ارتباك بشأن صندوق الوالدين

وعندما رأت السيدة نهونغ جمعية أولياء أمور الطلاب تذكرهم بدفع الصندوق دون تفسير إنفاق 66 مليون دونج العام الماضي، وقفت غاضبة لمواجهتهم في الاجتماع.

"هذه هي السنة الثانية لهذا النوع من الإنفاق والتحصيل"، قالت السيدة نهونغ، البالغة من العمر 31 عاماً، في ها دونج في هانوي، بعد اجتماع أولياء الأمور قبل أسبوع.

في العام الماضي، التحق ابنها بالصف الأول في المدرسة الحكومية. ولم يكن لدى الأم أي اعتراض على رسوم المدرسة، ولكنها اضطرت إلى دفعها لصندوق الوالدين أربع مرات، بإجمالي 1.3 مليون دونج.

تدفع فئة تضم 51 طالبًا أكثر من 66 مليون دونج رسومًا دراسية سنويًا. وعندما طلبتُ قائمةً بها، رفضوا، نظرًا لوجود العديد من المواد الحساسة، كما قالت السيدة نهونغ. وتعتقد أن هذه الجمعية لا تعرف سوى كيفية جمع الأموال دون خطة واضحة، وهي مستعدة للسماح لطفلها بتغيير الفصول الدراسية إذا أصبح ذلك صعبًا.

وفي مدينة هو تشي منه، أصيبت السيدة نغوك ثي، وهي أم لطفل في الصف الأول والثاني في مدرسة هونغ ها الابتدائية بمنطقة بينه ثانه، بالصدمة أيضًا لأن صندوق الفصل أنفق أكثر من 260 مليون دونج دون علمها. يضم هذا الفصل 32 طالبًا، ووافق أولياء الأمور على دفع 10 ملايين دونج لتزيين وتجديد الفصل الدراسي، ورعاية أطفالهم لمدة 5 سنوات.

"لقد تم إنفاق كل شيء تقريبًا في شهر واحد فقط، فماذا سيحدث للعام الدراسي بأكمله؟"، تساءلت السيدة ثي.

في الأسبوع الماضي، اضطرت مدرسة تو هييب الثانوية في هانوي إلى إعادة أكثر من 160 مليون دونج من صندوق أولياء الأمور والمعلمين بالمدرسة إلى أولياء الأمور لأن المبلغ كان "غير مناسب". وفي العاصمة أيضًا، طلبت مدرسة تشو فان آن الثانوية من طلاب الصف الثاني عشر في قسم الأدب إعادة 4.5 مليون دونج من أموال الصندوق إلى أولياء الأمور. يجب على مجلس ممثلي الصف الأول/الثاني، مدرسة هونغ ها الابتدائية، مدينة هوشي منه، إعادة 247.5 مليون دونج من أصل أكثر من 260 مليون دونج تم إنفاقها.

كما هو مقرر، في بداية كل عام دراسي جديد، يكون الرأي العام في حالة اضطراب بشأن صندوق الوالدين. يعتقد البعض أن التحصيل مرتفع للغاية، والبعض الآخر منزعج لأنه "طوعي" ولكنه لا يختلف عن الإجباري، أو لأن الإيرادات والنفقات ليست شفافة. ويرجع المسؤولون هذه الإحباطات المستمرة إلى السلوك غير الأخلاقي من جانب المدارس وأولياء الأمور.

الدونج الفيتنامي من جميع الطوائف. الرسم التوضيحي: ثانه هانج

وتلاحظ وزارة التعليم والتدريب والمحليات ضرورة الإفصاح علناً عن الإيرادات والنفقات المنتظمة في بداية كل عام دراسي. كما أصدرت الوزارة تعميم رقم 55 لسنة 2011 بشأن اللائحة التنفيذية للجنة أولياء الأمور، وتعميم رقم 16 لسنة 2018 بشأن تمويل المدارس.

لا يوجد نقص في الممرات القانونية للتحصيل والإنفاق الشفاف، ولكن "هذا وذاك" المتعلق بأموال الوالدين لا يزال يحدث، وفقًا للسيد نجوين تونج لام، رئيس مجلس التعليم في مدرسة دينه تيان هوانج الثانوية في هانوي.

وقال إن السبب الرئيسي هو أن المدير لم يقم بمسؤولياته على النحو الجيد. ورغم أنهم لا يمتلكون الصندوق الأم بشكل مباشر، فإنهم لا يزال يتعين عليهم إدارته والإشراف عليه لضمان تحصيل هذه الأموال وإنفاقها وفقًا للمبادئ.

من يدّعي عدم معرفته، فهو يتنصل من المسؤولية. وينطبق الأمر نفسه على الرسوم الأخرى. لن يجرؤ أي معلم على تحصيلها دون موافقة المدير، كما قال السيد لام.

السبب الثاني هو أن لجنة أولياء الأمور لا تمثل في واقع الأمر مصالح الأغلبية، ولا تزال تخضع للمدرسة ومعلمي الفصول الدراسية، و"تتسابق" في تقديم المساهمات.

قبل الاضطرار إلى إعادة الأموال المجمعة، تتضمن خطة الإيرادات والنفقات للجنة أولياء أمور الطلاب في مدرسة تو هييب الثانوية 25 بندًا، بما في ذلك المكافآت للفصول ذات الخطط الصغيرة التي تتجاوز الأهداف وتفوز بجائزة الفصل السعيد؛ تدريب الطلاب على التدرب على حفل الافتتاح والمشاركة في المسابقات؛ رسوم استئجار الأزياء... تفاعل العديد من الآباء والأمهات لأنهم اعتقدوا أن هذه النفقات ليست من مسؤولية الصندوق.

واعترفت السيدة لان آنه، 43 عاماً، وهي عضو في لجنة أولياء أمور طلاب المرحلة المتوسطة التي تدرس بها ابنتها، والمقيمة في منطقة لونج بين في هانوي، بوجود ضغوط في "دعم المدرسة في شراء المرافق" وأن هناك منافسة بين الفصول. وقالت إن خمس مدارس قالت إنها تفتقد بعض أجهزة العرض ومكيفات الهواء، وإن لجنة أولياء الأمور "عرفت ما تفعله" وذهبت على الفور إلى الفصول الدراسية لتعبئة الجهود.

"على الرغم من عدم وجود مستوى محدد، إلا أنه في الواقع، تنظر كل فئة إلى بعضها البعض لمحاولة الاقتراب من المستوى المتوسط ​​وعدم السماح لفئتها بالهبوط كثيرًا عن المستوى المتوسط"، كما قالت السيدة لان آنه. وبما أنها "لم تحصل على أي فوائد" ولكن والديها كانوا دائمًا موضع تساؤل وشك، فقد طلبت بعد عامين مغادرة المجموعة.

وفي رده على موقع VnExpress في نهاية شهر سبتمبر، قال السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه ليس من الخطأ أن يساهم الآباء طواعية ويرعون إصلاح الفصول الدراسية وشراء المرافق.

يُلزم التعميم رقم ٥٥ جمعية أولياء الأمور والمعلمين بعدم إجبار أولياء الأمور على التبرع لإصلاح المدارس أو شراء المعدات. ولكن إذا تطوع أولياء الأمور ووافقوا على المساهمة والرعاية، فسيتم تطبيق التعميم رقم ١٦، كما أوضح السيد مينه، قائلاً إنه بفضل هذه السياسة، حسّنت المدارس مرافقها بشكل ملحوظ، في حين لا يزال التمويل الحكومي محدودًا.

يرى رئيس قسم التعليم في الشمال أن تمويل الوالدين وتمويل المدارس شيئين مختلفين. حيث يجب أن تكون عملية استدعاء وإدارة أموال الرعاية برئاسة المدرسة. إذا احتاجت المدرسة إلى أي دعم، فإنها ستضع خطة، وتقدمها إلى الرؤساء للموافقة عليها، ثم تعلن عنها على نطاق واسع بشكل تطوعي، من مصادر عديدة. يمكن للوالدين الراغبين في الدعم التحويل إلى حساب المدرسة. ويتم إدارة هذا المبلغ وتوثيقه بالكامل وإتاحته للعامة.

"إذا فعلنا ذلك، فلن يكون هناك أي ارتباك، ولكن العديد من المدارس وأولياء الأمور لا يفصلون، ثم يتبعون عقلية المساواة والتقسيم بالتساوي لتحقيق نتائج سريعة. ولأن هذا يتعارض مع المبادئ، فإنه يسبب الإحباط"، كما قال.

الفصل الدراسي الأول/الثاني، مدرسة هونغ ها الابتدائية، مدينة هوشي منه، قبل وبعد التجديد، سبتمبر 2023. الصورة: مقدمة من الوالدين

يعتقد المعلمون أن المبالغة في تحصيل الرسوم وخلط الأموال سيؤدي إلى فقدان الثقة بين الآباء والمجتمع في قطاع التعليم.

وبحسب السيد فام تات دونج، رئيس جمعية فيتنام لتعزيز التعليم، فإن التنشئة الاجتماعية لا تقتصر على جمع المال، لذلك إذا استخدمنا اسم التنشئة الاجتماعية لدعوة الآباء إلى دفع المال، فإن هذا النشاط سيفقد معناه.

واعترفت السيدة ثانه لوان، 42 عامًا، المقيمة في مدينة ثو دوك، بمدينة هوشي منه، بأنها "شعرت دائمًا بالتشكك" بشأن خطة الإنفاق التي وضعتها لجنة أولياء الأمور بعد اكتشافها أن سعر شراء جهاز تلفزيون للفصل الدراسي كان أعلى بنحو 2 مليون دونج من سعر السوق.

"على الرغم من أنهم أوضحوا لي أن التكلفة الإجمالية تشمل الإكراميات للعمال وتنظيف الفصول الدراسية بعد التثبيت، إلا أنني ما زلت أشعر بالتردد"، قالت.

واعترف السيد تونغ لام بأنه من الصعب للغاية إنهاء الإحباطات المتعلقة بصندوق الأم إذا لم تتغير أساليب الإدارة والإشراف. واقترح زيادة الغرامة على المدارس التي تجمع رسومًا غير قانونية، ولا يمكنها الاكتفاء بالنقد والتعلم من التجربة إلى الأبد. وفي الوقت نفسه، تتشارك السلطات المحلية مع المدارس في المطالبة بمصادر التمويل وإدارتها واستخدامها. ويساعد هذا في زيادة المراقبة المتبادلة، مما يقلل الضغط على المدارس والمعلمين في الأنشطة اللامنهجية.

وتوافقاً مع هذا الرأي، اقترح رئيس إدارة التعليم المذكور أن تكون اللوائح أكثر صرامة.

لا تزال العديد من المدارس تعتقد أن إنفاق أولياء الأمور لأموالهم شأنٌ خاصٌّ بها، لذا لا تتدخل. وأضاف: "يجب أن يكون هناك أساس قانونيّ للوكالات الإقليمية والمحلية لتحديد مستوى مُحدّد للمساهمة، وذلك لتجنّب فوضى الإيرادات والنفقات".

وقال رئيس المكتب هو تان مينه إن مدينة هوشي منه طلبت من المدارس توسيع نطاق جمع التبرعات، وعدم التركيز على الآباء وعدم التركيز في بداية العام الدراسي. لأن في هذا الوقت يتوجب على الآباء القلق بشأن شراء الكتب والدفاتر والمستلزمات المدرسية والزي المدرسي والتأمين الصحي لأبنائهم. يمكن أن يصبح جمع التبرعات بسهولة عبئًا عليهم.

وقال السيد دونغ إن الحكومة بحاجة إلى زيادة الاستثمار في التعليم. قال: "بمجرد افتتاح أي مدرسة، يجب تجهيزها بالمرافق الكافية. لا يمكن الاكتفاء ببناء الفصول الدراسية ثم ترك المدرسة لتركيب المراوح ومكيفات الهواء. يجب حشد كل الإمكانيات".

لا تعرف السيدة نهونغ متى ستنتهي عمليات التحصيل والنفقات غير المعقولة التي تقوم بها لجنة أولياء الأمور، وهي تعرف فقط أنها دفعت للتو 600 ألف دونج مقابل التحصيل المؤقت هذا العام الدراسي.

وبعد رأيها، وعدت رئيسة لجنة الآباء بإعداد تقرير كامل عن الإيرادات والنفقات. وهذا هو "النصر الروحي" الوحيد الذي تأمل أن يمنعها من الشعور بعدم الرضا في بداية كل عام دراسي جديد.

ثانه هانج

رابط المصدر: https://vnexpress.net/nhap-nhem-quy-phu-huynh-4659644.html