การปรับเปลี่ยนชุดรวมเรื่อง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับการรับเข้าเรียนหลายมาตรา ซึ่งคาดว่าจะใช้บังคับในปี 2568 หนึ่งในนั้น เนื้อหาที่น่ากังวลที่สุดเกี่ยวข้องกับการรวมวิชาสำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัย

การกินหรือคณิตศาสตร์เป็นวิชาบังคับ

ในร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของระเบียบว่าด้วยการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนที่ออกโดยหนังสือเวียน 08/2022 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ปัญหาของการรวมวิชาสำหรับการรับสมัครเป็นหนึ่งในเนื้อหาที่แก้ไขที่เสนอเพื่อขอความเห็น ทั้งนี้ สำหรับวิธีการรับสมัครโดยพิจารณาจากผลการเรียนและผลสอบของแต่ละวิชา (รวมคะแนนรวมวิชา ม.6, คะแนนสอบจบการศึกษา ม.6, ใบรับรองภาษาต่างประเทศ และผลการประเมินอื่นๆ) จึงร่างขึ้นกำหนดให้ชุดวิชาที่ใช้ในการรับสมัครต้องมีอย่างน้อย 3 วิชา

วิชาทั้ง 3 วิชานี้จะต้องเหมาะสมกับคุณลักษณะและข้อกำหนดของหลักสูตรการฝึกอบรม ได้แก่ คณิตศาสตร์ หรือ วรรณคดี โดยมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อย 1/3 ของคะแนนรวม หลักสูตรฝึกอบรม สาขาวิชาหลัก หรือกลุ่มสาขาวิชาหลักสามารถใช้ชุดวิชาหลายชุดพร้อมกันเพื่อพิจารณารับเข้าเรียนได้ ในกรณีนั้น จำนวนวิชาทั่วไปในชุดวิชาต่างๆ จะต้องมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อย 50% ของคะแนนรวม กรณีใช้ผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในการสมัครเข้าศึกษา ต้องใช้ผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งชั้นของผู้สมัคร

นักเรียนชั้นปีที่ 12 ในปีนี้จะต้องสอบปลายภาคและสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2568 พร้อมการเปลี่ยนแปลงมากมาย

ดังนั้น ข้อกำหนดเกี่ยวกับการรวมวิชาเข้าศึกษาในร่างฉบับนี้ จึงไม่ต่างจากข้อกำหนดฉบับก่อนๆ มากนัก มหาวิทยาลัยสร้างวิชาผสมผสานสำหรับการรับเข้าเรียนอย่างน้อย 3 วิชา โดยวรรณคดีหรือคณิตศาสตร์เป็นวิชาบังคับ และวิชาที่เหลือจะต้องเหมาะสมกับลักษณะและข้อกำหนดของอุตสาหกรรมการฝึกอบรม

เมื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนโยบายนี้ อาจารย์ Cu ​​Xuan Tien หัวหน้าฝ่ายรับเข้าเรียนและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า เนื้อหาของร่างกฎหมายระบุว่า โรงเรียนจะไม่จำกัดการผสมผสานการรับเข้าเรียน แต่ผูกพันตามสัดส่วนของรายวิชาในคะแนนรวม ซึ่งมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียนหลายแห่ง

เพิ่มจำนวนการรวมการรับสมัครสำหรับอุตสาหกรรม

ตามแนวทางนี้ มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีแผนที่จะสร้างระบบการรับเข้าเรียนแบบรวมสำหรับปี 2025 ซึ่งประกอบด้วย 3 วิชา โดยแต่ละระบบจะต้องมีอย่างน้อยวรรณคดีหรือคณิตศาสตร์ ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์มีแผนที่จะนำรูปแบบการรับเข้าเรียน 5 แบบมาใช้สำหรับทุกสาขาวิชา โดยเฉพาะอย่างยิ่งรวมถึง: คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - วรรณคดี คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - เทคโนโลยีสารสนเทศ คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - เคมี

ตามที่อาจารย์ Cu ​​Xuan Tien กล่าวไว้ แนวทางของโรงเรียนในการก่อสร้างอาคารชุดนี้เป็นไปตามเงื่อนไขที่จำเป็นของร่างแก้ไขและภาคผนวกของระเบียบการรับสมัครนักเรียนที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังรวบรวมความคิดเห็นอยู่ แต่ละชุดประกอบด้วย 3 วิชา คณิตศาสตร์ปรากฏในชุดค่าผสมทั้งหมด นอกเหนือจากการผสมผสานแบบดั้งเดิมแล้ว โรงเรียนยังได้สร้างการผสมผสานแบบใหม่ด้วยการเพิ่มวิชาใหม่ๆ ให้กับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 (เทคโนโลยีสารสนเทศ เศรษฐศาสตร์ และการศึกษาทางกฎหมาย) ในปัจจุบันไม่มีกฎเกณฑ์ที่ระบุว่าสาขาวิชาหลักแต่ละสาขาจะมีกลุ่มการรับเข้าเรียนได้สูงสุด 4 กลุ่ม โรงเรียนมีแผนที่จะใช้กลุ่มการรับเข้าเรียน 5 กลุ่มสำหรับสาขาวิชาหลักทั้งหมด

ในทำนองเดียวกัน ดร. เหงียน ตรุง เญิน หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ทางโรงเรียนมีแผนที่จะเปิดรับนักศึกษาเพิ่มเติมในปี 2025 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คาดว่าจะมีการขยายการรับนักศึกษาเพื่อรวมวิชาใหม่ๆ ในโครงการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 "อย่างไรก็ตาม การรับนักศึกษาแต่ละกลุ่มยังคงรวม 3 วิชาตามหลักการที่มีวิชาหลัก 1-2 วิชาที่จำเป็นสำหรับวิชาเอก" ดร. เญินยืนยัน

รองศาสตราจารย์ ดร. บุย กวาง หุ่ง รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวด้วยว่าแนวทางการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานของโรงเรียนยังคงมีเสถียรภาพและไม่มีการเปลี่ยนแปลงมากนัก เมื่อเทียบกับปี 2024 โรงเรียนจะลบกลุ่มวิชาที่ไม่เหมาะสมสำหรับการสอบปลายภาคมัธยมศึกษาตอนปลายในปีหน้า เช่น วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และสังคมศาสตร์ วิชาหลักในการรับเข้าเรียนของโรงเรียน ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ฟิสิกส์ เคมี และภาษาต่างประเทศ ส่วนวิธีการรับเข้าเรียนตามกระบวนการเรียนตั้งแต่ชั้น ม.4 - ม.6 ก็มีการสร้างระบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานตามวิชาบังคับและวิชาแกนข้างต้นเช่นกัน

มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ยังมีแผนจะปรับการรวมการรับเข้าเรียนให้เหมาะสมกับวิชาในการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป แต่ยังคงใช้หลักการ 3 วิชาในการรวมไว้ ทั้งนี้ จึงยังคงกำหนดหลักเกณฑ์การรับสมัครปี 2567 ให้ใช้วิธีการให้คะแนนสอบปลายภาคให้เหมาะสมกับรายวิชาตั้งแต่ปี 2568 ต่อไป โดยขณะเดียวกันทางโรงเรียนจะปรับหลักเกณฑ์การรับสมัครที่ไม่เหมาะสมอีกต่อไป เช่น ยกเลิกหลักเกณฑ์การรับสมัครวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมศาสตร์ และเพิ่มหลักเกณฑ์การรับสมัครวิชาใหม่ เช่น การศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี

แม้จะใช้วิธีพิจารณาคะแนนสอบวัดความสามารถเฉพาะทาง มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ก็ยังแปลงคะแนนเป็นมาตราส่วน 30 คะแนน ซึ่งประกอบด้วยคะแนน 1 วิชาหลักคูณด้วยค่าสัมประสิทธิ์ 2 บวกกับคะแนน 1 วิชาที่เหลือในชุดค่าผสมการรับเข้าเรียนสำหรับแต่ละวิชาเอกด้วย ภาคการศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง มีแผนที่จะรับสมัครนักศึกษาด้วยการทดสอบความถนัด โดยใช้คะแนน 3 วิชา คือ คะแนน 1 วิชาทางวัฒนธรรมจากการสอบประเมินความสามารถเฉพาะทางหรือการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และคะแนนทดสอบความถนัด 2 วิชา

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2567

ในปี 2568 มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์มีแผนที่จะเปิดรับ 4 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มประกอบด้วย 3 วิชาสำหรับแต่ละสาขาวิชาการฝึกอบรม โดยวิธีการผสมผสานนี้จะใช้กับวิธีการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาคและการพิจารณาคะแนนการเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 โดยคณิตศาสตร์ถือเป็นวิชาหลักในการผสมผสานการรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาต่อไปนี้: เทคโนโลยีสารสนเทศ บัญชี การเงินและการธนาคาร และวิศวกรรมศาสตร์ วรรณกรรมเป็นวิชาหลักในการรับสมัครเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการบริหารและสังคม เช่น การจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทาง กฎหมายเศรษฐศาสตร์ ภาษาอังกฤษเป็นวิชาหลักในการรับเข้าเรียนหลักสูตรผสมผสานระหว่างภาษาอังกฤษและภาษาจีน

ในขณะเดียวกัน รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เทียน ฟุก รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ทางโรงเรียนกำลังเสนอให้มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์แนะนำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่ออนุญาตให้มีการรวมรายวิชาในการรับเข้าเรียน 2 วิชา โดยมีการรวมวิชาที่ยาก 1 วิชา (คณิตศาสตร์หรือวรรณคดี) และวิชาเลือก 1 วิชาจากกลุ่มวิชาเลือก (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา...) อย่างไรก็ตาม นายฟุก กล่าวว่า โรงเรียนจะตัดสินใจอย่างเป็นทางการตามเจตนารมณ์ของระเบียบการรับสมัครอย่างเป็นทางการ

การรวมกันแบบนี้มีข้อเสียอะไรเมื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยไหม?

ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ผู้สมัครจะต้องเรียนวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์ และวรรณกรรม วิชาเลือก 2 วิชา จากวิชาต่อไปนี้: เคมี, ฟิสิกส์, ชีววิทยา, ภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์, การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย, เทคโนโลยีสารสนเทศ, เทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ

ตามข้อมูลจากกรมควบคุมคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ในการประชุมสรุปการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปีการศึกษา 2563 - 2567 ล่าสุด พบว่าในแต่ละปีในช่วงปีการศึกษา 2563 - 2567 ทั้งประเทศมีผู้สมัครสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายประมาณ 900,000 - 1 ล้านคน ผู้สมัครต้องเรียนวิชาบังคับ 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และสอบรวมกัน 1 ใน 2 วิชา (วิทยาศาสตร์ธรรมชาติหรือสังคมศาสตร์) อย่างไรก็ตาม สถิติที่รวบรวมในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าจำนวนผู้สมัครที่เลือกสอบวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมักจะน้อยกว่าสอบวิชาสังคมศาสตร์เสมอ (ยกเว้นในนครโฮจิมินห์ซึ่งเป็นตรงกันข้าม) ที่น่าสังเกตคือสถิติแสดงให้เห็นว่าคะแนนเฉลี่ยในวิชาสังคมศาสตร์เพิ่มขึ้นเล็กน้อยทุกปี ในทางตรงกันข้าม วิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีคะแนนคงที่และต่ำกว่า นี่เป็นเหตุผลหนึ่งที่ผู้สมัครมักเลือกสอบวิชาสังคมศาสตร์เพื่อให้ได้เปรียบในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

ตามการประเมินของแผนกการจัดการคุณภาพ นี่เป็นปัจจัยที่ค่อนข้างเสียเปรียบระหว่างการผสมผสานต่างๆ เมื่อพิจารณารับเข้ามหาวิทยาลัย เนื่องจากโรงเรียนหลายแห่งกำลังพิจารณาการผสมผสานต่างๆ มากมายสำหรับสาขาวิชาเอกเดียวกัน แต่ใช้คะแนนมาตรฐานเดียวกัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-nhung-dieu-chinh-ve-to-hop-mon-185241127173718219.htm