رحلة تعليم FPT - لمس مستقبل التعليم باستخدام تقنية 5.0

التعليم 5.0 – التوجه المستقبلي من كتلة التعليم FPT

في عصر تتخلل فيه الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا كل جانب من جوانب الحياة، لا ينبغي للتعليم أن يواكب تدفق التحول الرقمي فحسب، بل يجب أن يكون رائدًا فيه أيضًا. لقد نجحت مؤسسة FPT Education، بروح رائدة، في تحقيق فلسفة التعليم 5.0 - وضع المتعلمين في المركز، والتطور الشامل من المعرفة إلى العواطف، ومن القدرة المهنية إلى المهارات التكنولوجية والإبداع والتكيف.

رحلة تعليم FPT هي دليل حي على هذا التوجه. تم تنظيم البرنامج بالتعاون بين مؤسسة FPT Education وجامعة التعليم - جامعة دانانج، وهو ليس مجرد جولة، بل هو أيضًا فرصة للطلاب للتفاعل المباشر مع بيئة تعليمية مبتكرة - حيث يتم ربط التكنولوجيا والأشخاص لخلق المستقبل معًا.

استكشف "الفصل الدراسي المستقبلي"

في رحلة التعليم FPT، يتم توجيه الطلاب إلى مساحة التدريس المفتوحة لنظام مدارس FPT - من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية. تحت عنوان "التجربة من أجل النمو"، لا يعد الفصل الدراسي مجرد "مساحة مادية" بل "محطة خبرة". كل فصل دراسي هو مساحة تدمج التكنولوجيا الحديثة والتصميم الجمالي المتطور - حيث لا يكتسب الطلاب المعرفة فحسب، بل يطورون أيضًا التفكير النقدي والإبداع وروح التعلم الذاتي.

تساعد نماذج التعلم المتكاملة مثل فصول العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والروبوتات، والفنون الإبداعية أو برامج التوجيه المهني طلاب علم التربية على رؤية كيف يمكن للمدرسة أن تلهم التعلم وتغذي التفكير الإبداعي لدى الطلاب مباشرة من المرحلة الثانوية. كما أتاح الحدث أيضًا فرصًا للشباب لمشاهدة مسابقة AI Trang - حيث أظهر طلاب مدارس FPT مهاراتهم في التفكير والمناقشة وتطبيق التكنولوجيا، مما يعكس بوضوح روح "المتعلمين يتقنون المعرفة".

طلاب التربية يختبرون دروس التكنولوجيا والنماذج التعليمية الحديثة في مدرسة FPT

مستقبل التدريس باستخدام الذكاء الاصطناعي - من النظرية إلى التطبيق العملي

ومن أهم فعاليات البرنامج ورشة عمل "مستقبل التدريس باستخدام الذكاء الاصطناعي"، حيث يتفاعل طلاب التربية بشكل مباشر مع أدوات تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس.

وعلى وجه الخصوص، تركت تجربة الذكاء الاصطناعي في إنشاء مقاطع فيديو متحركة من قراءة الصوت - وهي أداة تكنولوجية يتم نشرها في مدارس FPT في دا نانغ - انطباعًا قويًا. من خلال قطعة بسيطة من المحتوى، يمكن للطلاب إنشاء مقاطع فيديو متحركة تحتوي على شخصيات وأصوات وتعبيرات مخصصة. وهذا ليس مجرد تكنولوجيا، بل هو "جسر" يساعد المعلمين المستقبليين على نقل المعرفة بطريقة جذابة وسهلة الوصول وفعالة.

ألهم – وسّع آفاقك المهنية

لا يعد البرنامج مجرد تجربة فحسب، بل يعد أيضًا مكانًا للتواصل بين "المحترفين" و"المتدربين". ساهم حضور القادة التربويين من وحدتين: السيدة نجوين ثي كيو نجان - المديرة التنفيذية لمدرسة FPT الابتدائية والثانوية في دا نانغ، والسيدة فونج ثي لوان - المديرة التنفيذية لمدرسة FPT الثانوية في دا نانغ، والسيد نجوين فيت هاي هيب - ممثل جامعة دا نانغ للتعليم، في نقل وجهات نظر عملية حول دور المعلمين في العصر الرقمي: ليس فقط كمتواصلين، بل أيضًا كقادة ورابطين ومبتكرين دائمين.

أجواء مثيرة في رحلة التعليم FPT - حيث يتواصل طلاب علم التربية ويتعلمون ويستكشفون بيئة تعليمية إبداعية

وفي الوقت نفسه، يفتح البرنامج أيضًا توجهات مهنية واضحة، مع فرص عمل مفتوحة على نطاق واسع في نظام التعليم FPT - وهو المكان الذي يرحب دائمًا بالشباب المتحمسين والطموحين للتطور في بيئة تعليمية حديثة.

بعد انتهاء البرنامج، عبّر نجوين دوك توان، طالب السنة الرابعة في تخصص الفيزياء بجامعة دانانغ، عن حماسه قائلاً: "من خلال فعالية رحلة التعليم مع FPT اليوم، لم أكتسب فقط منظورًا أوسع للمهنة، بل أشعر أيضًا بالإلهام لتغيير نهجي وتجديد ذاتي في دور القائد. لديّ دافع أكبر لإيجاد طرق لتحويل مادة الفيزياء المملة، المليئة بالأشكال والأرقام، إلى أساليب تعليمية أسهل فهمًا وتذكرًا للطلاب. أنا معجب جدًا بمدارس FPT!"

رحلة لمس بيئة العمل التعليمية 5.0

رحلة تعليم FPT ليست مجرد حدث تجريبي، بل هي أيضًا بوابة لطلاب علم التربية للتعرف في البداية على بيئة العمل الحديثة في مدارس FPT - حيث لا يكون المعلمون مجرد متواصلين فحسب، بل أيضًا مبدعين ومبتكرين ومُنشرين للإلهام.

في FPT Education، يتم تمكين المعلمين ليكونوا مبدعين، بدعم من التكنولوجيا المتقدمة، والعمل في مساحة تربوية تعزز الإنسانية والاحترام والتطوير الشخصي. هذه بيئة حيث يمكن لكل معلم أن يجد التوازن بين العمل والحياة، والتمسك بالمهنة ليس فقط بالخبرة ولكن أيضًا بالشغف والسعادة الحقيقية.

الطاقة الكهروضوئية

المصدر: https://tienphong.vn/fpt-education-journey-cham-vao-giao-duc-tuong-lai-voi-cong-nghe-50-post1732974.tpo