ทีมจากวิทยาลัยโพลีเทคนิคฮานอย (HPC) เข้าแข่งขันรอบคัดเลือกรอบที่ 2 ของภาคเหนือเป็นครั้งแรกในการแข่งขันสร้างหุ่นยนต์เวียดนาม (Robocon Vietnam)
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการแข่งขัน Vietnam Robocon ปี 2023 คณะวิศวกรรมไฟฟ้า มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย จัดรอบเบื้องต้นตั้งแต่เดือนตุลาคม 2022 โดยมีทีมลงทะเบียนมากกว่า 30 ทีม รอบเบื้องต้นเต็มไปด้วยแมตช์ที่เป็นมืออาชีพ สวยงาม ประทับใจ และเข้มข้น เป็นที่ทราบกันว่าเพื่อให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีที่สุด คณะกรรมการโรงเรียนจึงได้สร้างโรงยิมเนเซียมสำหรับนักศึกษาคณะไฟฟ้าภายในโรงเรียนโดยเฉพาะ หลังจากรอบเบื้องต้น โรงเรียนได้จัดตั้งทีม 3 ทีมชื่อ HPC 1, 2, 3 เพื่อเข้าร่วมรอบคัดเลือกระดับภูมิภาคภาคเหนือของ Robocon Vietnam 2023 (เมษายน 2023) ทั้งสามทีมผ่านเข้าสู่รอบคัดเลือกรอบสองของภาคเหนือ และทำประตูได้อย่างน้อยหนึ่งประตูในแต่ละรอบ แม้จะไม่โชคดีพอที่จะได้รับตั๋วไปรอบชิงชนะเลิศระดับภาคเหนือ แต่ก็ยังถือว่าเป็นความสำเร็จที่น่าทึ่งสำหรับทีมที่เข้าแข่งขันในสนามเด็กเล่น Robocon เป็นครั้งแรก
เพื่อให้สามารถแข่งขันกับทีมอื่นได้อย่างมั่นใจ นักศึกษาจากวิทยาลัยเทคโนโลยีโพลีเทคนิคฮานอยที่เข้าร่วมการแข่งขันต้องทำงานหนักทั้งวันทั้งคืนเพื่อสร้างหุ่นยนต์เป็นเวลาหลายเดือนด้วยความยากลำบากมากมาย ในการเข้าร่วมเป็นครั้งแรกในเวทีนี้ ซึ่งต้องเผชิญกับความประหลาดใจมากมาย ทีมงานจากวิทยาลัยเทคโนโลยีโพลีเทคนิคฮานอยได้รับความช่วยเหลือจากอาจารย์ในการเสนอแนวคิดโดยละเอียดเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์สูงสุด
สมาชิกที่เข้าร่วมการแข่งขัน Robocon 2023 ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยยืนยันว่านี่คือโอกาสในการนำความรู้เฉพาะทางที่ได้เรียนรู้ไปใช้ การได้เผชิญกับความเป็นจริงมากขึ้น การได้ปรับตัวกับแรงกดดันจากผลลัพธ์และเวลา วินัย ความรับผิดชอบ ทักษะการทำงานเป็นทีม ทักษะการสื่อสาร การแข่งขันครั้งแรกกับนักเรียนในกรุงฮานอยในสนามเด็กเล่นขนาดใหญ่ที่เต็มไปด้วยสติปัญญา เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์พร้อมกับความสำเร็จเช่นนี้ ถือเป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมและน่าภาคภูมิใจ นี่คือความพยายามที่จะเอาชนะตนเองของนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีโพลีเทคนิคฮานอย
มร. ดิงห์ กวาง เฮียป ผู้ฝึกสอน กล่าวว่า “จากการแข่งขันครั้งนี้ ผมเชื่อว่าผมได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับนักศึกษาในคณะวิศวกรรมไฟฟ้าโดยเฉพาะ และวิทยาลัยโพลีเทคนิคฮานอยโดยทั่วไป ในเรื่องความกระตือรือร้น ความหลงใหล การสำรวจ ความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้และการวิจัย การส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และทักษะในการรับมือกับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่สำหรับคนรุ่นใหม่”
ในความเป็นจริง นักศึกษาจำนวนมากที่เรียนในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษามีความตระหนักรู้และพัฒนาทักษะด้านอาชีพมากขึ้นหลังจากออกจากสนามเด็กเล่นแห่งนี้ นักศึกษาจำนวนมากที่เคยรู้สึกสับสนเมื่อต้องควบคุมหุ่นยนต์พื้นฐานในภาคสนาม ปัจจุบันได้กลายมาเป็นผู้จัดการ นักวิทยาศาสตร์ และนักธุรกิจในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี หุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติต่างๆ และยังคงมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยของประเทศต่อไป
จากกิจกรรมนี้ จะเห็นได้ว่าวิทยาลัยโพลีเทคนิคฮานอยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ร่วมกับระบบหน่วยการศึกษาด้านอาชีวศึกษาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ได้ส่งเสริมแนวทางแก้ไขเพื่อส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และนวัตกรรมต่างๆ ในหมู่นักศึกษา โรงเรียนมีความสนใจที่จะจัดสรรเงินทุนเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ การลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและการจัดกิจกรรมวิจัยทางวิทยาศาสตร์และกิจกรรมเชิงประสบการณ์ เพื่อสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาได้สัมผัสกับกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อเสริมทักษะของตนเอง... การเข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้นักศึกษาสามารถบูรณาการทฤษฎีที่เรียนรู้มาสู่การปฏิบัติได้อย่างยืดหยุ่น ซึ่งจะช่วยปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง พร้อมกันนี้ยังเป็นโอกาสให้นักศึกษาได้ทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการผลิตจริง ซึ่งเป็นการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการทำงานในอนาคต
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)