لا تتركوا تحضيرات الامتحانات معلقة بسبب اللوائح الجديدة الخاصة بالتدريس الخصوصي

اليوم 14 فبراير، يدخل التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ. إن أكبر مخاوف المدارس وأولياء الأمور والطلبة هو ما إذا كان سيتم التخلي عن عملية المراجعة والتحضير للامتحانات لطلبة السنة النهائية والتي استمرت لفترة طويلة؟

دفع رواتب المعلمين دون تحصيل أموال من الطلاب

قالت السيدة نجوين ثي ثو هونغ، مديرة مدرسة نجوين دو الثانوية (منطقة هوان كيم، هانوي)، إنه لتنفيذ اللوائح الجديدة بشأن التدريس الإضافي، أوقفت المدرسة تدريس دورتين برسوم من الطلاب. عندما تعلن وزارة التعليم والتدريب في هانوي عن مواد امتحان القبول للصف العاشر، ستقوم المدرسة بتنظيم جلسات مراجعة مجانية لثلاث مواد للطلاب المحتاجين. سيتم موازنة رواتب المعلمين من النفقات العادية لتغطية التدريس بما يتجاوز عدد الفترات المقررة.

لا تتركوا تحضيرات الامتحانات معلقة بسبب اللوائح الجديدة المتعلقة بالدروس الخصوصية

ومع ذلك، قالت السيدة هونغ إن عدد الطلاب الذين بدأوا للتو في مراجعة الامتحان في هذا الوقت قد لا يكون كبيرًا، لأن معظم الأسر لديها خطة مراجعة قبل عام من الامتحان، استعدادًا لهذا الامتحان المرهق للغاية.

وأكدت السيدة نجوين بوي كوينه، مديرة مدرسة فيت دوك الثانوية (هانوي)، أن تنفيذ التعميم 29 ليس له أي تأثير تقريبًا على المدرسة، لأنه لفترة طويلة لم تجمع المدرسة أموالاً من الطلاب للدروس الخصوصية والتدريب والتحضير للامتحانات. تقوم المدرسة بموازنة النفقات العادية للأنشطة التعليمية لدفع رواتب المعلمين وفقًا للوائح مقابل التدريس أكثر من عدد الساعات المقررة.

قالت مدرسة لوو هوانغ الثانوية (هانوي) إنها منذ بداية العام الدراسي، نظمت تسجيل الطلاب لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية وبنت خطة مراجعة مناسبة لكل فصل وطالب بناءً على الروح التطوعية للطلاب وأولياء أمورهم. في أغلب الأحيان، نقوم بتدريس الدروس الرسمية بالتوازي مع المراجعة والتحضير للامتحانات حتى لا نثقل كاهل كل من المعلمين والطلاب، ولا يضطر الطلاب إلى دفع الرسوم.

وقال مديرو المدرسة أيضًا إن المدرسة تنظم فصول مراجعة خاصة لطلبة الصف الثاني عشر ذوي الأداء الأكاديمي الضعيف والمعرضين لخطر الرسوب في التخرج، والمعروفة أيضًا باسم الفصول "المهمة". في هذه الفئة، يتم إعطاء تنظيم وإدارة الطلاب اهتمامًا خاصًا؛ وفي الوقت نفسه، قم بتعيين المعلمين الذين يتمتعون بأفضل الخبرة والحماس والمسؤولية والقدرة على تعليم الطلاب الضعفاء لتحسين أدائهم.

ومع ذلك، تعتقد المدارس أنه من أجل الحفاظ على التشغيل المنتظم وطويل الأمد، لا تزال المؤسسات التعليمية تأمل في أن يكون لدى المدينة سياسة دعم مالي، وستستند وزارة التعليم والتدريب على ذلك لتقديم تعليمات محددة بحيث يتم دفع أجور المعلمين بشكل مناسب لجهودهم وساعات عملهم.

وزارة التعليم والتدريب تشترط "تشجيع وتحفيز المعلمين"

حتى هذه النقطة، أصدرت العديد من إدارات التعليم والتدريب توجيهات تتعلق بتنفيذ التعميم رقم 29 بشأن التدريس والتعلم الإضافي. ويوضح المتطلبات بحيث لا تؤثر على المراجعة والتحضير للامتحانات لطلاب السنة النهائية.

تطلب وزارة التعليم والتدريب في نام دينه من المدارس تنظيم مراجعة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية ومراجعة امتحان القبول للصف العاشر في عام 2025 لضمان الفعالية. حيث يتم تنظيم استطلاع رأي حول احتياجات الطلاب للتسجيل في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025؛ توجه وزارة التربية والتعليم المدارس الثانوية بمراجعة احتياجات الطلبة المسجلين لامتحان القبول للصف العاشر حسب المادة وعدد الحصص ومدة الدراسة... ليكون لها تعليمات محددة في الفترة المقبلة.

وتحتاج المدارس أيضًا إلى القيام بعمل جيد في التمييز بين الطلاب؛ يتم إعطاء الأولوية لترتيب المعلمين لتوجيه ومساعدة الطلاب الذين لديهم نتائج أكاديمية غير مرضية أو مرضية؛ بالنسبة للطلاب الذين حصلوا على نتائج أكاديمية جيدة وعادلة، يمكننا توجيههم إلى الدراسة الذاتية.

أصدرت وزارة التعليم والتدريب في نام دينه تعليماتٍ محددة: "تكليف المعلمين بالتدريس لضمان أقصى حصة تدريس. إعطاء الأولوية لترتيب المعلمين ذوي الكفاءة التدريسية، والحد من تكليفهم بمهام أخرى متزامنة. تشجيع المعلمين على التطوع لتدريس مراجعة الامتحانات..."

كما وجهت اللجنة الشعبية لمقاطعة فو ثو بأن التدريس والتعلم الإضافي في المدارس لا يجوز أن يجمع أموالاً من الطلاب ويكون مخصصاً فقط للطلاب الذين يسجلون في فصول إضافية حسب الموضوع، بما في ذلك: الطلاب الذين كانت نتائج دراستهم في نهاية الفصل الدراسي السابق غير مرضية؛ الطلاب الذين يتم اختيارهم من قبل المدرسة لرعاية الطلاب المتميزين؛ يقوم طلاب المرحلة الثانوية بالتسجيل طوعيا للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقا للخطة التعليمية للمدرسة...

وفي وقت سابق، أكدت وثيقة وزارة التربية والتعليم والتدريب المرسلة إلى المحليات أيضًا على الشرط التالي: "عدم التراخي مطلقًا في تنظيم المراجعة والتدريب للطلاب الذين حصلوا على نتائج تعلم غير مرضية؛ وتنظيم تعزيز المراجعة لطلاب السنة النهائية لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا لخطة التعليم في المدرسة، وتحديد أن هذه مسؤولية المدارس...".

المصدر: https://thanhnien.vn/khong-bo-lung-on-thi-vi-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250214164655892.htm