وزارة التربية والتعليم تصدر معايير تنمية قدرات الأطفال بعمر 5 سنوات

طلاب روضة دا سي، منطقة ها دونغ، هانوي.

تتضمن مجموعة معايير التنمية للأطفال بعمر 5 سنوات 22 معيارًا و70 مؤشرًا في 6 مجالات: الجسدية والعاطفية والاجتماعية واللغة والتواصل والإدراك والجماليات والوصول إلى التعلم.

ينص المعيار على أن الطفل البالغ من العمر 5 سنوات هو الطفل الذي يتراوح عمره بين 60 و71 شهرًا (71 شهرًا و29 يومًا). مجموعة المعايير هي مجموعة من المعايير والمؤشرات في مجالات مختلفة، لتوجيه التنمية الشاملة للأطفال بعمر 5 سنوات. المعايير هي توقعات لما يعرفه الأطفال في سن الخامسة وما يمكنهم فعله بعد العملية التعليمية.

وعليه فإن القدرات الأساسية في المجال البدني تنعكس من خلال الصحة البدنية؛ أداء المهارات الحركية؛ المعرفة والتغذية والنظافة وممارسات السلامة.

تنعكس الكفاءات الأساسية في المجال الاجتماعي والعاطفي من خلال الوعي الذاتي وكفاءات العلاقات الاجتماعية.

تتجلى الكفاءة الأساسية في مجال اللغة والتواصل من خلال الاستماع والفهم والتعبير عن المعلومات بشكل مناسب في التواصل، والاستعداد لتعلم القراءة والكتابة.

تنعكس الكفاءات المعرفية الأساسية من خلال مهارات الفهم والتفكير؛ تطبيق المعرفة والمهارات الأساسية لحل بعض المشاكل البسيطة في الحياة اليومية.

تتجلى الكفاءة الأساسية في مجال الجماليات من خلال إدراك الجمال واستخدام الفن كوسيلة للتعبير عن المشاعر والفهم والإبداع. وتعمل المعايير والمؤشرات في هذا المجال على تعزيز مشاعر الأطفال وأفكارهم في الأنشطة الفنية والتطبيق الإبداعي للفن في الحياة.

تنعكس الكفاءات الأساسية في مجال منهج التعلم من خلال عدد من العوامل الأساسية نحو تشكيل كفاءات التعلم المستدامة في وقت لاحق مثل الاستقلالية في التعلم وحل المشكلات البسيطة في الحياة.

يمكن للقراء الاطلاع على التفاصيل هنا

المصدر: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-ban-hanh-bo-chuan-phat-trien-tre-em-5-tuoi.html