รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เน้นย้ำว่า “การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2023 จัดขึ้นในระดับใหญ่ มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก ภูมิประเทศที่แตกต่างกัน ฯลฯ จึงมีความซับซ้อนมาก ดังนั้น จึงจำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยด้านความจริงจัง ความยุติธรรม ความเป็นกลาง ความปลอดภัย และการปฏิบัติตามกฎระเบียบ”
เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จัดการประชุมเกี่ยวกับการจัดสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2023 ระหว่างคณะกรรมการอำนวยการสอบระดับชาติและคณะกรรมการอำนวยการสอบระดับจังหวัด โดยใช้รูปแบบการสอบแบบผสมผสานทั้งแบบตัวต่อตัวและทางออนไลน์
กระชับทุกก้าว ระมัดระวังทุกงาน
ในการประชุม รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 ได้เรียกร้องให้ท้องถิ่นต่างๆ ดำเนินการอย่างจริงจัง เร่งด่วน รอบคอบ รอบคอบ และรอบด้านในการจัดเตรียมและจัดการสอบ
จากการตรวจสอบในพื้นที่และรายงานจากจังหวัดต่างๆ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่างานประสานงานระหว่างกระทรวง สาขา และท้องถิ่นได้รับการดำเนินการเป็นอย่างดี ในระดับจังหวัด มีการประสานงานระหว่างหน่วยงานและสาขาในพื้นที่เป็นอย่างดี
ภาคการศึกษาท้องถิ่นได้กำหนดให้นักเรียนเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 และจัดให้มีการทบทวนสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่พื้นที่ที่เอื้ออำนวยไปจนถึงพื้นที่ที่ยาก มีวิธีการและวิธีการต่างๆ มากมายที่จะสนับสนุนผู้เข้าสอบให้สำเร็จหลักสูตร ทบทวนอย่างมีประสิทธิผล จัดสอบจำลอง... คติประจำใจคือ ไม่มีผู้เข้าสอบคนใดสามารถเข้าสอบได้เนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ยากลำบาก ระยะทางที่ไกล หรืออุปสรรค
รองปลัดกระทรวง กล่าวว่า ขณะนี้ ระบบเอกสารกำกับและจัดการสอบเบื้องต้นได้เสร็จสมบูรณ์แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งจังหวัดต่างๆ มีแผนงานที่สมบูรณ์ รายละเอียดชัดเจน และเป็นระบบ ครอบคลุมทุกขั้นตอน มีการกำหนดบุคลากร ความรับผิดชอบ เนื้อหา ผลิตภัณฑ์ และเวลาอย่างชัดเจน
กรมบริหารคุณภาพ กรมตรวจเงินแผ่นดิน และกรมการอุดมศึกษา ต่างจัดอบรมให้กับจังหวัดและเมืองต่างๆ การฝึกอบรมในระดับส่วนกลางได้ดำเนินการตามแผน เนื้อหา อย่างใกล้ชิด เป็นระบบ และครอบคลุม จนถึงขณะนี้ จังหวัดและเมืองต่างๆ ยังคงปฏิบัติตามแผน ดำเนินการฝึกอบรมสำหรับผู้ควบคุมการสอบให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 24 มิถุนายนเป็นอย่างช้า
คณะกรรมการกำกับดูแลได้จัดตั้งคณะผู้ตรวจสอบจำนวน 4 คณะ และรัฐมนตรีได้ตรวจสอบด้วยตนเอง 3 จังหวัด จนถึงขณะนี้ระดับกลางได้ทำงานโดยตรงกับจังหวัดและเมือง 12 แห่งและจะยังคงดำเนินต่อไป กองตรวจการได้จัดตั้งคณะผู้ตรวจสอบจำนวน 10 คณะ มีแผนตรวจสอบ 20 จังหวัด/เมือง งานตรวจสอบถือเป็นวิธีการและเครื่องมืออย่างหนึ่งในการเสริมสร้างการประสานงานและความรับผิดชอบต่อชุมชน จิตวิญญาณที่จริงจังแต่เป็นมิตร
“กล่าวได้ว่าจนถึงขณะนี้ การเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาปีการศึกษา 2566 ได้ดำเนินไปอย่างจริงจังมากตามคำสั่ง 17 ของนายกรัฐมนตรี ด้วยจิตวิญญาณเชิงรุก เร่งด่วน รอบคอบ รอบคอบ และรอบด้าน” “มุ่งสู่การสอบที่ปลอดภัย จริงจัง ยุติธรรม เป็นกลาง และมีระเบียบวินัย” รองปลัดกระทรวงประเมิน
รองปลัดกระทรวงฯ กล่าวถึงความยากลำบากในเรื่องนี้ว่า กลุ่มนักเรียนที่สอบปลายภาคของปีนี้ได้รับผลกระทบจากการระบาดของโควิด-19 มา 2 ปีแล้ว ดังนั้น สถานศึกษาต่างๆ จึงได้เพิ่มการจัดการสอบทบทวนและสอบจำลองมากขึ้น ความยากอีกอย่างหนึ่งก็คืออาจจะมีความคิดส่วนตัว เพราะคิดว่างานนี้ทำมานานหลายปีแล้ว ความเป็นอัตวิสัยตั้งแต่การเตรียมวิธีการและอุปกรณ์ไปจนถึงการตรวจสอบและควบคุมดูแลกระบวนการต่างๆ เหล่านี้ต้องได้รับการเข้าใจโดยสมบูรณ์ สภาพอากาศที่รุนแรง ความร้อน การขาดแคลนไฟฟ้า ฯลฯ ถือเป็นปัญหาที่จำเป็นต้องมีแผนฉุกเฉิน
รองปลัดกระทรวงเน้นย้ำว่าการสอบจะจัดขึ้นในวงกว้าง โดยในขณะเดียวกันมีผู้เข้าสอบเข้าร่วมกว่า 1 ล้านคน และมีผู้เข้าร่วมจัดสอบราว 250,000 คน จัดขึ้นตามภูมิภาคและภูมิประเทศที่แตกต่างกัน ดังนั้นการทำงานเพื่อรักษาความปลอดภัยจึงต้องมีแผนและแนวทางแก้ไข
การสอบอาจเผชิญกับสถานการณ์ที่ผิดปกติและไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนมากมาย ตั้งแต่ภัยธรรมชาติ สภาพอากาศ ไปจนถึงสาเหตุทางเทคนิคและปัจจัยด้านมนุษย์ ซึ่งต้องมีการคาดการณ์ล่วงหน้าเพื่อการทบทวนอย่างสูงสุด
ความผิดพลาดเพียงเล็กน้อยอาจก่อให้เกิดผลที่เลวร้ายได้
รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong ได้ขอร้องให้คณะกรรมการกำกับดูแลระดับชาติและคณะกรรมการกำกับดูแลระดับจังหวัดเข้าใจถึงความสำคัญของการสอบอย่างถ่องแท้ ผลการสอบจะนำมาใช้พิจารณาการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและเป็นปัจจัยในการประเมินคุณภาพขององค์กรการสอนและการเรียนรู้ในท้องถิ่นด้านการศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังคงใช้ผลสอบนี้ในการสมัครเข้าศึกษา
เนื่องจากมีความสำคัญมาก การสอบจึงต้องจัดขึ้นในระดับใหญ่ มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก ภูมิประเทศแตกต่างกัน ฯลฯ จึงมีความซับซ้อนมาก ดังนั้นจึงจำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยความจริงจัง ความยุติธรรม ความเป็นกลาง ความปลอดภัย และการปฏิบัติตามกฎระเบียบ
รองปลัดกระทรวงได้ขอให้จังหวัด/เมืองต่างๆ เข้าใจเจตนารมณ์ของการกระจายอำนาจ การมอบอำนาจ และการรวมอำนาจในทิศทางและการบริหารอย่างถ่องแท้ พร้อมกันนี้ก็ต้องจัดการฝึกอบรมอย่างดีด้วย ในการฝึกอบรมจำเป็นต้องทำให้แต่ละวิชาเป็นรายบุคคล กำหนดว่าเจ้าหน้าที่หรือพนักงานจะไม่เข้าร่วมในการจัดการสอบโดยไม่ได้รับการฝึกอบรม จะมีการทดสอบหลังการฝึกอบรม ขึ้นอยู่กับหัวเรื่องและขอบเขต การฝึกอบรมนี้ยังเป็นการเตรียมความพร้อมทรัพยากรบุคคลเพื่อการจัดการสอบอีกด้วย
โดยรับทราบเงื่อนไขต่างๆ เพื่อให้การสอบเป็นไปได้ด้วยดี รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี ได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นที่ต้องจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และไฟฟ้าให้เพียงพอต่อการสอบให้ดีที่สุด โดยเฉพาะงานพิมพ์ข้อสอบ การถ่ายเอกสาร และการให้คะแนนข้อสอบ เจ้าหน้าที่ที่ทำหน้าที่ดังกล่าวจะมั่นใจได้อย่างไรว่าจะมีสุขภาพแข็งแรงและจิตใจสบายเพื่อทำผลงานได้ดี? ความผิดพลาดเพียงเล็กน้อยเพียงหนึ่งเรื่องก็สามารถก่อให้เกิดผลที่เลวร้ายได้
ในส่วนของทรัพยากรบุคคลที่จะเข้าสอบนั้น รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี เผยว่า แม้จะเตรียมความพร้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกให้พร้อมเพียงเพียงใด ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการตัดสินใจก็ยังคงเป็นปัจจัยด้านบุคลากร ตั้งแต่ขั้นตอนการคัดเลือก ไปจนถึงการฝึกอบรม การเตือนความจำ และการกำกับดูแล...
ในส่วนของงานประสานงาน รองปลัดกระทรวง กล่าวว่า งานขนาดใหญ่เช่นการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จะต้องมีการประสานงานกันระหว่างกระทรวงต่างๆ รวมไปถึงระบบการเมืองทั้งหมด เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายร่วมกันคือเพื่อนักเรียน เพื่อการประสานงานที่ดี หน่วยงานถาวรอย่างกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจำเป็นต้องเสนอแนวทางเชิงรุก
ในส่วนของงานตรวจสอบและกำกับควบคุม รองปลัดกระทรวงได้เน้นย้ำจิตวิญญาณแห่งการตรวจสอบและป้องกัน โดยยึดหลักการป้องกันเป็นหลักในการปกป้องคณาจารย์ นักศึกษา ปกป้องการสอบ และทุกขั้นตอนของการสอบต้องได้รับการตรวจสอบและกำกับควบคุม
ในกระบวนการเตรียมการสำหรับการจัดสอบ ท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องคาดการณ์สถานการณ์สภาพอากาศที่เลวร้าย เพื่อมีแผนการจัดการเชิงรุก รองปลัดกระทรวงฯ ยังเน้นย้ำให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการสนับสนุนผู้สมัคร เพื่อไม่ให้ผู้สมัครรายใดที่ไม่สามารถเข้าร่วมการสอบได้เนื่องมาจากภาวะเศรษฐกิจหรือความลำบากด้านการเดินทาง ระบบการรายงานผลการปฏิบัติงานต้องทันเวลาตามระเบียบข้อบังคับ; กำกับดูแลการจัดเตรียมเอกสาร และการรับรองการจบมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นอย่างดี
ในการประชุม รองรัฐมนตรีได้ย้ำถึงบันทึก "4 สิทธิ์" และ "3 ไม่" อีกครั้ง โดย “สิทธิ์” 4 ประการ มีดังนี้ คือ ปฏิบัติตามกฎและคำแนะนำในการสอบ ปฏิบัติตามขั้นตอนให้ครบถ้วน ไม่ละเลยขั้นตอนใดๆ; ตำแหน่งที่ถูกต้อง หน้าที่และความรับผิดชอบที่ได้รับมอบหมาย; ทันท่วงที รับมือกับสถานการณ์ที่ไม่ปกติ “3 no” คือ: ไม่มีการละเลยโดยอัตวิสัย; อย่าจัดการสถานการณ์ที่ผิดปกติเพียงลำพัง ไม่มีความเครียด
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)