Ministerium für Bildung und Ausbildung informiert über neue Punkte in der Abiturprüfung 2025

Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ), Nguyen Ngoc Ha, sagte, dass die Abiturprüfung 2025 viele neue Punkte enthalte.

Stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Nguyen Ngoc Ha.

Was die Prüfung betrifft, so orientieren sich die Prüfungsinhalte eng an den Inhalten des aktuellen allgemeinbildenden Gymnasiums, hauptsächlich an der 12. Klasse. Die Denkebene besteht zu 40 % aus Wissensebene, zu 30 % aus Verständnisebene und zu 30 % aus Anwendungsebene.

Die Verbindung und Anwendung von Wissen und Fähigkeiten mit der Realität und Praxis zu verbessern, insbesondere durch differenzierte Inhalte, um die Fähigkeiten der Schüler richtig einschätzen zu können. Diese neuen Punkte erfordern von den Lehrern eine stärkere Anleitung der Schüler zum selbstständigen Lesen und Lernen.

Im Vergleich zum letzten Jahr hat sich die Formel für den High-School-Abschluss in diesem Jahr geändert. Die Abiturnote beträgt demnach nur 50% der Abiturnote, die restlichen 50% errechnen sich aus den 3 Schuljahren. Diese Änderung steht im Einklang mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018, dessen Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden liegt, und viele Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler werden während des Lernprozesses entwickelt.

Die Abiturprüfung 2025 wird nur in 3 Sessionen abgehalten und in der 3. Session werden beide Wahlfächer geprüft. Um die Organisation zu vereinfachen, werden die Kandidaten während der Prüfungssitzungen in einem einzigen Prüfungsraum untergebracht und müssen sich nicht bewegen. Die Papiersammlung erfolgt nach Räumen und ohne thematische Klassifizierung.

Jeder Raum bietet weiterhin Platz für 24 Kandidaten und ein Prüfungsraum bietet Platz für bis zu 5 Prüfungsteilnehmer. Um die Sicherheit zu gewährleisten, wurde bei der diesjährigen Prüfung die Anzahl der Testcodes für die beiden Zeitfenster der 3. Prüfungssession auf 48 erhöht, anstatt wie bisher nur 24 Testcodes für 24 Studierende in einem Prüfungsraum zur Verfügung zu haben.

Darüber hinaus wird die Prüfung in diesem Jahr gleichzeitig für die Studierenden des General Education Program 2006 (Studierende, die ihren Abschluss nicht gemacht haben oder die Prüfung ablegen, um die Zulassungsvoraussetzungen für eine Universität zu erfüllen) und die Studierenden des General Education Program 2018 abgehalten. Um Fehler zu vermeiden, werden die Gemeinden daher für die Studierenden, die am Programm 2006 teilnehmen, mehrere separate Prüfungsorte einrichten.

Bei der Abiturprüfung 2025 werden die Kandidaten während der Prüfungssitzungen in einem einzigen Prüfungsraum untergebracht.

In Bezug auf die Organisation von Probeprüfungen für den Highschool-Abschluss, die in den Gemeinden aktiv durchgeführt werden, sagte der stellvertretende Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement, Nguyen Ngoc Ha, dass dies sehr positive Auswirkungen habe. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Prüfungsbewertungssoftware unterstützen, Mitarbeiter und Experten zur technischen Unterstützung entsenden und Fragen zum Bewertungsprozess beantworten, um die Einhaltung der Prüfungsvorschriften sicherzustellen.

Zusammenfassung einiger Situationen, die während des Prüfungsorganisationsprozesses aufgetreten sind, wie z. B.: Druckfehler in Prüfungsunterlagen wurden erst beim Öffnen der Prüfungsunterlagen entdeckt; Schüler und Lehrer machen falsche Angaben auf Multiple-Choice-Antwortbögen und Prüfungsunterlagen. Stau; Stromausfälle in Prüfungsgebieten …, Herr Nguyen Ngoc Ha forderte, dass die Kommunen und Einheiten proaktiv Szenarien entwickeln, um auf unerwartete Situationen zu reagieren und sicherzustellen, dass die Prüfung sicher und gemäß den Vorschriften stattfindet.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-thong-tin-ve-nhung-diem-moi-tai-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025.html