تعد قيمة الرضا الوظيفي أحد العوامل المهمة عند اختيار التخصص أو المهنة قبل الدراسة الجامعية، وفقًا للخبراء الذين شاركوا في ندوتين للتوجيه المهني بعنوان "تمكين الغد".
يتم تنظيم البرنامج من قبل جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد (UEH) بالتعاون مع صفحة المعجبين Truong Nguoi Ta. تمكين المستقبل يضم الأستاذ المشارك الدكتور. بوي كوانج هونج - نائب مدير UEH والسيدة فام ثي فونج خانه - مدير التسويق لمجموعة نافيجوس فيتنام (مالكة Vietnamworks).
قام خبيران بتحليل ثلاثة "مفاهيم" للطلاب يجب تحديدها قبل اختيار المهنة والجامعة، بما في ذلك: فهم الذات، وفهم السوق، وفهم كيفية تدريب الجامعات في كل مهنة ومجال. ومن خلال ذلك، يستطيع أولياء الأمور والمعلمون في المدارس الثانوية والمتوسطة أيضًا الحصول على الكثير من المعلومات والحلول لمرافقة أبنائهم في عملية التخطيط لمستقبلهم.
العدد الأول من مجلة تمكين الغد يضم الأستاذ المشارك الدكتور. بوي كوانج هونج - نائب مدير UEH، والسيدة فام ثي فونج خانه - مدير التسويق لمجموعة نافيجوس فيتنام، والسيد توين تانج (من اليمين إلى اليسار). الصورة: UEH
في الإصدار الأول من تمكين الغد ، يتطرق المتحدثون إلى موضوع فهم نفسك والسوق. بعد سنوات عديدة من البحث، تعتقد السيدة فام ثي فونغ خانه أن كل شخص يجب أن يحدد قيمة السعادة التي يجلبها العمل لنفسه. في الواقع، يتشارك العديد من الأشخاص في رحلة تطوير مهني مشتركة مع ثلاثة مستويات مختلفة.
الأول هو العثور على عمل تقوم به، أي ببساطة الحصول على منصب يساعدك على تغطية نفقات المعيشة الأساسية. هذه هي الحاجة الأولى في رحلة حياتك المهنية.
بمجرد أن يتمكن الأشخاص من تلبية احتياجاتهم الأساسية، فإنهم غالبًا ما يفكرون في المهنة التي يريدون متابعتها. سيطرح الموظفون عددًا من الأسئلة مثل كيفية تطورهم، وما إذا كانوا يحرزون تقدمًا كل يوم، وما هو مسار الترقية، وما هي نسبة نمو الدخل...
يصل الموظفون إلى المستوى النهائي بعد العمل لفترة طويلة. وبحسب قولها، فإن الناس في هذا الوقت سوف يدركون قيمة السعادة في العمل (الدعوة الداخلية)، وهو المعنى الذي يجلبه العمل لهم.
"على سبيل المثال، أحب الوظائف التي تضيف قيمة للمجتمع الاجتماعي. لذلك، انطلاقًا من حقيقة أنني أريد مساعدة الأشخاص من حولي على تطوير حياتهم المهنية، سأرى الوظائف التي يمكن أن تجلب هذه القيمة. هذا ما سيجعلني سعيدة"، كما حللت.
وأكد مدير التسويق في مجموعة نافيجوس فيتنام أنه من الضروري للغاية إدخال هذا المفهوم في التوجيه المهني من المدرسة الثانوية. لأنها من خلال عملية مراقبة السوق أدركت أن هناك حالات كثيرة حيث حتى لو وصلوا إلى منصب رفيع المستوى ومروا بالمستويين الأولين، إلا أن هؤلاء الأشخاص لم يشعروا بالسعادة وعادوا لمعرفة ما الذي جعلهم سعداء، ومن هناك قرروا اتخاذ مسار جديد.
وأضافت "إذا تم تحقيق ذلك منذ البداية، فسوف يحظى الطلاب برحلة مهنية أكثر سعادة في وقت أقرب. ولهذا السبب قدمت مفهوم الاهتمام بقيمة السعادة في العمل في رحلة "فهم الذات" للشباب".
يقوم خبيران بتحليل كيفية فهم نفسك، لمساعدة الطلاب على اختيار التخصص الجامعي الأكثر ملاءمة لهم. الصورة: UEH
ومع ذلك، من أجل تجربة هذه المستويات الثلاثة بشكل كامل، ينبغي على الطلاب أن يبدأوا من فهم أنفسهم. علق الأستاذ المشارك، الدكتور بوي كوانج هونج، بأن فهم القدرات والقوة والاهتمامات أمر صعب للغاية لأن هذه الأشياء يمكن أن تتغير بمرور الوقت. من الصعب على طالب المدرسة الثانوية أن يحدد بشكل صحيح.
إن الميول والاهتمامات والقدرات تتراكم من خلال التعلم وتجارب العمل وترتبط بالبيئة المحيطة مما يتطلب من كل فرد أن يفهم نفسه. ومع ذلك، بدلاً من الخوض في التفاصيل حول ما يحبونه، وما هي قدراتهم... يجب على الطلاب أن يتعاملوا مع جانبي المشكلة. على سبيل المثال، هل أنت شخص عقلاني أم عاطفي؟ مثل الرياضيات أو الأدب؛ إبداعية أو منهجية؛ هل أنت شخص دقيق أم شامل؟
وأضاف "بمجرد تحديدهم، يمكن للطلاب تجميع المعرفة والخبرة والحصول على القدرة على التغيير في مواجهة تحديات حياتهم المهنية المستقبلية".
كما أكد الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج على دور الوالدين والمعلمين في هذه العملية. ويجب على أقرب الناس إلى الطلاب أيضًا أن يفهموهم ويحترموهم، بدلاً من فرض خياراتهم وفقًا لرغباتهم.
ومع ذلك، يقول الخبراء أن فهم نفسك ليس كافيا. ينبغي على الطلاب وأولياء الأمور التعرف على السوق. في أوقات عدم اليقين، أدى العالم المتغير بسرعة إلى القضاء على بعض الوظائف المتكررة، حيث يمكن للآلات أن تحل محل البشر، وفي الوقت نفسه، خلق العديد من الوظائف الجديدة.
ولذلك، من أجل التكيف مع حالة عدم اليقين، يحتاج الشباب إلى فهم الوظائف التي قد تختفي في المستقبل أو تصبح اتجاهات رائجة. وفي الوقت نفسه، عليك اختيار المسار الذي يمكن أن يساعدك في تزويد نفسك بالمهارات اللازمة للتكيف بسرعة مع التغييرات.
وأضاف الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج: "إن التعلم مدى الحياة والتراكم المستمر للمعرفة والقدرة على الدراسة الذاتية هي عوامل أساسية لنرى أن تغيير بيئات العمل والوظائف أمر طبيعي تمامًا. إن المهنة المستدامة هي عندما يخلق الأفراد قيم السعادة في العمل".
بالإضافة إلى ذلك، شارك المتحدثان أيضًا في العديد من المهارات المستدامة الأخرى في العدد الأول من تمكين الغد ، مما ساعد الطلاب على فتح "الفهم" الثالث: فهم مجال الدراسة وكيفية تدريب الجامعات في عصر 5.0.
في الحلقة الثانية من سلسلة تمكين الغد ، يتحدث الخبراء عن التأثير المتزايد للتكنولوجيا على الصناعات الأخرى في الحياة، مما يتطلب من مؤسسات التعليم العالي الابتكار لمواكبة اتجاهات السوق ومساعدة المتعلمين على الاندماج بشكل أسرع.
افتتح هذا العدد الأستاذ المشارك TS. وعلق تران ها مينه كوان قائلاً إن الجيلين X وY لديهما عقلية "إتقان مهارة واحدة والتكريم مدى الحياة"، وهو ما يرتبط ارتباطًا وثيقًا بعقلية استقرار المسار الوظيفي للفرد. وفي الوقت نفسه، من المتوقع أن يتغير الجين ألفا أو الأجيال اللاحقة مرة واحدة أو مرتين على الأقل إلى مجالات غير ذات صلة أو وثيقة الصلة في المسار الوظيفي. ولهذا السبب تسعى الجامعات إلى تزويد الجيل الجديد من المتعلمين بالمعرفة متعددة التخصصات، ومساعدتهم على الاستعداد لهذه التغييرات.
خبيران مع الأستاذ المشارك الدكتور تران ها مينه كوان - مدير معهد التدريب الدولي ISB، UEH (أقصى اليسار) في الحلقة الثانية من برنامج تمكين الغد . الصورة: UEH
وأضاف الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج إلى وجهة النظر المذكورة أعلاه أن جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد تدرب في ثلاثة أجزاء رئيسية: مجموعات المهارات لتلبية احتياجات السوق؛ تصميم البرنامج في اتجاه متعدد التخصصات، ومتعدد التخصصات، وعابر للتخصصات، ودولي في محتوى التدريب.
في الوقت الحالي، تقوم الجامعات في جميع أنحاء العالم بشكل عام، وجامعة UEH بشكل خاص، بدمج التكنولوجيا في برامجها التدريبية في المجالات الاقتصادية مثل التمويل والمحاسبة وإدارة الأعمال... إلى العلوم الاجتماعية. افتتحت جامعة UEH مؤخرًا برنامج ArtTech، وهو دمج بين التكنولوجيا والفن، بهدف تزويد سوق العمل بالموارد البشرية المحتملة.
وبالإضافة إلى التدريب المهني، تشجع السيدة فونج خانه مؤسسات التعليم العالي على تزويد الطلاب برؤية ترى الفرص في كل مكان، بدلاً من التركيز فقط على المراكز الاقتصادية الكبرى مثل مدينة هوشي منه أو هانوي. تتمتع المحليات بإمكانات تنموية كبيرة ولكنها تفتقر دائمًا إلى الموارد البشرية عالية الجودة.
وتتجه الجامعات اليوم أيضًا إلى التوسع إلى مناطق أخرى، خارج المراكز الاقتصادية الكبرى. ومن بينها، جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد التي لديها فروع في فينه لونج، ونها ترانج، أو الجامعة الوطنية التي لديها فرع في بن تري... وبالتالي، يمكن للشباب أن يكون لديهم المزيد من الخيارات في رحلة تطوير حياتهم المهنية.
يمكن للطلاب وأولياء الأمور قراءة تحليلات أكثر تفصيلاً من الخبراء حول الفرص والخيارات المهنية والجامعات الرائجة في الحلقة الثانية من برنامج Empowering Tomorrow .
نهات لي
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)