ผู้นำและอดีตผู้นำพรรคและรัฐเข้าร่วมพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปีชัยชนะเดียนเบียนฟู
ผู้แทนต่างประเทศเข้าร่วมงานเฉลิมฉลอง
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี
สหาย Pham Duc Cu ตัวแทนทหารเดียนเบียนและกองกำลังที่เข้าร่วมในปฏิบัติการเดียนเบียนฟู กล่าวสุนทรพจน์
ในนามของผู้นำพรรคและรัฐ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh มอบเหรียญอิสรภาพชั้นหนึ่งให้กับคณะกรรมการพรรค รัฐบาล และประชาชนจากทุกกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัดเดียนเบียน
การเปิดขบวนพาเหรดเพื่อเฉลิมฉลองวาระครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะเดียนเบียนฟู คือ ฝูงบินเฮลิคอปเตอร์ติดอาวุธของกองกำลังป้องกันภัยทางอากาศ กองทัพอากาศ กองทัพประชาชนเวียดนาม ถือธงพรรคและธงชาติ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ที่แสดงถึงอุดมคติ ความเชื่อ ความกล้าหาญ ความฉลาด และความเข้มแข็งของกลุ่มความสามัคคีระดับชาติที่ยิ่งใหญ่ภายใต้การนำของพรรคคอมมิวนิสต์เวียดนามและประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นผู้สร้างชัยชนะเดียนเบียนฟู
ขบวนแห่ตราสัญลักษณ์ประจำชาติสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามเข้าสู่เวทีพิธี
กลุ่มธงพรรคและธงชาติเข้าสู่ขั้นพิธีการ
ขบวนแห่รูปประธานโฮจิมินห์เข้าสู่เวทีพิธี
รถจำลองสัญลักษณ์ 70 ปีแห่งชัยชนะเดียนเบียนฟู
วงดุริยางค์ทหารหญิงเวียดนามขึ้นสู่เวทีพิธีด้วยเสียงอันกึกก้องและไพเราะ
กลุ่มธงทหาร ซึ่งมีพลโทเหงียน จุง บิ่ญ รองหัวหน้าฝ่ายเสนาธิการกองทัพประชาชนเวียดนาม เป็นผู้นำกลุ่มธงทหารที่เป็นตัวแทนกองทัพประชาชนและกองกำลังอาสาสมัครเข้าสู่เวทีพิธี
กองพลนายทหารเป็นตัวแทนของกองกำลังผสมของกองทัพประชาชนเวียดนาม
ทหารเดียนเบียนฟู
กลุ่มนายทหารเรือประชาชนเวียดนาม
หน่วยฝึกนายทหารป้องกันภัยทางอากาศ-กองทัพอากาศ
เจ้าหน้าที่หน่วยยามฝั่งเวียดนาม
กองกำลังสตรีจากกลุ่มชาติพันธุ์ทางตะวันตกเฉียงเหนือ
กองกำลังกองโจรสตรีภาคใต้
กองกำลังความมั่นคงสาธารณะของประชาชนเวียดนามเข้าสู่เวที รถบังคับบัญชาของพลตรี เล วัน ฮา รองผู้บัญชาการตำรวจเคลื่อนที่ เป็นผู้นำทาง
เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย อบต.ชาย.
กลุ่มตำรวจชาย
ตำรวจจราจรหญิงถูกบล็อค
กลุ่มตำรวจป้องกันและดับเพลิง ดับเพลิง และกู้ภัยชาย
บล็อคตำรวจเคลื่อนที่
บล็อคทหารตำรวจพิเศษชาย
หน่วยตำรวจพิเศษหญิง
หน่วยทหารม้าตำรวจเคลื่อนที่
บล็อคสีแดง
สมาคมทหารผ่านศึกเวียดนาม
บล็อคพลเรือน
กลุ่มแรงงานเวียดนาม
กลุ่มเกษตรกรเวียดนาม
กลุ่มตัวแทนชนชั้นปัญญาชนปฏิวัติ
กลุ่มเยาวชนเวียดนาม
กลุ่มชาติพันธุ์ภาคตะวันตกเฉียงเหนือ
อุปสรรคทางวัฒนธรรมและศิลปะ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)