaktiv.“

Ähnliche Erfahrungen machte auch Frau Tran Thu Hien, 71-jährige Leiterin der Frauenvereinigung des Wohngebiets Nr. 9.

„Früher wollte ich mein Kind oft etwas fragen, aber ich war schüchtern, weil es so schnell sprach, dass ich es nicht verstehen konnte. Im Unterricht fühle ich mich viel wohler. Ich kann Fragen stellen, mich ausprobieren und Fehler machen. Ich hoffe, meine Kinder und Enkelkinder verstehen, dass Lernen kein Alter kennt und dass auch Erwachsene Unterstützung brauchen, um den Generationenkonflikt zu überwinden“, erzählte sie.

Frau Tran Thu Hien, Leiterin der Frauenvereinigung des Wohngebiets Nr. 9.

Während des Lernprozesses stoßen viele Schüler auf Schwierigkeiten, da ihre Geräte alt sind und mit manchen Anwendungen nicht kompatibel sind. Allerdings besuchten alle den Unterricht regelmäßig und pünktlich, machten sorgfältig Notizen und machten Schritt für Schritt weiter.

Herr Son sagte: „Wir machen in jeder Unterrichtsstunde Fotos. Anschließend nutzen wir KI, um Gedichte zu verfassen, Musik zu kombinieren und Erinnerungsvideos zu erstellen. Am 8. März zum Beispiel hat die Klasse sogar ein Lied zu Ehren der Frauen in der Nachbarschaft gesungen. Alles dank KI. Wir lernen und kreieren gleichzeitig.“

Nach nur drei Sitzungen konnten viele Schüler TikTok verwenden, Wegbeschreibungen nachschlagen, eine Fahrt buchen, Gedichte schreiben und sogar mithilfe von KI Musik machen.

Frau Hien lächelte: „Ich lade einfach jede Anwendung herunter, mit der ich nicht vertraut bin, und übe nach und nach. Nach Abschluss des Kurses habe ich das Gefühl, nicht mehr abgehängt zu sein.“

KI wird von älteren Menschen zum Komponieren von Musik und Schreiben von Gedichten verwendet.

Herr Son hat derzeit mehr als 150 Anwendungen auf seinem Telefon, aber für seine Schüler wählt er nur einige wirklich notwendige Anwendungen aus, die eng mit den täglichen Bedürfnissen verbunden sind.

„KI ist ein sehr mächtiges Werkzeug, aber es mangelt ihr noch immer an Emotionen. Der Rest ist menschliche Arbeit. Wir müssen Emotionen einbringen, um das zu erreichen, was Maschinen nicht können“, sagte er.

Ein wesentlicher Bestandteil des Lehrplans sind Fähigkeiten zur Betrugsbekämpfung. Dies sind auch die Inhalte, die für ältere Schüler interessant sind und die sie sehr schätzen.

Wenn es um die Nutzung sozialer Netzwerke geht, hat Herr Son nur zwei Grundsätze: „Erstens: Habt vor niemandem Angst, und zweitens: Seid nicht gierig. Wenn ihr diese beiden Grundsätze beachtet, kann euch niemand hintergehen.“

Frau Hien nickte: „Nach dem Kurs bin ich vorsichtiger und selbstbewusster im Umgang mit sozialen Netzwerken. Da ich weiß, wie ich Tricks erkenne und vermeide, fühle ich mich sicherer.“

Wenn Wert nicht in Geld gemessen wird

Für die Studierenden fallen keine Gebühren an, der Unterricht findet aber trotzdem regelmäßig statt. Für Herrn Son ist dies der deutlichste Beweis für die Kraft des Gemeinschaftsgeistes, der sich nicht mit Geld messen lässt.

Wenn wir ein Gemeinschaftsprojekt durchführen würden, dessen Grundlage Geld wäre, würde die Organisation eines solchen Kurses mindestens mehrere zehn Millionen Dong kosten. Aber wenn wir nur nach Geld rechnen, können wir nichts erreichen.

Im Gegenteil, wir beweisen, dass wir es auch ohne einen einzigen Penny schaffen können. Dies ist ein völlig kostenloser Kurs für Senioren, es werden keine Gebühren erhoben. Und das ist der Punkt. „Wenn man Geld hat, kann das jeder machen, wir brauchen es nicht“, erklärte Herr Son.

Die Atmosphäre im Klassenzimmer ist immer angenehm und angenehm. Nach jeder Unterrichtsstunde bleiben viele Leute zurück, um zu plaudern, weitere Erfahrungen auszutauschen und sogar kleine Lerngruppen zu bilden. Einige Ältere brachten Obst mit, andere zeichneten den Unterrichtsinhalt sorgfältig auf, um ihn an Freunde zu schicken, die nicht teilnehmen konnten.

Von kleinen Wohngebieten aus begann sich der Geist des Lernens auszubreiten. Viele Parteizellen, Frauenverbände und benachbarte Bezirke haben darum gebeten, ähnliche Kurse anzubieten. Die Frauenunion des Bezirks Dich Vong Hau lud Herrn Son außerdem ein, einen separaten Schulungskurs für Mitglieder zu leiten. Viele Kader an der Basis halten dies für ein nachahmenswertes Modell.

Für die Studierenden fallen keine Gebühren an, der Unterricht findet aber trotzdem regelmäßig statt.

Aufgrund des anfänglichen Erfolgs starteten Herr Son und seine Studenten einen Foto- und Videowettbewerb im Wohngebiet. Das Thema bestand darin, alltägliche Momente aufzuzeichnen und so die Veränderungen in der Nachbarschaft aus technologischer Sicht widerzuspiegeln.

„Es gibt Leute, die TikTok-Kanäle erstellt haben. Leute, die Fotos von damals geschickt haben, als die Straßen überflutet waren und heute sauber und schön sind. Es gibt Gruppen von Frauen, die zu heißen Quellen gegangen sind und ebenfalls Clips für den Wettbewerb eingereicht haben. Wir suchen nicht nach Professionalität. Wir suchen nach echten Emotionen von echten Menschen“, erklärte Herr Son.

Der Wettbewerb wird voraussichtlich Ende April enden. Um für Fairness zu sorgen, wird eine Jury aus Fotografen bestehen. Dies ist nicht nur eine Nebenbeschäftigung nach dem Unterricht, sondern auch ein neuer Schritt, der ältere Menschen in die digitale Umgebung einführt.

Aus einem kleinen Haus in einem Wohngebiet ist ein Klassenzimmer ohne Tafel oder Kreide geworden, ein Ort, der den Geist des Lernens entfacht und Generationen verbindet. Dort beginnen Menschen, die dachten, sie hätten ihre Jugend hinter sich gelassen, eine neue Reise: eine Reise, in der sie im digitalen Zeitalter positiv und proaktiv leben.

Herr Son ist der Meinung: „Wenn man alt ist und nicht lernt, ist man wirklich alt. Aber wenn man mit Freude und Inspiration lernt, ist niemand zu alt, um anzufangen.“

Quelle: https://dantri.com.vn/cong-nghe/lop-hoc-ai-dac-biet-cho-nguoi-gia-thoi-40-cua-thay-bi-thu-xom-20250327215559420.htm