การปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนหลังสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา: โดยพิจารณาจากความสามารถและเงื่อนไขในการเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสม

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng24/05/2024


ปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นปีแรกที่นครโฮจิมินห์ปรับโควตาการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ในรอบแรกของผู้สมัครที่ลงทะเบียนแสดงความประสงค์ สถิติในช่วง 3 ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าอัตราการไหลเข้าของนักเรียนหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นไม่เปลี่ยนแปลง แต่ก็ยังคงก่อให้เกิดการถกเถียงที่ยาวนานในความคิดเห็นสาธารณะ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don (เขต 3 นครโฮจิมินห์) เรียนรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาพ: THU TAM
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don (เขต 3 นครโฮจิมินห์) เรียนรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาพ: THU TAM

การเปลี่ยนทัศนคติของพ่อแม่เป็นเรื่องยาก

เมื่อเร็วๆ นี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขตโฮกมอน (HCMC) ได้ทบทวนความรับผิดชอบของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนวันบัว (เขตโฮกมอน) และบุคคลที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่ผู้ปกครองต้องลงนามในคำร้อง "ขอไม่เข้าร่วมการลงทะเบียนเรียนชั้นปีที่ 10 สำหรับปีการศึกษา 2024-2025" ตามคำอธิบายของหน่วยแบบฟอร์มข้างต้นมีที่มาจากกรณีที่เกิดขึ้นเมื่อปีการศึกษาที่แล้ว โดยผู้เป็นพ่อยินยอมให้ลูกของตนไม่ต้องสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่ผู้เป็นแม่ต้องการให้ลูกของตนเข้าสอบแทน ส่งผลให้ผู้เป็นแม่ไปโรงเรียนเพื่อสอบถามครูประจำชั้น จากการเรียนรู้จากประสบการณ์ ในปีนี้ทางโรงเรียนจึงกำหนดให้ผู้ปกครองลงนามยืนยันตามความเห็นที่เป็นหนึ่งเดียวกัน ความจริงแล้วกรณีข้างต้นไม่ใช่กรณีที่เกิดขึ้นแยกกัน ครูใหญ่โรงเรียนมัธยมต้นแห่งหนึ่งในเขตที่ 12 เล่าว่าเมื่อ 2 ปีก่อน ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ต้องจัดการกับนักเรียนคนหนึ่งที่เครียดทางจิตใจ เนื่องจากพ่อแม่บังคับให้เขาสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ทั้งที่เขาต้องการเรียนต่อในมหาวิทยาลัยหลังจากเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 1 “แม้ว่าทางโรงเรียนจะจัดให้มีการให้คำปรึกษาผู้ปกครอง 2-3 ครั้ง แต่ทุกปีก็จะมีการร้องเรียนเกิดขึ้นเนื่องจากสมาชิกในครอบครัวมีความขัดแย้งกัน” “ลูกของฉันลงทะเบียนไม่เข้าสอบ แต่พ่อแม่ของเขาต้องการให้เขาเข้าสอบ” ตัวแทนโรงเรียนกล่าว

นายเหงียน อันห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเล วัน ทาม (เขตบิ่ญถัน) กล่าวว่า ปีนี้การลงทะเบียนเรียนชั้นปีที่ 10 จะทำผ่านระบบออนไลน์ ดังนั้น นักเรียนส่วนใหญ่จึงทำงานที่บ้าน นอกจากการลงทะเบียนออนไลน์แล้ว โรงเรียนยังพิมพ์แบบฟอร์มกระดาษให้ผู้ปกครองลงทะเบียนและส่งให้กับครูประจำชั้น ก่อนหน้านี้ทางโรงเรียนได้จัดให้มีการให้คำปรึกษาและส่งคลิปวิดีโอเพื่อแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับการลงทะเบียนเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เป็นจำนวนมาก ซึ่งจะช่วยให้ผู้ปกครองไม่สับสนในการลงทะเบียน ตัวแทนโรงเรียนต่างกล่าวว่าโรงเรียนจัดให้มีเพียงการให้คำปรึกษาเท่านั้น ส่วนสิทธิในการเลือกลงทะเบียนเป็นของนักเรียนและครอบครัว ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ไม่มีสิทธิ์ที่จะแทรกแซงหากครอบครัวของนักเรียนตกลงในเรื่องความประสงค์ในการลงทะเบียน

ตามสถิติของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของปีนี้มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ที่ไม่ได้เข้าสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในระบบสาธารณะ จำนวน 16,252 คน คิดเป็นร้อยละ 14.15 ของจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมต้นทั้งหมด ก่อนหน้านี้ ปีการศึกษา 2566-2567 อัตราดังกล่าวอยู่ที่ 15.35% และ ปีการศึกษา 2565-2566 อัตราอยู่ที่ 14.33% ดังนั้น อัตรานักเรียนที่ไม่เข้าร่วมการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จึงค่อนข้างคงที่ตลอดปีการศึกษา เหตุผลบางประการที่นักเรียนไม่ลงทะเบียนสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ก็คือ เพราะมีสิทธิ์รับเข้าเรียนโดยตรง มีแผนจะไปเรียนต่อต่างประเทศ ย้ายไปยังจังหวัดหรือเมืองอื่น หรือเลือกรูปแบบการศึกษาแบบอื่น เช่น วิทยาลัย ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยมเอกชน เป็นต้น

ปรับปรุงประสิทธิภาพการให้คำปรึกษา

ดร. หวู่ ฟี เยน อาจารย์มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ Pham Ngoc Thach (HCMC) กล่าวว่าผู้ปกครองและนักเรียนไม่ควรกดดันมากเกินไปในการเลือกเส้นทางอาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่าผู้คนจำนวนมากเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ไม่เหมาะสม จากนั้นจึงเลือกใหม่อีกครั้ง แต่ก็ยังคงประสบความสำเร็จ จากมุมมองอื่น อาจารย์ Le Hong Hai Nhan สมาชิกสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) แสดงความคิดเห็นว่าการแนะแนวอาชีพควรได้รับการนำมาใช้ตั้งแต่เนิ่นๆ บำรุงรักษาอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่องระหว่างระดับการศึกษาต่างๆ เพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถกำหนดเส้นทางการเรียนรู้ของตนได้ตั้งแต่เนิ่นๆ และไม่ควรรอจนถึงปีสุดท้ายของภาคการศึกษาจึงจะจัดระเบียบการแนะแนวนี้ นอกจากนี้ ดร. เกียง เทียน วู อาจารย์คณะจิตวิทยา มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ กล่าวว่า หลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2561 มีจุดเปลี่ยนเมื่อเทียบกับหลักสูตรเดิม คือ นอกจากวิชาบังคับแล้ว ยังมีวิชาเลือกอีกด้วย ดังนั้นโรงเรียนมัธยมศึกษาแต่ละแห่งจึงมีวิธีการจัดกลุ่มวิชาเลือกที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ผู้สอน ในการสมัครเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 นักเรียนไม่เพียงแต่สนใจว่าคะแนนการรับเข้าเรียนของโรงเรียนเหมาะสมกับความสามารถในการเรียนรู้ของพวกเขาหรือไม่ แต่ยังต้องดูด้วยว่าโรงเรียนจัดกลุ่มวิชาเลือกใดบ้างและเหมาะสมกับแผนอาชีพในอนาคตของพวกเขาหรือไม่

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เล ฮ่วย นาม แนะนำว่าผู้ปกครองไม่ควร "ต้องยื่นที่นั่งในชั้นปีที่ 10 ของรัฐไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม" ซึ่งนำไปสู่การลงทะเบียนความประสงค์ที่ไม่เหมาะสม และหลังจากที่ได้รับการตอบรับแล้ว นักเรียนไม่สามารถไปโรงเรียนได้ เนื่องจากระยะทางจากบ้านไปโรงเรียนไกลเกินไป ขณะเดียวกันศูนย์การศึกษาวิชาชีพ-การศึกษาต่อเนื่อง ระบบโรงเรียนมัธยมศึกษา และวิทยาลัยอาชีวศึกษา กำลังพัฒนาค่อนข้างแข็งแกร่งด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกอันทันสมัย ​​ผสมผสานหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายและการฝึกอบรมอาชีวศึกษา เพื่อช่วยให้นักเรียนมีโอกาสโอนย้ายไปยังมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่เลือกศึกษาด้านอาชีพจะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน 100% “กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้เพิ่มโควตาการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐบางแห่ง โดยพิจารณาตามความต้องการและความปรารถนาของผู้ปกครอง” อย่างไรก็ตาม ผู้เรียนจำเป็นต้องเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมโดยพิจารณาจากความสามารถในการเรียนรู้และเงื่อนไขจริงของตนเอง” นายเล ฮ่วย นัม กล่าว

ตามโครงการ "การศึกษาวิชาชีพและการปฐมนิเทศนักศึกษาในสาขาวิชาการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561-2568" ของนายกรัฐมนตรี ซึ่งออกร่วมกับคำสั่งเลขที่ 522/QD-TTg (ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2561) ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ได้รักษาระดับอัตรานักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ของรัฐไว้ที่ร้อยละ 70 ส่วนอีก 30% เข้าร่วมการเรียนรู้ประเภทอื่น เช่น ศูนย์การศึกษาวิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยม วิทยาลัยอาชีวศึกษา...

การพิสูจน์



ที่มา: https://www.sggp.org.vn/phan-luong-hoc-sinh-sau-tot-nghiep-thcs-can-cu-nang-luc-dieu-kien-de-chon-moi-truong-hoc-tap-phu-hop-post741326.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

อินโดนีเซียยิงปืนใหญ่ 7 นัดต้อนรับเลขาธิการใหญ่โตลัมและภริยา
ชื่นชมอุปกรณ์ล้ำสมัยและรถหุ้มเกราะที่จัดแสดงโดยกระทรวงความมั่นคงสาธารณะบนถนนของฮานอย
“Tunnel: Sun in the Dark”: ภาพยนตร์ปฏิวัติวงการเรื่องแรกที่ไม่มีเงินทุนสนับสนุนจากรัฐ
ผู้คนนับพันในเมืองโฮจิมินห์รอขึ้นรถไฟฟ้าใต้ดินสาย 1 ในวันเปิดตัว

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์