100% من المدارس في مدينة هوشي منه تطبق معايير المدرسة السعيدة المحددة

100% من المدارس في مدينة هوشي منه طبقت معايير المدرسة السعيدة لبناء ثقافة السلوك في المدارس.

Các trường học cùng thục hiện bộ tiêu chí Trường học hạnh phúc — تطبق المدارس معًا معايير المدرسة السعيدة

في 29 نوفمبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مؤتمرا لمراجعة عام واحد من تطبيق نموذج المدرسة السعيدة.

وقال ممثل إدارة التعليم والتدريب إن المدينة لديها حاليا 2362 مدرسة، بما في ذلك 1275 روضة أطفال، و520 مدرسة ابتدائية، و295 مدرسة ثانوية، و205 مدرسة ثانوية، و31 مؤسسة تعليمية عادية، و36 مؤسسة تعليمية متخصصة.

قبل عام من الآن، في العام الدراسي 2023-2024، عقدت وزارة التعليم والتدريب مؤتمرا لنشر معايير المدرسة السعيدة ونشر خطة تنفيذ المدرسة السعيدة على جميع المؤسسات التعليمية في المدينة. مجموعة معايير بناء مدرسة سعيدة تتكون من 18 معياراً تنقسم إلى 3 مجموعات من المعايير حول الأشخاص، والأنشطة التعليمية والتربوية، والبيئة التعليمية. 100% من المؤسسات التعليمية نفذت مشروع بناء المدارس السعيدة بهدف تحسين جودة التدريس والتعليم في المؤسسات التعليمية وتحسين نتائج التعلم لدى الطلبة.

يهدف بناء وتطوير نموذج المدرسة السعيدة إلى تعزيز بناء ثقافة السلوك في المدارس، وإحداث تغييرات جوهرية في السلوك الثقافي للكوادر والمعلمين والموظفين والطلاب والمتدربين لتنمية القدرات والشخصية المثالية وأسلوب الحياة الثقافي؛ بناء بيئة تعليمية آمنة وصحية وصديقة؛ يشعر الطلاب والمتدربون والموظفون والمعلمون والعاملون بالحب والاحترام والأمان والمشاركة والفهم؛ منع ومكافحة السلوكيات وأنماط الحياة غير الأخلاقية وغير الأخلاقية بين الكوادر والمعلمين والموظفين والطلبة والمتدربين، أو السلوكيات التي تضر بشرف وكرامة وسمعة وصحتهم الجسدية.

Ông Dương Trí Dũng, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM phát biểu tại hội nghị — وتحدث في المؤتمر السيد دونج تري دونج، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه.

بعد مرور عام واحد على تطبيق معايير المدرسة السعيدة، قال السيد دونج تري دونج، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن إدارة التعليم والتدريب بحاجة إلى إجراء المزيد من الأبحاث والرجوع إلى نماذج بناء المدارس السعيدة والمدارس المتقدمة في الداخل والخارج والتعلم منها للحصول على أساس لتقديم المشورة للجنة الشعبية للمدينة في تنفيذ الخطة لجميع المؤسسات التعليمية في المنطقة. ومن ناحية أخرى، فإن معايير بناء المدارس السعيدة في الفترة المقبلة تحتاج أيضاً إلى مواصلة البحث والتقييم العملي للتكيف مع المتطلبات الجديدة للعمل التعليمي والتدريبي، مع الاحتياجات العملية للمجتمع.

وقال السيد دونج إن مدينة هوشي منه هي المنطقة التي تضم أكبر عدد من المدارس والطلاب والمعلمين في البلاد، لذا فإن تنفيذ بناء المدارس السعيدة يحتاج إلى الاهتمام الواجب والحث عليه وتفتيشه وتقييمه بانتظام لإجراء التعديلات في الوقت المناسب على القضايا الناشئة، وخلق التوحيد في جودة عملية بناء المدارس السعيدة في المؤسسات التعليمية.

خلال عملية التنفيذ، قامت وزارة التعليم والتدريب بالبحث عن نماذج جيدة في الداخل والخارج لبناء بيئة تعليمية وتعليمية آمنة وصحية ومتطورة تلبي احتياجات العصر الحتمية.

ولكي تتمكن المؤسسات التعليمية من تطبيق معايير المدرسة السعيدة بشكل فعال، يواصل قطاع التعليم التنسيق مع الجامعات ومعاهد البحوث والمنظمات... لإقامة ندوات لدعم وتبادل الخبرات في التعامل مع المواقف التربوية. - دعوة الخبراء لتقديم المشورة وتحديد ومعالجة حالات مخالفة لوائح أخلاقيات المعلمين ومخالفات القانون من قبل الكوادر والمعلمين والموظفين في العمل المهني؛ تنظيم ندوات للموظفين والمعلمين والموظفين والطلاب وأولياء الأمور حول المدارس السعيدة والتعاطف والتسامح وما إلى ذلك.

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/100-truong-hoc-tai-tphcm-thuc-hien-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-185241129132526325.htm