أول مدرسة ثانوية في المنطقة المحررة
في عام 1973، وبعد أن أعاد اتفاق باريس السلام إلى فيتنام، أصبحت كوانج تري عاصمة للحكومة الثورية المؤقتة لجمهورية فيتنام الجنوبية. وفي سياق التحرير الجديد، واجهت الحكومة والشعب العديد من الصعوبات، لكن المقاطعة ظلت تركز على تطوير التعليم. تم إنشاء نظام مدرسي جديد، يتكون من 15 مدرسة ابتدائية، و3 مدارس تكميلية، و4 مدارس إعدادية، وكلية واحدة لتدريب المعلمين. وبسبب الحاجة إلى تدريب العمال الحاصلين على شهادة البكالوريوس أو أعلى، وإعداد الموارد البشرية لإعادة إعمار الوطن، تم إنشاء مدرسة كوانغ تري الثانوية وفقًا لقرار رئيس اللجنة الشعبية الثورية لمقاطعة كوانغ تري، في 17 سبتمبر 1973. وهذه هي أول مدرسة ثانوية في المنطقة المحررة في الجنوب.
مدرسة دونج ها الثانوية اليوم
الافتتاح في الفقر
لقد دمرت الحرب مدينة كوانج تري ودمرتها. وفي هذا السياق، واجهت مدرسة كوانج تري الثانوية العديد من الصعوبات والنقص: لا يوجد مبنى مدرسي، ولا طلاب، ولا عدد كافٍ من المعلمين، وكان أصعب شيء هو أن البرنامج التعليمي لم يتم تحديده.
كان طاقم التدريس في اليوم الأول يتكون من 7 أشخاص فقط، بما في ذلك مدير المدرسة لي كوانج فان، والمعلمين لي نجوك مينه، ولي ترونج لو، ونجوين شوان لان، ونجوين كوانج خا، ونجوين فوك ليم، والمعلم فان ثي لونج؛ وفي وقت لاحق، تمت إضافة السيد لي دينه تشونج والسيد نجوين خاك هيو. ويعمل المعلمون ليل نهار، بروح "علينا أن نسدد ديننا للوطن"، كما شجع المدير.
وبموافقة السلطات على كافة المستويات، أقامت المدرسة عصر يوم 11 نوفمبر 1973 حفل افتتاح الدورة الأولى رسميا، وسط فرحة عارمة من جانب المعلمين والطلاب والشعب.
حفل افتتاح مدرسة كوانج تري الثانوية في 11 نوفمبر 1973
التغلب على الصعوبات بخطوات فخورة
التغلب على الدمار الذي خلفته الحرب، قام المعلمون والطلاب بالدراسة والعمل لبناء المدرسة. بحلول عام 1974، تم بناء المدرسة الجديدة، مع 7 فصول دراسية مصنوعة من الخيزران والقش.
في سبتمبر 1975، تم بناء مدرسة جديدة، تبرع بها العمال في مقاطعة بولونيا (إيطاليا)، مع 6 صفوف من المنازل المصنوعة من الحديد المموج وقاعة واحدة، على تلة مرتفعة، لا تزال مليئة بالأسلاك الشائكة والمخابئ وحفر القنابل. كانت مدرسة كوانج تري الثانوية في الفترة 1973 - 1975 رمزًا للحيوية الجديدة للحكومة الثورية.
خلال الفترة 1976 - 1989، تم دمج المقاطعات الثلاث كوانج بينه وكوانج تري وثوا ثين في مقاطعة بينه تري ثين. تمت تسمية المدرسة بمدرسة دونغ ها الثانوية وأصبحت مدرسة رئيسية في المقاطعة. تصل نتائج التخرج السنوية للمرحلة الثانوية في المدرسة إلى ما يقرب من 100%، بما في ذلك دفعة حصلت على نسبة نجاح 100% في امتحان القبول بالجامعة، وطالبان فازا بجوائز وطنية في الأدب.
من عام 1989 إلى الوقت الحاضر، تم تغيير اسم المدرسة إلى مدرسة دونغ ها الثانوية.
على مدى الخمسين عامًا الماضية، قامت مدرسة دونج ها الثانوية بتدريب أكثر من 23000 طالب. حصلت المدرسة على وسام العمل من الدرجة الثالثة (2003)، والدرجة الثانية (2008)، والدرجة الأولى (2013) والعديد من الجوائز النبيلة الأخرى من قبل الرئيس.
تدريس مرن وإبداعي، المدرسة الوحيدة بنظامين تعليميين
لتحسين جودة التعليم، لا تعتمد المدرسة فقط على المنافسة من أجل التدريس الجيد والتعلم الجيد، بل تعمل دائمًا على بناء خطط تدريسية إبداعية، مما يمنح الطلاب العديد من الخيارات.
خلال الفترة 1974 - 1977، كانت مدرسة دونغ ها الثانوية المدرسة الوحيدة في البلاد بنظامين تعليميين: نظام 12 عامًا مقسمًا إلى 3 مجموعات: المجموعة أ (الأدب والتاريخ والجغرافيا)، المجموعة ج (الرياضيات والفيزياء) والمجموعة د (الكيمياء والأحياء) ونظام 10 سنوات وفقًا للتعليم الشمالي، مع مجموعتين مختلفتين من الكتب المدرسية.
خلال الفترة 1989-1994، أخذت المدرسة على عاتقها مهمة إضافية تتمثل في فتح نظام متخصص (رياضيات، أدب، فيزياء، لغة إنجليزية) لتدريب ورعاية الطلاب المتفوقين، وبناء فريق، وخلق الأساس لإنشاء مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين في عام 1994.
لقد نجح العديد من أجيال طلاب مدرسة دونغ ها الثانوية في الحياة.
يساعد التعلم الذاتي للمعلمين والطلاب على نجاح الطلاب على المدى الطويل
خلال الفترة 1973-1982، دعمت هيئة التدريس في المدرسة الرئيسية في الشمال، عندما عادوا إلى المدرسة لتدريس برنامج 12 عامًا، معدلًا أعلى بكثير من برنامج 10 سنوات. وهذا أمر صعب للغاية بالنسبة للمعلمين، بسبب نقص التدريب والمواد، وخاصة للمواد الدراسية مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الإنجليزية. ولكن مع التفاني في المهنة، يقوم المعلمون بالدراسة الذاتية، والبحث الذاتي، وتبادل الخبرات، وتلبية متطلبات البرنامج الممتد لـ 12 عامًا. بعض المعلمين الذين كانوا يدرسون في الجنوب قبل عام 1975 واصلوا الدراسة والاندماج، وأصبح بعضهم فيما بعد مديري مدارس ثانوية، مثل السيد نجوين دانج هاو والسيد لي ثانه تري.
ومن ناحية الطلاب، نجحت أجيال عديدة في بناء تقليد "الدراسة الجادة والعمل الجاد والتقدم" . يتعين على العديد من الطلاب الفقراء من ريف كام لو وجيو لينه وتريو فونج البقاء للدراسة، والحياة صعبة، والجوع، ونقص الملابس، ويجب عليهم الاهتمام بطعامهم بأنفسهم، ولكنهم ما زالوا مصممين على الدراسة واجتياز امتحان القبول بالجامعة.
ومن خلال التدريس المرن للمدرسة، حيث يمكن للطلاب اختيار العديد من الدورات الدراسية، والاعتماد بشكل أساسي على الدراسة الذاتية، دون أي فصول إضافية على الإطلاق، فقد غذت طموحات وأحلام الطلاب، وبفضل ذلك أصبح العديد من الطلاب فيما بعد ناجحين في العديد من المجالات، وأصبحوا أساتذة وأطباء مثل: البروفيسور نجوين فان مينه، مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم؛ الدكتور ترونج فان فوك، المدير العام السابق لبنك التصدير والاستيراد؛ الدكتور نجوين هو دونج، نائب رئيس اللجنة المركزية لجبهة الوطن الفيتنامية؛ الأستاذ المشارك، الدكتور لي آنه فونج، مدير جامعة هوي؛ السيد نجوين تشين ثانج، العضو الدائم في لجنة الحزب الإقليمية، وأمين لجنة الحزب بالمدينة. دونغ ها؛ نجوين تران ديو ثوي الذي تغلب على الصعوبات للذهاب إلى المدرسة وأصبح طيارًا في سن الثلاثين، أو الفنان 9X دينه فان تام، المشهور بتماثيله للنمور والقطط من كوانج تري...
وقالت مديرة المدرسة الحالية الأستاذة تا ثي تو هين إن مدرسة دونغ ها الثانوية تركز كل مواردها لبناء المدرسة لتحقيق الاعتماد النوعي من المستوى الثالث، وهي مدرسة ثانوية شاملة، مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالحياة الواقعية.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)