(دان تري) - تنفست معلمة شابة في مدينة هوشي منه الصعداء عندما أظهر لها أحد الوالدين كيفية التعامل مع الطلاب الذين يطلبون المال المحظوظ في بداية العام.
قبل العودة إلى المدرسة للعام الدراسي الجديد في 5 فبراير، أعربت السيدة نجوين نجوك لين، وهي معلمة في المرحلة الإعدادية بمدرسة خاصة في مدينة هوشي منه، عن قلقها في أحد المنتديات بشأن حقيقة أن الطلاب غالبًا ما يطلبون أموالًا محظوظة في بداية العام.
وقالت السيدة لين إنه في الأيام الأولى من العودة إلى المدرسة، كان الطلاب ينادونها في كثير من الأحيان بـ "المال المحظوظ، يا معلمة". في العام الماضي، تبرعت السيدة لين بمبلغ 20 ألف أو 50 ألف دونج، ولكنها قامت بتدريس العديد من الفصول الدراسية مع مئات الطلاب، لذا فقد كلف الأمر ملايين من دونج. لم يكن هذا مبلغًا صغيرًا من المال بالنسبة لمعلم شاب تخرج للتو ويعيش في منزل مستأجر.
قرأ طلاب مدرسة دانج تران كون الابتدائية، المنطقة الرابعة، مدينة هوشي منه، تحيات العام الجديد من المدرسة (الصورة: NT).
لا أظن أنني أحسب حسابًا دقيقًا، ولكن في بداية العام الدراسي، عندما يطلب مني الطلاب مالًا يجلب الحظ، أكون في موقف صعب. إذا لم أعطِ مالًا يجلب الحظ، أخشى أن أُوصف بـ"بائعة الحلوى"، ولكن إذا أعطيتُ مالًا يجلب الحظ، فسأضطر على الأرجح إلى تناول المعكرونة سريعة التحضير لبقية الشهر. هل لدى أحدكم طريقة لمساعدتي في الخروج من هذا الموقف؟، شاركت السيدة نجوين نغوك لين.
حصلت السيدة لين هذا العام على مكافأة تيت بقيمة تزيد عن 10 ملايين دونج، ولكنها كانت كافية فقط لتغطية جزء من تكلفة رحلة العودة إلى مسقط رأسها في ثانه هوا.
بعد اعتراف السيدة لين، أعرب العديد من المعلمين الآخرين أيضًا عن مشاعرهم بشأن "الطلاب الذين يطلبون المال المحظوظ". في بعض الأحيان يرغب الطلاب فقط في الحصول على جو جيد في بداية العام الدراسي، ولكن المعلمين لا يستطيعون إلا أن يشعروا بالضغط.
قال مُعلّم يبلغ من العمر 27 عامًا من تان بينه، مدينة هو تشي منه: "في العام الماضي، جهّزتُ ما يقرب من 100 ظرفٍ لجمع التبرعات للطلاب، بقيمة تتراوح بين 20,000 و50,000 دونج فيتنامي، أي أكثر من 3 ملايين دونج. المبلغ ليس كبيرًا، ولكنه بالنسبة للعديد من المُعلّمين يُعدّ مبلغًا كبيرًا، خاصةً مع تغطية تيت للعديد من النفقات".
وفي مواجهة هذا القلق الذي يساور المعلمين، شارك العديد من الأشخاص نصائح لمساعدة المعلمين على التغلب على "حاجز" تقديم المال المحظوظ في بداية العام. يقترح العديد من الأشخاص أن يقوم المعلمون بالدردشة أو طرح الأسئلة أو غناء الأغاني للطلاب في بداية العام الدراسي بدلاً من منحهم مظاريف أموال الحظ.
تحدثت السيدة لي ثو شوين، في منطقة جو فاب في مدينة هوشي منه، عن "الحيلة" التي يمكن للمعلمين استخدامها لإعطاء أموال الحظ للطلاب من خلال كتابة أمنيات أو مجاملات أو قسائم مطبوعة بكلمات الحظ في بداية العام لتقديمها للطلاب.
في الأيام العادية، قد يكون المعلمون والطلاب مشغولين في بعض الأحيان، لذلك قد ينسى المعلم الثناء على الطالب. أكثر من أي وقت مضى، هذه هي الفرصة لإرسال تعليقات إيجابية للأطفال. سيكون الطلاب سعداء جدًا لتلقي مثل هذا التشجيع.
تعلمت السيدة شويين هذه الطريقة من معلمة ابنتها. منذ سنوات عديدة، عندما كانت في الصف السابع، تلقت ابنتها مظروفًا مليئًا بالمال يحتوي على مذكرة ثناء من أحد معلمي المادة. لقد أثنت عليّ لكوني طالبًا فريدًا من نوعه وأكثر طالب عاطفي قابلته على الإطلاق وشكرتني لكوني "طالبتها".
لقد ساعدني هذا الإطراء على أن أصبح أكثر ثقة كما ساعدني أيضًا على توضيح سوء الفهم السابق بين المعلم والطالب. حتى الآن، لا يزال طفلها في الصف الثاني عشر، لكنه لا يزال يحتفظ بظرف المال المحظوظ الخاص من ذلك العام من المعلمة.
"نفترض غالبًا أن المال هو المال، ولكن أحيانًا يكون التعليق الإيجابي أو الثناء من المعلم أكثر قيمةً للطلاب من أي هدية. يشعر المعلمون بضغط أقل، ويشعر الطلاب بالسعادة"، قالت السيدة شوين.
على وجه الخصوص، وفقًا لهذه الأم، فإن إعطاء المعلمين أموالًا محظوظة مع المجاملات ليس بالضرورة مخصصًا لعيد تيت فقط. يمكن للمعلمين إعطاء الطلاب أموالاً محظوظة بكلمات التشجيع والتحفيز في أنشطة التدريس والتواصل اليومية. يمكن للمعلمين والطلاب دائمًا تشجيع بعضهم البعض وإعطاء المزيد من الحب لبعضهم البعض.
منذ سنوات عديدة، عندما كان المعلم هوانغ لونغ ترونغ يُدرِّس في مدرسة فان لانغ الثانوية في مدينة هوشي منه، قبل اليوم الأول من العام الدراسي الجديد، كان يُعِدُّ دائمًا مئات من الأظرف النقدية المحظوظة "للترحيب" بطلابه.
في الأظرف الحمراء، بعضها يحتوي على أموال، وبعضها يحتوي على أمنيات وتهاني من المعلمين لطلابهم. المال أو المجاملات، وفقا للسيد ترونج، الطلاب سعداء جدا. من خلال هذا النشاط التوعوي، يصبح المعلمون والطلاب أقرب إلى بعضهم البعض وأكثر انفتاحًا.
في بداية العام الجديد، يكون لدى المعلمين والمدارس دائمًا العديد من الطرق لخلق الفرح والإثارة للطلاب الذين يدخلون الأيام الأولى بعد تيت. هناك أموال الحظ، والهدايا، والألعاب، والسحوبات، ولكن وفقًا لزعيم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، يجب على المعلمين ألا ينسوا الثناء على طلابهم وتشجيعهم.
وأكد هذا الشخص أن المجاملات والتقييمات الإيجابية من المعلمين لها تأثير كبير على الطلاب، ويمكن أن "تنقذ" مستقبلهم. وعلى العكس من ذلك، فإن الكلمات والتعليقات السلبية قد تؤدي أيضًا إلى تدمير الطلاب.
إن الثناء والتعليقات من المعلمين لها تأثير كبير على الطلاب (الصورة: هوآي نام).
وبحسب بحث أجرته عالمة النفس الأمريكية إليزابيث ب. هورلوك - وهي واحدة من رواد البحث في آثار الثناء - فإن استخدام التدابير الإيجابية مثل الثناء والمكافآت يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على أداء التعلم لدى الطلاب، مما يخلق الدافع ويعزز الروح الإيجابية في العملية التعليمية.
في البيئة المدرسية، يساعد الثناء من قبل المعلمين الطلاب على اكتساب القوة للتطور. تساعد المجاملات الطلاب على الشعور بمزيد من الثقة في أنفسهم، وتحفزهم على اكتساب المزيد من القوة، وفهم قيمتهم الذاتية، ويصبحون أكثر مرونة.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-tre-lo-an-mi-tom-ca-thang-vi-tro-doi-li-xi-phu-huynh-ke-chieu-la-20250205140148925.htm
تعليق (0)