لا ينبغي أن يشكل تعليم اللغات الأجنبية لطلاب الصف الأول والثاني عبئا ثقيلا على الطلاب.

[إعلان 1]

ين باي - مدة تدريس اللغة الأجنبية في الصف الأول والثاني مناسبة، ولا تشكل عبئًا على الطلاب، ولا تُستخدم نتائج التقييم للنظر في الترقية الصفية.

من أجل تلبية احتياجات الطلاب وأولياء الأمور في الوصول إلى مجموعة متنوعة من اللغات الأجنبية، أرسلت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو طلبًا إلى مديريات التربية والتعليم للحصول على تعليمات بشأن تنظيم تدريس اللغات الأجنبية في المرحلة الابتدائية.

تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من المحليات تنظيم تدريس اللغات الأجنبية الاختيارية في الصفين الأول والثاني؛ إلزامية في الصفوف الثالث والرابع والخامس مناسبة للواقع ومستوفية للأنظمة، مما يضمن عدم إرهاق الطلاب.

في الصف الأول والثاني، بناءً على احتياجات الطلاب وقدرتهم على تلبيتها، تختار المدارس لغة أجنبية 1 من بين الإنجليزية أو الفرنسية أو الصينية أو الروسية أو الكورية أو اليابانية أو الألمانية للتدريس.

عند تدريس لغة أجنبية اختيارية 1 في الصفين الأول والثاني، يتعين على المدارس ضمان الارتباط بمواد اللغة الأجنبية الإلزامية من الصف الثالث.

إن وقت تدريس اللغة الأجنبية في الصف الأول والثاني يكون في شكل تعريف أولي، وليس إرهاق الطلاب. تُركز المدارس على التقييم المنتظم لدعم التعلم، وليس استخدام نتائج التقييم للانتقال إلى الصف التالي.

بالنسبة للصفوف الثالث والرابع والخامس، فإن تدريس اللغة الأجنبية 1 إلزامي وفقًا للوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب. اختر إحدى مواد اللغة الأجنبية 1 التي تتوفر فيها الشروط الكافية للتنفيذ وفقًا للقدرة التنظيمية للوحدة واحتياجات الطلاب وأولياء الأمور.

وتشجع وزارة التربية والتعليم والتدريب المدارس أيضًا على تطوع تدريس اللغات الأجنبية بأشكال مرنة تتناسب مع الممارسات المحلية، وذلك لزيادة الوقت وخلق بيئة متنوعة، وتحسين جودة مواد اللغات الأجنبية.

*** في ين باي، القرار رقم 71/NQ-HDND، المؤرخ 16 ديسمبر 2020، وافق مجلس الشعب الإقليمي الثامن عشر لمقاطعة ين باي، الدورة العشرون، على عدد من المشاريع المتعلقة بتطوير التعليم والتدريب في مقاطعة ين باي للفترة 2021-2025؛ الذي ينص بوضوح على: بحلول العام الدراسي 2024-2025، ضمان أن 100٪ من طلاب المدارس الابتدائية يدرسون دورتين في اليوم؛ 100% من الطلاب من الصف الثالث فما فوق يتعلمون تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية.

حتى الآن، قامت العديد من رياض الأطفال بتنظيم برامج لتعريف الأطفال باللغة الإنجليزية. وتشجع وزارة التعليم والتدريب المدارس أيضًا على التنسيق مع الأفراد والمنظمات الأجنبية ومراكز اللغات الأجنبية في المنطقة لجلب المعلمين الأجانب للتدريس ودعم التدريس وتنظيم الأنشطة الإنجليزية في المدارس. وفي الوقت نفسه، تعزيز حركة "المعلمون والطلاب يتعلمون اللغة الإنجليزية معًا" في المؤسسات التعليمية؛ وتنفيذ برنامج تدريس اللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني لـ 12.6٪ من طلاب الصف الأول والثاني في المحافظة.

ثوي ثانه (BT-PLO)

[إعلان 2]
رابط المصدر