ในปี 2025 มหาวิทยาลัยหลายแห่งจะเพิ่มโควตาการรับสมัครตามผลสอบของตนเอง เพื่อให้มีโอกาสมากขึ้นในเวลานี้ผู้สมัครจำนวนมากจึงเริ่มแข่งขันกันเข้ามหาวิทยาลัย
ในการเข้าร่วมการทดสอบการคิดรอบแรกของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยที่จัดขึ้นเมื่อวันที่ 18 และ 19 มกราคม Nguyen Linh Chi นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สาขาคณิตศาสตร์ที่ Bac Kan High School for the Gifted (Bac Kan) กล่าวว่า ฉัน เข้าสอบเพื่อทำความคุ้นเคยกับรูปแบบการสอบ รอบที่สองของการสอบถือเป็นการสอบอย่างเป็นทางการของคุณ
เพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบนี้ ชีใช้เวลาแต่ละสัปดาห์อย่างมากในการเรียนและฝึกฝนออนไลน์ ชีกล่าวว่า: "หลังจากการสอบครั้งนี้ หากยังมีส่วนใดที่ฉันอ่อนอยู่ ฉันจะมุ่งเน้นไปที่การทบทวนเพื่อปรับปรุงในการสอบอย่างเป็นทางการ"
มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเป็นโรงเรียนแห่งแรกที่เปิดตัวการสอบประเมินความคิดประจำปี 2025 ตามแผนการรับสมัครที่เพิ่งประกาศใหม่ ในปีนี้ โรงเรียนจะคงวิธีการรับสมัครที่มั่นคง 3 วิธี ได้แก่ วิธีการรับสมัคร ความสามารถคิดเป็น 20% ของเป้าหมาย วิธีการรับสมัครโดยใช้คะแนนสอบ Thinking Assessment คิดเป็นร้อยละ 40 ของเป้าหมาย วิธีการรับสมัครโดยใช้คะแนนสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 คิดเป็นร้อยละ 40 ของเป้าหมาย
ดังนั้น เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้ลดโควตาการรับสมัครลง 10% จากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ในขณะที่วิธีการประเมินความจุก็เพิ่มโควตาการรับสมัครขึ้น 10%
ไม่เพียงแต่เฉพาะมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเท่านั้น มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังประกาศแผนที่จะเพิ่มโควตาการรับสมัครโดยอิงจากผลการสอบแยกกันที่จัดโดยมหาวิทยาลัยบางแห่งด้วย
นี่เป็นแนวโน้มของมหาวิทยาลัยหลายแห่งที่จะลดโควตาการพิจารณาผลการเรียนและคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และเพิ่มอัตราการรับเข้าแบบแยกวิธีและการสอบแยกกัน
เหงียน ฮู ตรี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียน Pham Hong Thai High School (ฮานอย) กล่าวว่า เพื่อเตรียมตัวสอบแยกบางวิชา ตรีได้ศึกษาประเด็นใหม่ของการสอบเหล่านี้โดยละเอียด เพื่อให้ได้แนวทางในการเรียนที่ดีที่สุด เพื่อที่จะเข้าสอบวัดระดับการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้อย่างมั่นใจ ตรีกล่าวว่า “ฉันใช้เวลาค่อนข้างมากในการทบทวนและฝึกฝนคำถามในข้อสอบตามโครงสร้างตัวอย่างข้อสอบที่โรงเรียนประกาศไว้ก่อนหน้านี้”
Trinh Minh Chau นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Hue (ฮานอย) ศึกษาเพื่อทดสอบความถนัดของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 โดยทำการค้นคว้าและอัปเดตแนวโน้มอย่างต่อเนื่อง
ชอว์กล่าวว่า "ฉันเลือกที่จะฝึกฝนการทดสอบประเมินความสามารถด้วยการศึกษาด้วยตัวเองควบคู่ไปกับการศึกษาที่ศูนย์โดยหวังว่าจะเพิ่มโอกาสในการผ่านการสอบไปยังโรงเรียนที่ฉันชอบ" ในปัจจุบันมีวิธีการรับเข้าเรียนที่แตกต่างกันมากมายซึ่งถือเป็นทั้งโอกาสและความท้าทายสำหรับเรา”
นักศึกษาชุดแรกที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จะสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงสำคัญหลายประการ ดังนั้นการสอบรายบุคคลในปีนี้ก็มีการเปลี่ยนแปลงมากมายเพื่อให้เหมาะสมกับโปรแกรมใหม่
ที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย จะมีการเปลี่ยนแปลงมากมายในคำถาม วิธีการถามคำถาม และเนื้อหาของคำถามในการสอบประเมินสมรรถนะปี 2025 โดยแต่ละหัวข้อของการสอบจะมีคำถามแบบคลัสเตอร์ ทุกส่วน
ในบริบทข้อมูล การทดสอบจะถามคำถามที่แตกต่างกัน 1-3 ข้อเพื่อประเมินความสามารถโดยรวมของผู้สมัคร คำถามแบบเลือกตอบอาจเป็นหัวข้อใหม่ที่มีเนื้อหาที่กำหนดให้ โดยผู้เข้าสอบต้องระบุ วิเคราะห์ และเสนอแนวทางแก้ปัญหาที่กำหนดให้
ในส่วนของการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟอง เดียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า งานจัดทำข้อสอบประเมินการคิดในปีนี้มีความซับซ้อนและยากกว่าปีที่แล้ว เนื่องจากมีความจำเป็น เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561
จนถึงปัจจุบัน สถาบันอุดมศึกษามากกว่า 50 แห่งได้ใช้ผลการทดสอบการประเมินความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเพื่อการสมัครเข้าศึกษา
อย่างไรก็ตาม ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟอง เดียน กล่าว ขึ้นอยู่กับระเบียบข้อบังคับในการรับเข้าเรียน โรงเรียนแต่ละแห่งจะแปลงคะแนนสอบเป็นมาตราส่วนการให้คะแนนที่แตกต่างกัน ดังนั้น นายเดียน จึงตั้งข้อสังเกตว่า ผู้สมัครควรค้นคว้าข้อมูลอย่างรอบคอบในระหว่างขั้นตอนการสมัคร
ที่มา: https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html
การแสดงความคิดเห็น (0)