وفي حديثها مع موقع VietNamNet ، قالت الأستاذة تران ثي كيم نجان (معلمة في مدرسة كيم لين الثانوية في هانوي) إن الواجبات المنزلية هي مهمة يجب على الطلاب إكمالها بعد تعلم المعرفة في الفصل كل يوم، مما يساعد على تعزيز المعرفة والمهارات في درس ذلك اليوم. لذلك، فإن الواجبات المنزلية هي قصيرة المدى، وتنتهي بعد كل جلسة.
ولتحقيق هذا الهدف الرئيسي، لا تقوم السيدة نجان عادة بإعطاء الطلاب واجبات منزلية إضافية خلال العطلات مثل عطلة تيت - وهي الوقت الذي يكون فيه الجميع في إجازة.
وقالت السيدة نجان: "آمل دائمًا أن يحظى الطلاب بعطلة تيت "بدون واجبات منزلية"، حتى يتمكنوا من قضاء 100٪ من وقتهم وعقولهم في "تعلم" المزيد من المعرفة والقيم الثقافية التقليدية للأمة خلال تيت".
وقالت السيدة نجان إنه لا ينبغي لنا أن نقلق كثيرًا بشأن عدم إعطاء الواجبات المنزلية خلال تيت لأن الطلاب سيفقدون المعرفة بعد العطلة.
عندما يدرس الطلاب بجدية، تُسهم سلسلة الواجبات المنزلية بعد كل يوم في تحويل الذاكرة قصيرة المدى إلى ذاكرة طويلة المدى. ومع ترسيخ المعرفة في الذاكرة طويلة المدى، يستطيع الطلاب تذكر كل شيء بمجرد تكراره، كما قالت السيدة نجان.
لذلك، ووفقاً للسيدة نجان، فإن إعطاء الواجبات المنزلية للطلاب خلال تيت أمر غير ضروري، لتجنب خلق ضغوط وتوترات غير ضرورية.
وقال السيد نجوين كوانج تونج، مدير مدرسة لومونوسوف الثانوية والعليا (هانوي)، إنه حتى في حالة نسيان الطلاب لجزء من معرفتهم، فهذا أمر طبيعي في هذا العمر. إذا نسيت، يمكن للمعلمين أن يدعموك بشكل كامل مرة أخرى بعد تيت. في أغلب الأحيان، يقضي المعلمون قدرًا صغيرًا من الوقت لإعادة بدء تعلم الطلاب وفقًا لجدول التعلم المحدد.
من وجهة نظر البالغين، خلال العطلات، لا يرغب أيٌّ منا في أن تُكلّفه وكالته بأي عمل إضافي، حتى نتمكن من الاستمتاع بعطلة كاملة. وينطبق الأمر نفسه على الطلاب، إذ يجب أن يحصلوا على عطلة كاملة، كما قال السيد تونغ.
ولذلك، يعتقد السيد تونغ أنه ليس من الضروري تكليف الطلاب بسلسلة من الواجبات المنزلية الثقيلة والصارمة في العديد من المواد الدراسية خلال تيت.
وأضاف السيد تونغ "إن ما دام الطلاب يدرسون بجد وينهون المهام التي يكلفهم بها معلموهم بتركيز خلال وقت الدراسة المحدد، فهذا يكفي لتنمية القدرات والصفات اللازمة".
"أرجو من الطلاب أن يستمتعوا بعطلة تيت بشكل لائق!"
قال السيد نجوين كاو كوونج، مدير مدرسة تاي ثينه الثانوية (هانوي)، إنه بدلاً من إعطاء الواجبات المنزلية، يجب على المعلمين إعطاء المهام للطلاب.
يُعدّ تيت فرصةً للطلاب للراحة ولمّ شملهم مع عائلاتهم. خلال العام الدراسي بأكمله، يكون الطلاب قد مارسوا أنشطةً تعليميةً وتثقيفيةً بشكلٍ أساسي، ويحتاجون إلى وقتٍ للاسترخاء وقضاء وقتٍ ممتعٍ مع عائلاتهم خلاله. كما يُتيح لهم فرصةً لتجربة أنشطة تيت التقليدية. لذلك، يجب ألا نُكلّف الطلاب بالكثير من الواجبات المنزلية، بحيث يضطرون إلى إنجازها يوميًا أو القيام بها قبل تيت وبعده.
وهذا لا يتناسب مع نفسية الطالب أيضًا. لذا، بدلاً من إعطاء الطلاب الكثير من الواجبات المنزلية، ينبغي على المعلمين إعطاء الطلاب مهام. على سبيل المثال، قم بتعيين مهام للتعرف على عادات وتقاليد تيت، وما يفعله الطلاب وأسرهم للاحتفال بتيت، وما إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمعلمين أيضًا تعيين مهام تتعلق بالدراسة، ولكن على مستوى خفيف، مثل تنظيف زاوية الدراسة، ومراجعة خفيفة لمعرفة المواد الدراسية في الأسبوع الأول.
وبحسب السيد كوونج، يتعين على المعلمين أيضًا إيلاء المزيد من الاهتمام للطلاب من خلال المناقشات قبل عطلة تيت. من خلال ذلك، يمكن للمعلمين تثقيف الطلاب وتقديم النصائح لهم وتذكيرهم بسلامة المرور ونظافة الطعام، وما إلى ذلك. وقال السيد كونج: "يمكن للمعلمين أيضًا تثقيف الطلاب حتى يتمكنوا خلال عطلة تيت من ممارسة التحيات وتمنيات رأس السنة الجديدة أو الأعمال الصالحة في بداية العام... ومن ثم، يمكن للطلاب الحفاظ على التقاليد الطيبة".
يعتقد المعلم نجوين كوانج تونج أنه إذا قمنا بتعيين مهام للطلاب خلال عطلة تيت، فيجب علينا فقط محاولة جعلهم يتعلمون عن عادات وممارسات تيت بطريقة لطيفة. وقال السيد تونغ "يمكننا أن نكلف الأطفال بمساعدة والديهم في الأعمال المنزلية خلال تيت لأن ذلك أمر تعليمي ويساعد في تقوية الروابط بين أفراد الأسرة".
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)