ฮานอยนำร่องใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในโรงเรียน 5 แห่ง

การศึกษาอัจฉริยะเป็นรูปแบบที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเปลี่ยนแปลงการศึกษาโดยการขยายเวลา สถานที่ สื่อการเรียนรู้ และวิธีการเรียนรู้ การสร้างรูปแบบโรงเรียนอัจฉริยะเป็นข้อกำหนดของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมแห่งกรุงฮานอย ซึ่งถือเป็นการก้าวข้ามขอบเขตของการบรรยายในห้องเรียนแบบเดิม ๆ และได้รับผลลัพธ์เบื้องต้นจากโรงเรียนหลายแห่ง

ห้องเรียนอัจฉริยะที่โรงเรียนมัธยม Nguyen Dinh Chieu เขต Hai Ba Trung ฮานอย

เป็นที่ทราบกันดีว่า เพื่อเป็นโครงการนำร่องตามแบบจำลองข้างต้น กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอยได้เลือกโรงเรียน 5 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนอนุบาล B (เขตฮว่านเกี๋ยม) โรงเรียนประถมศึกษา Le Van Tam (เขตไห่บ่าจุง) โรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An (เขตลองเบียน) โรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Huy Chu (เขตด่งดา) และโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu (เขตไห่บ่าจุง)

นายเหงียน กวาง ตวน รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย กล่าวถึงหัวข้อนี้ว่า วัตถุประสงค์ของหัวข้อนี้คือการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้กับการศึกษาทุกระดับในฮานอย ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

หัวใจสำคัญของโรงเรียนอัจฉริยะคือห้องเรียนอัจฉริยะ ในห้องเรียนอัจฉริยะมีอุปกรณ์อัจฉริยะ เช่น หน้าจอโต้ตอบและแท็บเล็ต โดยเฉพาะอย่างยิ่งส่วนปัญญาประดิษฐ์ช่วยให้สามารถจดจำใบหน้า ประเมินอารมณ์ของนักเรียน และประเมินประสิทธิภาพการสื่อสารของครูได้

ในระหว่างกระบวนการนำไปใช้ ทีมผู้เชี่ยวชาญได้ค้นคว้าเกี่ยวกับแพลตฟอร์มการศึกษาอัจฉริยะของโลก ทฤษฎี และบทเรียนที่ได้รับ จากนั้นพัฒนารูปแบบและนำไปประยุกต์ใช้โดยเฉพาะกับโรงเรียนแต่ละแห่งและแต่ละระดับการศึกษา รวมถึงปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีดิจิทัล อุปกรณ์โต้ตอบ แท็บเล็ต หน้าจอโต้ตอบ อุปกรณ์เสมือนจริง และการผลิตเนื้อหาเสมือนจริงแบบ 3 มิติ

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ชาน ฮุง (มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย) หัวหน้ากลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่ดำเนินโครงการ กล่าวว่า คุณลักษณะของห้องเรียนอัจฉริยะคือ โครงสร้างพื้นฐานระดับไฮเอนด์ เครือข่ายความเร็วสูงที่ช่วยให้เชื่อมต่อแท็บเล็ตได้มากกว่า 50 เครื่องในเวลาเดียวกัน จอแสดงผลแบบโต้ตอบรุ่นใหม่ช่วยให้ครูสามารถเขียนและวาดภาพ เชื่อมต่อกับแท็บเล็ตในระบบนิเวศแบบรวมศูนย์ ผลการทดสอบของนักเรียนจะถูกส่งไปยังครูทันทีเพื่อเพิ่มการโต้ตอบ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญญาประดิษฐ์แบบบูรณาการจะช่วยวัดอารมณ์โดยเฉลี่ยของชั้นเรียนโดยอัตโนมัติ วัดอารมณ์ของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้ครูทราบว่านักเรียนคนใดที่สนใจเรียนรู้ นักเรียนอยู่ในสภาวะใด และปรับวิธีการสอนเพื่อให้นักเรียนรู้สึกสนใจบทเรียนอยู่เสมอ

ห้องเรียนอัจฉริยะยังมีฟังก์ชั่นการแปลงเป็นเอกสารดิจิทัลโดยอัตโนมัติ โดยเปลี่ยนการบรรยายทั้งหมด รวมถึงหน้าจอของครู กล้องของนักเรียน กล้องของครู ให้เป็นหนังสือวิดีโอเพื่ออัปโหลดไปที่ห้องสมุด หลังเลิกเรียนนักเรียนสามารถเปิดเรียนอีกครั้งเพื่อเรียนได้ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทเรียน และยังช่วยให้นักเรียนที่ขาดเรียนสามารถซึมซับการบรรยายได้อีกด้วย

หลังจากโครงการนำร่องประสบความสำเร็จในโรงเรียนทั้ง 5 แห่งข้างต้น คาดว่าจะได้รับการอนุมัติในเดือนพฤศจิกายน 2567 หลังจากนั้น กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้จัดทำสรุปเพื่อนำแบบจำลองดังกล่าวไปใช้ในโรงเรียนในเมือง

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html