"اختيار المهنة يجب أن يعتمد على قيمة السعادة"

تعد قيمة الرضا الوظيفي أحد العوامل المهمة عند اختيار التخصص أو المهنة قبل الجامعة، وفقًا للخبراء الذين شاركوا في ندوتين للتوجيه المهني بعنوان "تمكين الغد".

يتم تنظيم البرنامج من قبل جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد (UEH) بالتعاون مع صفحة المعجبين Truong Nguoi Ta. يضم برنامج تمكين الغد الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج - نائب مدير جامعة UEH والسيدة فام ثي فونج خانه - مدير التسويق في مجموعة نافيجوس فيتنام (مالكة Vietnamworks).

قام خبيران بتحليل ثلاثة "مفاهيم" للطلاب يجب تحديدها قبل اختيار المهنة والجامعة، بما في ذلك: فهم الذات، وفهم السوق، وفهم كيفية تدريب الجامعات في كل مهنة ومجال. ومن خلال ذلك، يمكن أيضًا لأولياء الأمور والمعلمين في المدارس الثانوية والمتوسطة الحصول على الكثير من المعلومات والحلول لمرافقة أبنائهم في عملية التخطيط لمستقبلهم.

العدد الأول من مجلة تمكين الغد يضم الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج - نائب مدير جامعة UEH، والسيدة فام ثي فونج خانه - مدير التسويق لمجموعة نافيجوس فيتنام، ومقدم البرامج توين تانج (من اليمين إلى اليسار). الصورة: UEH

في الإصدار الأول من تمكين الغد ، يتطرق المتحدثون إلى موضوع فهم نفسك والسوق. بعد سنوات عديدة من البحث، تعتقد السيدة فام ثي فونج خانه أن كل شخص يجب أن يحدد قيمة السعادة التي يجلبها العمل لنفسه. في الواقع، يتشارك العديد من الأشخاص رحلة تطوير مهني مشتركة مع ثلاثة مستويات مختلفة.

الأول هو العثور على عمل تقوم به، أي ببساطة الحصول على منصب يساعدك على تغطية نفقات المعيشة الأساسية. هذه هي الحاجة الأولى في رحلة حياتك المهنية.

بمجرد أن يتمكن الأشخاص من تلبية احتياجاتهم الأساسية، فإنهم غالبًا ما يفكرون في المهنة التي يريدون متابعتها. سيطرح الموظفون عددًا من الأسئلة مثل كيفية تطورهم، وما إذا كانوا يحرزون تقدمًا كل يوم، وما هو مسار الترقية، وما هي نسبة نمو الدخل...

يصل الموظفون إلى المستوى النهائي بعد العمل لفترة طويلة. وبحسب قولها، فإن الناس في هذا الوقت سوف يدركون قيمة السعادة في العمل (الدعوة الداخلية)، وهو المعنى الذي يجلبه العمل لهم.

على سبيل المثال، أحب الوظائف التي تُضيف قيمةً للمجتمع. لذلك، انطلاقًا من رغبتي في مساعدة من حولي على تطوير مساراتهم المهنية، سأبحث عن وظائف تُضيف هذه القيمة. هذا ما سيسعدني، كما حللت.

وأكد مدير التسويق في مجموعة نافيجوس فيتنام أنه من الضروري جدًا إدخال هذا المفهوم في التوجيه المهني بدءًا من المدرسة الثانوية. لأنها من خلال عملية مراقبة السوق أدركت أن هناك العديد من الحالات التي، على الرغم من أنهم وصلوا إلى منصب رفيع المستوى ومروا بالمستويين الأولين، إلا أن هؤلاء الأشخاص ما زالوا غير سعداء وعادوا لمعرفة ما الذي جعلهم سعداء، ومن هناك قرروا اتخاذ مسار جديد.

إذا تم تحقيق ذلك منذ البداية، فسيكون لدى الطلاب مسيرة مهنية أكثر سعادة في وقت أقرب. ولهذا السبب طرحتُ مفهوم الاهتمام بقيمة السعادة في العمل في رحلة "فهم الذات" لدى الشباب، كما أضافت.

يقوم خبيران بتحليل كيفية فهم نفسك، ومساعدة الطلاب في اختيار التخصص الجامعي الأكثر ملاءمة لهم. الصورة: UEH

ومع ذلك، من أجل تجربة هذه المستويات الثلاثة بشكل كامل، ينبغي للطلاب أن يبدأوا من فهم أنفسهم. علق الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج بأن فهم القدرات والقوى والاهتمامات أمر صعب للغاية لأن هذه الأشياء يمكن أن تتغير بمرور الوقت. من الصعب على طالب المدرسة الثانوية أن يحدد بشكل صحيح.

وتتراكم الميول والاهتمامات والقدرات من خلال التعلم وتجارب العمل وترتبط بالبيئة المحيطة، مما يتطلب من كل فرد أن يفهم نفسه. ومع ذلك، بدلاً من الخوض في التفاصيل حول ما يحبونه، وما هي قدراتهم... يجب على الطلاب التعامل مع كلا الجانبين من المشكلة. على سبيل المثال، هل أنت شخص عقلاني أم عاطفي؟ مثل الرياضيات أو الأدب؛ إبداعية أو منهجية؛ هل أنت شخص دقيق أو شامل؟

وأضاف "بمجرد تحديدهم، يمكن للطلاب تجميع المعرفة والخبرة والحصول على القدرة على التغيير في مواجهة تحديات حياتهم المهنية المستقبلية".

كما أكد الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج على دور الآباء والمعلمين في هذه العملية. ويجب على الأشخاص الأقرب للطلاب أيضًا أن يفهموهم ويحترموهم، بدلاً من فرض اختياراتهم وفقًا لرغباتهم.

ومع ذلك، يقول الخبراء أن فهم نفسك ليس كافيا. ينبغي على الطلاب وأولياء الأمور التعرف على السوق. في أوقات عدم اليقين، أدى العالم المتغير بسرعة إلى القضاء على بعض الوظائف المتكررة، حيث يمكن للآلات أن تحل محل البشر، وفي الوقت نفسه، خلق العديد من الوظائف الجديدة.

ولذلك، من أجل التكيف مع حالة عدم اليقين، يحتاج الشباب إلى فهم الوظائف التي قد تختفي في المستقبل أو تصبح اتجاهات رائجة. وفي الوقت نفسه، عليك اختيار المسار الذي يمكن أن يساعدك في تزويد نفسك بالمهارات اللازمة للتكيف بسرعة مع التغييرات.

وأضاف الأستاذ المشارك، الدكتور بوي كوانغ هونغ: "يُعدّ التعلم مدى الحياة، والتراكم المستمر للمعرفة، والقدرة على التعلم الذاتي، عوامل أساسية تُمكّننا من إدراك أن تغيير بيئات العمل والمسارات المهنية أمر طبيعي تمامًا. وتتحقق مسيرة مهنية مستدامة عندما يُرسّخ الأفراد قيم السعادة في العمل".

بالإضافة إلى ذلك، شارك المتحدثان أيضًا بالعديد من المهارات المستدامة الأخرى في العدد الأول من تمكين الغد ، مما ساعد الطلاب على فتح "الفهم" الثالث: فهم مجال الدراسة وكيفية تدريب الجامعات في عصر 5.0.

في الحلقة الثانية من برنامج تمكين الغد ، يتحدث الخبراء عن التأثير المتزايد للتكنولوجيا على الصناعات الأخرى في الحياة، مما يتطلب من مؤسسات التعليم العالي الابتكار لمواكبة اتجاهات السوق ومساعدة المتعلمين على الاندماج بشكل أسرع.

افتتح هذا العدد الأستاذ المشارك تي اس. وعلق تران ها مينه كوان بأن الجيلين X وY لديهما عقلية "إتقان مهارة واحدة والحصول على التكريم مدى الحياة"، وهو ما يرتبط ارتباطًا وثيقًا بعقلية استقرار المسار المهني للفرد. وفي الوقت نفسه، من المتوقع أن يتغير جين ألفا أو الأجيال اللاحقة مرة أو مرتين على الأقل إلى مجالات غير ذات صلة أو وثيقة الصلة في المسار الوظيفي. ولهذا السبب تسعى الجامعات إلى تزويد الجيل الجديد من المتعلمين بالمعرفة متعددة التخصصات، ومساعدتهم على الاستعداد لهذه التغييرات.

خبيران مع الأستاذ المشارك، الدكتور تران ها مينه كوان - مدير معهد التدريب الدولي ISB، UEH (أقصى اليسار) في الحلقة الثانية من تمكين الغد . الصورة: UEH

وأضاف الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج إلى وجهة النظر المذكورة أعلاه أن جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد تدرب في ثلاثة أجزاء رئيسية: مجموعات المهارات لتلبية احتياجات السوق؛ تصميم البرنامج في اتجاه متعدد التخصصات ومتعدد التخصصات ومتبادل التخصصات ودولي في محتوى التدريب.

في الوقت الحالي، تقوم الجامعات في جميع أنحاء العالم بشكل عام، وجامعة UEH بشكل خاص، بدمج التكنولوجيا في برامجها التدريبية بدءًا من المجالات الاقتصادية مثل التمويل والمحاسبة وإدارة الأعمال... إلى العلوم الاجتماعية. افتتحت جامعة UEH مؤخرًا برنامج ArtTech، وهو دمج بين التكنولوجيا والفن، لتزويد سوق العمل بالموارد البشرية المحتملة.

وبالإضافة إلى التدريب المهني، تشجع السيدة فونج خانه مؤسسات التعليم العالي على تزويد الطلاب برؤية ترى الفرص في كل مكان، بدلاً من التركيز فقط على المراكز الاقتصادية الكبرى مثل مدينة هوشي منه أو هانوي. تتمتع المحليات بإمكانات تنموية كبيرة ولكنها تفتقر دائمًا إلى الموارد البشرية عالية الجودة.

وتتجه الجامعات اليوم أيضًا إلى التوسع إلى مناطق أخرى، خارج المراكز الاقتصادية الكبرى. ومن بين هذه الجامعات، جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد لديها فروع في فينه لونج، ونها ترانج، أو الجامعة الوطنية لديها فرع في بن تري... وبالتالي، يمكن للشباب أن يكون لديهم المزيد من الخيارات في رحلة تطوير حياتهم المهنية.

يمكن للطلاب وأولياء الأمور قراءة تحليلات أكثر تفصيلاً من الخبراء حول الفرص والخيارات المهنية والجامعات الرائجة في الحلقة الثانية من برنامج Empowering Tomorrow الحواري.

نهات لي

رابط المصدر: https://vnexpress.net/chon-nghe-can-dua-tren-gia-tri-hanh-phuc-4726185.html