สนับสนุนนักเรียนอย่างเงียบๆ

ครูหลายๆ คนที่สอนในโรงเรียนห่างไกลก็เป็นผู้เชื่อมโยงทรัพยากรและดูแลนักเรียนเช่นกัน

เด็กก่อนวัยเรียนที่โรงเรียนรางชูย (ตราแตะ อำเภอน้ำตระไม) พร้อมอาหารกลางวันที่โรงเรียน โดยได้รับการสนับสนุนเงินทุนจากผู้ใจบุญ ภาพ: ตระตุ

สำหรับครู วันครูเวียดนาม 20 พฤศจิกายน ไม่เพียงแต่เป็นช่วงเวลาแห่งความสุขและความกตัญญูเท่านั้น แต่ยังเป็นช่วงเวลาแห่งความห่วงใยอย่างเงียบๆ ต่อนักเรียนที่ยังคงอยู่ในความยากลำบาก เช่น การ "แลกเปลี่ยน" ดอกไม้กับหนังสือ นม และบัตรประกันสุขภาพให้กับนักเรียน...

แลกดอกไม้รับบัตรประกันสุขภาพ

นางสาวทราน ทิ มินห์ งา ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาไฮบ่าจุง (ซอนตรา ดานัง) กล่าวว่าเมื่อต้นเดือนพฤศจิกายน โรงเรียนได้ "ดูแล" บัตรประกันสุขภาพ 13 ใบให้กับนักเรียนที่อยู่ในสภาวะยากลำบากจากแหล่งข่าวที่ระดมมา แต่ไม่ได้รับการยกเว้นหรือลดหย่อนการจ่ายค่าประกันสุขภาพ เนื่องจากครอบครัวของพวกเขาไม่ได้ยากจนหรือเกือบยากจน “ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2567-2568 ครูประจำชั้นของแต่ละชั้นเรียนได้ตรวจสอบและรวบรวมรายชื่อนักเรียนที่มีสถานการณ์ครอบครัวที่ยากลำบากจริงๆ ซึ่งไม่สามารถเข้าร่วมประกันสุขภาพได้ เพื่อให้โรงเรียนสามารถให้การสนับสนุนได้”

ทุกปีโรงเรียนประถมศึกษาไหบ่าจุงระดมกำลังจากหลายแหล่งเพื่อมอบบัตรประกันสุขภาพให้กับนักเรียนเหล่านี้ นางสาวมินห์งา กล่าวว่า ประการแรก สภาครูของโรงเรียนจะแบ่งปันกับนักเรียน จากนั้นขอให้ผู้ใจบุญ ผู้บริจาค และธุรกิจต่างๆ ให้การสนับสนุนและร่วมมือกัน จากแหล่งสนับสนุนมากมายเช่นนี้ โรงเรียนประถมศึกษา Hai Ba Trung จึงมีนักเรียนเข้าร่วมโครงการประกันสุขภาพ 100% เสมอ

อย่างไรก็ตาม ในปีการศึกษา 2566-2567 เนื่องจากสถานการณ์เศรษฐกิจที่ยากลำบาก จำนวนนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าร่วมโครงการประกันสุขภาพได้จะสูงถึงเกือบ 50 คน “ทางโรงเรียนได้ขยายเวลาการชำระค่าบัตรประกันสุขภาพนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-5 ออกไปเป็นช่วงกลางเดือนธันวาคม อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองหลายคนยังคงเลื่อนการชำระค่าบัตรกับครูประจำชั้น แม้จะทราบแล้วว่าใกล้ถึงกำหนดชำระเงินแล้วก็ตาม” นางสาวงา กล่าว

ดังนั้น โรงเรียนประถมศึกษาไหบ่าจุงจึงได้ส่งจดหมายเปิดผนึกแสดงความปรารถนาว่า แทนที่จะมอบดอกไม้และของขวัญให้โรงเรียนในวันที่ 20 พฤศจิกายนเหมือนปีที่ผ่านๆ มา ผู้ปกครอง หน่วยงาน ธุรกิจต่างๆ... ควรเปลี่ยนรูปแบบเป็นการมอบบัตรประกันสุขภาพให้กับนักเรียนที่ด้อยโอกาสแทน จดหมายของโรงเรียนได้รับการส่งต่อไปยังผู้ปกครองของโรงเรียนประถมศึกษาไหบ่าจุงผ่านช่องทางครูประจำชั้น เพียงวันแรกของการแจกจดหมายเปิดผนึก โรงเรียนก็ได้รับการสนับสนุนมากมายจากผู้ปกครอง ธุรกิจต่างๆ... และได้แปลงบัตรไปแล้วเกือบ 15 ใบ

ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนประถมศึกษาไหบ่าจุงยังคงขอ "แลก" ดอกไม้เป็นบัตรประกันสุขภาพสำหรับนักเรียนก่อนพิธีเปิดและจนถึงวันที่ 20 พฤศจิกายน "มีแบบอย่างจากปีการศึกษาที่แล้ว ดังนั้นเราจึงได้รับการสนับสนุนมากมายจากตัวแทนผู้ปกครองในชั้นเรียน หน่วยงานพันธมิตร และธุรกิจต่างๆ" นางสาวทราน ทิ มินห์ งา แจ้ง

เมื่อ 1 ปีก่อน เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม จดหมายเปิดผนึกจากนาย Dinh Phu Cuong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Nguyen Van Luong (เขต 6 นครโฮจิมินห์) เรียกร้องให้ผู้มีจิตศรัทธาและผู้ปกครองของนักเรียนมอบบัตรประกันสุขภาพให้กับนักเรียนที่ด้อยโอกาสของโรงเรียนแทนที่จะมอบดอกไม้และเค้กให้กับครู จดหมายดังกล่าวได้รับความสนใจอย่างกว้างขวางจากชุมชนและได้รับการชื่นชมอย่างมาก เบื้องต้นทางโรงเรียนได้ขอบัตรประกันเพียง 89 ใบ สำหรับนักเรียนยากจนจำนวน 89 คนเท่านั้น อย่างไรก็ตามโรงเรียนได้รับบัตรประกัน 200 ใบจากการสนับสนุนของผู้ปกครอง องค์กร และธุรกิจต่างๆ

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Hai Ba Trung (Son Tra, Da Nang) ร่วมบริจาคกองทุนเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ภาพ: NTCC

ให้ความสำคัญต่อการพัฒนาเกมอย่างครอบคลุม

ล่าสุด นายเล ฮอง ไท ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Phan Van Tri (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ได้เขียนจดหมายเปิดผนึกแสดงความประสงค์จะมอบสมุดบันทึก นม และอุปกรณ์กีฬาให้กับทางโรงเรียน เพื่อเป็นรางวัลให้กับนักเรียนแทนการรับดอกไม้แสดงความยินดี

เดือนพฤศจิกายนนี้ โรงเรียนประถมศึกษา Phan Van Tri ได้จัดกิจกรรมต่างๆ มากมายให้กับนักเรียน เช่น การเล่านิทาน อ่านหนังสือประกอบ การแข่งขันกีฬา การวาดภาพ การตกแต่งหมวกทรงกรวย การตกแต่งกระปุกออมสิน... โดยมีนักเรียน ครู และผู้ปกครองเข้าร่วมการแข่งขันอย่างกระตือรือร้น

อย่างไรก็ตาม นายไทย กล่าวว่า งบประมาณของโรงเรียนสามารถหยุดได้เพียงการมอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนเท่านั้น ขณะเดียวกัน ทุกๆ ปี ในวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน ทางโรงเรียนจะได้รับตะกร้าดอกไม้แสดงความยินดีมากมาย ดอกไม้พวกนี้สามารถใช้ได้เพียงไม่กี่วันแล้วก็ทิ้งไป เป็นการสิ้นเปลืองจริงๆ ดังนั้นทางโรงเรียนจึงอยากจะ “แปลง” ดอกไม้และของขวัญในวันที่ 20 พฤศจิกายน ให้เป็นนม สมุดบันทึก และอุปกรณ์กีฬา เพื่อให้ทางโรงเรียนสามารถให้รางวัลแก่นักเรียนได้ การเปลี่ยนแปลงครั้งนี้เป็นทั้งการศึกษาและการสร้างแรงจูงใจให้กับนักเรียน อีกทั้งยังมีส่วนช่วยสร้างโรงเรียนที่มีความสุข

“โรงเรียนหวังว่าจะได้รับการสนับสนุนและแบ่งปันจากผู้ใจบุญ ธุรกิจ และองค์กรต่างๆ เพื่อมอบของขวัญที่ใช้ประโยชน์ได้จริง โดยสนับสนุนนักเรียนโดยตรงในการฝึกฝนจิตใจ ร่างกาย และความงาม และส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์อย่างมั่นใจ การสนับสนุนทั้งหมดของคุณ ไม่ว่าจะมากหรือน้อย ล้วนเป็นแรงบันดาลใจให้เราและนักเรียนของเราในการเดินทางเพื่อพัฒนาความรู้และบุคลิกภาพ” อ้างอิงจากจดหมายเปิดผนึกของนายเล ฮ่อง ไท

ด้วยความกังวลของผู้ปกครอง ครูหลายๆ คนที่สอนในโรงเรียนห่างไกลก็ต้องเป็นผู้ที่เชื่อมโยงทรัพยากร ดูแลนักเรียนตั้งแต่เสื้อโค้ตไปจนถึงรองเท้าบู๊ต จัดเตรียมเนื้อสัตว์สำหรับมื้อกลางวัน และแม้แต่ซื้อบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปไว้กินเป็นอาหารเช้า เพื่อให้นักเรียนมีพลังงานเพียงพอสำหรับการเรียนตลอดทั้งวัน ในโรงเรียนห่างไกล 20 แห่งที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ภูเขา เช่น โรงเรียนตากโต โรงเรียนรางชุย โรงเรียนตรังตาฟอง โรงเรียนกือดง โรงเรียนโฮเล โรงเรียนอองธุง โรงเรียนอองไทย โรงเรียนลองริว... ในจังหวัดกวางตรี โรงเรียนกวางนาม โรงเรียนกวางงาย ครูยังคงจัดอาหารกลางวันจากกองทุนสนับสนุนชมรมเพื่อนรักกัน (ดานัง)

มื้ออาหารที่มีเนื้อสัตว์และปลาไม่เพียงช่วยปรับปรุงสภาพร่างกายเท่านั้น แต่ยังเพิ่มแรงจูงใจในการไปโรงเรียน ตั้งใจเรียน และหลีกหนีจากความยากจนอีกด้วย

ในช่วงต้นเดือนพฤศจิกายน เมื่อจังหวัด Nam Tra My (กวางนาม) เข้าสู่ฤดูฝน นางสาว Tra Thi Thu ครูที่โรงเรียน Rang Chuoi โรงเรียนประจำประถมศึกษา Tra Tap สำหรับชนกลุ่มน้อย ได้ติดต่อกับผู้มีจิตศรัทธาเพื่อจัดหาผ้าห่ม หมอน และโฟมเพิ่มเติมเพื่อปูพื้นให้เด็กๆ ได้งีบหลับ

นอกจากการดูแลลูกศิษย์ด้วยรองเท้าแตะ เสื้อกันฝน ฯลฯ แล้ว นางสาวทู ยังได้รับของขวัญสุดพิเศษจากพวกเขาอีกด้วย ผลไม้จะถูกเก็บจากทุ่งนา บางครั้งยังมีผักป่าและดอกไม้ที่เด็กๆ เก็บระหว่างทางไปโรงเรียน เด็กๆ บางคนยังนำกล้วยไม้ไปให้ครูด้วย “วิธีที่นักเรียนมอบของขวัญนั้นพิเศษมาก ของขวัญถูกส่งไปอยู่ในมือของครู และนักเรียนก็เพียงแค่ยิ้มทักทาย นั่นเพียงอย่างเดียวก็ทำให้ครูรู้สึกถึงความอบอุ่นจากนักเรียนแล้ว” นางสาวทูกล่าว

รูปแบบของ Charity Kitchen, Mountain Lunch… ในโรงเรียนห่างไกลหลายแห่ง เกิดจากความพยายามและความรักของคุณครูที่มีต่อนักเรียนที่ยากจน ในโรงเรียนต่างๆ ทั่วประเทศ ตั้งแต่ที่ราบไปจนถึงที่สูง บนชายแดนไปจนถึงเกาะห่างไกล ยังคงมีครูจำนวนมากที่ "สร้างแรงบันดาลใจ" ให้กับนักเรียนด้วยวิธีของตนเอง ความรักในอาชีพกลายมาเป็นแรงบันดาลใจอันแข็งแกร่งที่ช่วยให้พวกเขาเอาชนะช่วงเวลาของความท้อแท้ ความยากลำบาก และความท้าทายในชีวิตเพื่อดำรงอยู่ในอาชีพนี้ได้

ที่มา: https://danviet.vn/lang-tham-vun-ven-cho-hoc-tro-20241121061430104.htm