بالنسبة للمناطق النائية، يعد التعليم أفضل وسيلة للهروب من الفقر والسيطرة على مصير المرء. وفي حفل الافتتاح صباح اليوم في مدرسة جيا لاي الداخلية للأقليات العرقية، احتوى خطاب الرئيس فو فان ثونج على العديد من المهام المهمة والعاجلة للتعليم في هذه الأرض. وقال الرئيس إن منطقة جيا لاي هي منطقة ذات موقع استراتيجي مهم للغاية، وإن تطوير التعليم والتدريب مهمة أساسية، وهي الأساس للقيام بمهام أخرى في المستقبل. ولذلك، اقترح السيد ثونغ أن تدخل لجنة الحزب الإقليمية والحكومة والإدارات والفروع العام الدراسي الجديد لمواصلة الفهم الكامل والتنفيذ الجيد لسياسات الحزب والدولة بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب. تعمل الإدارات والوكالات على تنفيذ سياسات الحزب والدولة بشأن تعليم أطفال الأقليات العرقية بشكل فعال، وبناء وتطوير المدارس الداخلية وشبه الداخلية للأقليات العرقية، والمدارس العامة ذات الطلاب شبه الداخليين، للقضاء بشكل فعال على الأمية بين الأقليات العرقية في المناطق النائية.

الرئيس فو فان ثونغ يتحدث مع طلاب مدرسة جيا لاي الداخلية للأقليات العرقية. الصورة: VNA.

كما عبر الرئيس عن مشاعره للمعلمين والطلاب وأولياء الأمور في جميع أنحاء البلاد بمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد، ليس فقط بصفته رئيسًا ولكن أيضًا "كشخص ذهب إلى المدرسة مثل الطلاب، وقضى وقتًا واقفا على المنصة مثل المعلمين وقضى أيضًا وقتًا في العمل كمدير محلي". ومن خلال ذلك، أعرب السيد ثونغ عن مخاوفه وتوقعاته بأن تتضافر جهود الوكالات والدوائر وأولياء الأمور والمجتمع لرعاية مسيرة التعليم والتدريب في البلاد. وبحسب الرئيس فإن إنشاء نظام المدارس الداخلية العرقية على وجه الخصوص والتركيز على تعليم أطفال الأقليات العرقية بشكل عام هي سياسة توضح التفكير والرؤية الاستراتيجية للحزب والدولة. وهذه سياسة ذات أهمية عملية وواقعية بالغة. "إذا قمنا بعمل جيد في تعليم وتدريب أطفال الأقليات العرقية، فإننا سنخلق أساسًا متينًا لأداء مهام أخرى بشكل جيد. بالنسبة للمناطق النائية وأطفال الأقليات العرقية، أعتقد أن التعليم والتدريب هو أفضل وسيلة للهروب من الفقر والنهوض والسيطرة على مصيرهم وحياتهم المستقبلية. وأكد ثونغ أنه بالنسبة للمحلية، إذا تم تنفيذ التعليم والتدريب بشكل جيد، وخاصة للأقليات العرقية، فسوف يساهم ذلك أيضًا في إنشاء أساس لبناء الموارد البشرية الجيدة للنظام السياسي، والحفاظ على الأمن السياسي والنظام الاجتماعي والسلامة في المحلية، وتعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية ... ". وقال الرئيس أيضا إنه بسبب نقطة البداية فإن الظروف المعيشية للطلاب من الأقليات العرقية ليست مواتية مثل تلك التي يعيشها الطلاب في الأراضي المنخفضة والمناطق الحضرية، وبالتالي، مع نفس البرنامج التعليمي، يجب على المدارس والمعلمين إيلاء اهتمام خاص للأساليب التعليمية والتدريسية؛ يجب أن يكون مثابرًا، عنيدًا، متأكدًا، لديه أساليب تربوية مناسبة لكل فئة، ولكل عمر، وحتى لكل طفل. "مهمة المعلمين هي مساعدة الطلاب على تطوير شخصياتهم الفريدة والمبدعة. ليتمكن كل طفل من اكتشاف قدراته ومواهبه وأهدافه الحقيقية في الحياة، ليسعى ويمارسها. يجب على المدارس والسلطات المحلية أن تحرص على خلق بيئة مناسبة للتعلم والعمل؛ بالإضافة إلى المناهج الدراسية، هناك أيضًا أنشطة العمل والإنتاج والترفيه وما إلى ذلك، والتي تساعد الطلاب على الحصول على فهم أوضح وأكمل لمهام التعلم الخاصة بهم وتطورهم الشامل، وتحديد أهدافهم المستقبلية بوضوح. بالإضافة إلى مهمة التدريس والتعلم، يريد الرئيس أيضًا أن تطبق المدرسة سياسات الدولة وأنظمتها الخاصة بالطلاب بشكل كامل؛ يجب عليه أن يهتم ويرعى باستمرار الحياة المادية والروحية للطلاب والمعلمين. "آمل أن يعتبر الطلاب دائمًا المدرسة الداخلية العرقية التي يدرسون فيها بمثابة منزلهم، وأن يحترموا معلميهم دائمًا ويكونوا شاكرين لهم. أتمنى دائمًا أنه عند مغادرة هذه المدرسة، ستصبحون مواطنين فعالين، يساهمون كثيرًا في تنمية المنطقة ومنطقة المرتفعات الوسطى. وقال السيد ثونغ "آمل أن ينجح جميعكم وأن يواصل العديد منكم المهنة النبيلة المتمثلة في أن يصبحوا مدرسين لمواصلة نقل المعرفة والمهارات والصفات إلى الجيل القادم".

الرئيس فو فان ثونغ يقرع الطبل لافتتاح العام الدراسي الجديد 2023-2024.

"مستقبل الوطن المشرق في أحلامكم وطموحاتكم النبيلة" وفي وقت سابق، وبمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد، أرسل الرئيس أيضًا رسالة إلى الطلاب والمعلمين والمديرين والعاملين في قطاع التعليم بأكمله. وفي الرسالة، كتب الرئيس أن التطلع إلى تطوير بلد مزدهر وسعيد، "يقف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية" لا يمكن تحقيقه إلا عندما يكون لدى البلاد مواطنون يتمتعون بالذكاء والكرامة، ويحبون عائلاتهم وبلدهم ومواطنيهم. العيش بلطف والعمل بفعالية؛ يجرؤ على الدفاع عن الحق، شجاع ويقظ ضد الأشياء السيئة والشر. "لدي دائمًا ثقة فيك. "إنني أرى المستقبل المشرق لوطني في حيوية وأحلامكم وطموحاتكم النبيلة"، كتب الرئيس. وأكد الرئيس أيضًا أن حزبنا ودولتنا يعتبران التعليم دائمًا على رأس السياسات الوطنية. إن تعليم وتدريب الطلاب مهمة مشتركة بين المدرسة والأسرة والمجتمع. إن الدولة التي تريد التطور يجب أن يكون لديها تعليم عالي الجودة، والاستثمار في التعليم هو استثمار في التنمية المستدامة. "آمل أن يحافظ المعلمون دائمًا على شغفهم وإخلاصهم لمهنتهم، وأن يتمتعوا بالشجاعة للتغلب على جميع العقبات والصعوبات، وأن يساهموا بشكل أكبر في القضية النبيلة المتمثلة في تعليم الناس. "وأتمنى من الأهل من أجل مستقبل أبنائهم أن يرافقوا المدرسة والمجتمع في تربية ورعاية أبنائهم". وجاءت رسالة الرئيس في إطار العام الدراسي 2023-2024، حيث يواصل قطاع التعليم تنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب؛ قرار مجلس الأمة بشأن الخطة الخمسية للتنمية الاجتماعية والاقتصادية 2021-2025، برنامج عمل الحكومة للفترة 2021-2026 لتنفيذ قرار مجلس الأمة بشأن الخطة الخمسية للتنمية الاجتماعية والاقتصادية 2021-2025... أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرًا 12 مهمة للعام الدراسي 2023-2024 لتنفيذ الموضوعات والأهداف المحددة. ومع ذلك، فإن أحد أكبر المخاوف التي تواجه قطاع التعليم في الوقت الحاضر هو النقص في أكثر من 118 ألف معلم على كافة المستويات. وبحسب الإحصائيات فإن البلاد تعاني حاليا من نقص 118.253 معلما ومعلمة، بزيادة قدرها 11.308 شخصا مقارنة بالعام الدراسي 2021-2022 (زاد مستوى ما قبل المدرسة بمقدار 7.887 شخصا، وزاد مستوى الابتدائي بمقدار 169 شخصا، وزاد مستوى الثانوي بمقدار 1.207 شخصا، وزاد مستوى المدرسة الثانوية بمقدار 2.045 شخصا). علاوة على ذلك، لا تزال السياسات والمزايا المقدمة للمعلمين محدودة؛ ويظل نقص المرافق والمعدات التعليمية في المدارس بالمناطق النائية من بين التحديات التي يتعين على قطاع التعليم التغلب عليها.