พ่อแม่ที่แก่ชราก็สามารถนั่งพักผ่อนและเพลิดเพลินกับผลงานของตนได้

กล่าวกันว่าความสำเร็จในอาชีพใดๆ ก็ไม่สามารถทดแทนความล้มเหลวในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานได้ ดังนั้น สำหรับผู้ปกครองแล้ว การให้การศึกษาแก่บุตรหลานจึงถือเป็นเรื่องสำคัญที่สุด ในฐานะพ่อแม่เราควรตั้งคำถามกับตัวเองว่าเราบรรลุผลสำเร็จกี่ประการในกระบวนการอบรมสั่งสอนลูกๆ ของเรา? ถ้าการเลี้ยงลูกเป็นการบ้าน เกรดของคุณจะเป็นยังไง?

ในกระบวนการเลี้ยงลูก คุณสังเกตเห็นสัญญาณต่อไปนี้ใดๆ ในตัวลูกของคุณหรือไม่? หากเป็นเช่นนั้น แสดงว่าการเลี้ยงลูกของคุณประสบความสำเร็จอย่างมาก และลูกก็ได้ชัยชนะมาตั้งแต่เริ่มต้น!

6 đặc điểm cho thấy đứa trẻ sẽ thắng ở vạch xuất phát: Cha mẹ về già có thể "rung đùi" hưởng thành quả- Ảnh 1. — *ภาพประกอบ*

1.เด็กสามารถรับผิดชอบได้

มีผู้เล่าว่า “ลูกสาวผมไปเล่นกับเด็กชายข้างบ้าน แกล้งคนอื่นเล่นๆ แล้วก็โดนไล่ตาม ลูกสาวผมวิ่งหนีอย่างเร็วที่สุดแล้วแอบอยู่ที่บ้านอย่างปลอดภัย แต่เด็กชายอีกคนโดนจับได้และดุว่า ผมได้ยินเรื่องนี้จึงเล่าให้ลูกสาวฟังว่า “ตอนนี้คุณพาน้องชายไปเล่น ทำตัวมีปัญหาแล้ววิ่งหนี ปล่อยให้น้องชายอยู่คนเดียว มันเป็นพฤติกรรมที่ไม่รับผิดชอบ” ลูกสาวร้องไห้และลังเลอยู่นาน แต่สุดท้ายก็วิ่งออกไปขอโทษอีกฝ่ายและพาน้องชายกลับบ้าน”

การศึกษาของพ่อตรงเวลาช่วยให้ลูกๆ เรียนรู้ที่จะรับผิดชอบ นี่คือบุคลิกภาพที่มิใช่มาแต่กำเนิดแต่ได้ถูกก่อตัวขึ้นในระหว่างกระบวนการศึกษา เพื่อปลูกฝังคุณสมบัติข้อนี้ไว้ในตัวเด็ก พ่อแม่ต้องแน่วแน่ที่จะไม่ตามใจพวกเขาก่อน แต่จะต้องปล่อยให้ลูกๆ เรียนรู้ที่จะดูแลตัวเองและรับผิดชอบในเรื่องของตัวเอง ตัวอย่างเช่น ปล่อยให้ลูกทำความสะอาดห้องของตัวเอง ซักถุงเท้าสกปรกของตัวเอง และทำการบ้านของตัวเอง หากเด็กๆ ทำสิ่งเหล่านี้เป็นประจำและชินกับมัน พวกเขาจะไม่รู้สึกว่าต้องพึ่งพาผู้อื่นอีกต่อไป และจะมีความรู้สึกถึงความรับผิดชอบเกิดขึ้นโดยธรรมชาติ

2. เด็กๆ ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์

แม่ของเธอซึ่งเป็นคน “ฉลาด” มาก บางครั้งที่ต้องเข้าคิว เธอมักจะเร่งลูกชายให้แซงคิวเพื่อหลีกเลี่ยงการรอคอยนานเกินไป อย่างไรก็ตามหลังจากที่เด็กเข้าอนุบาลแล้ว คุณครูก็ให้เด็กๆ ทุกคนเข้าแถวเพื่อรับสิ่งของของตน เห็นชัดว่าเด็กไม่ใช่คนแรกที่มาถึง แต่เขาอยากเป็นคนแรก แต่ไม่ได้รับอนุญาต จึงเริ่มร้องไห้ ขณะที่เด็กคนดังกล่าวกำลังเล่นของเล่นอยู่ ก็ได้แย่งของเล่นของเด็กคนอื่นมาตีทันที เมื่อเวลาผ่านไป เด็กน้อยก็ถูกเพื่อนๆ “แยกออกไป” ทุกคนต่างอยากอยู่ห่างๆ

มีคำกล่าวที่ว่า “ผู้ที่ฝ่าฝืนกฎจะต้องประสบกับผลที่ตามมาในที่สุด” เด็กบางคนมักจะปฏิบัติตามกฎระเบียบเหมือนไม่สำคัญ เช่น ทิ้งขยะ ทำลายทรัพย์สินสาธารณะ หรือแม้แต่ส่งเสียงดังในสถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่าน เป็นต้น แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะเป็นพฤติกรรมของเด็ก แต่ก็แสดงให้เห็นโดยตรงถึงความล้มเหลวในการศึกษาของผู้ปกครองเช่นกัน

ผู้ปกครองทุกคนจะประสบปัญหาต่างๆ มากมายในระหว่างพัฒนาการของบุตรหลาน ควรจะกำหนดกฎเกณฑ์บางอย่างตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อให้การสอนง่ายขึ้นบ้าง

3. เด็กสามารถแสดงอารมณ์ต่างๆ มากมายต่อหน้าคุณได้

โดยทั่วไป ยิ่งคุณรู้สึกใกล้ชิดกับใครมากเท่าไหร่ คุณก็ยิ่งแสดงอารมณ์ของคุณต่อหน้าพวกเขาได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ในทำนองเดียวกัน หากเด็กๆ รู้สึกคุ้นเคยและปลอดภัยทางจิตใจกับพ่อแม่ พวกเขาก็จะกล้าที่จะแสดงอารมณ์ต่างๆ ออกมา โดยเฉพาะอารมณ์ด้านลบ เช่น ความโกรธ ความเศร้า เป็นต้น

หากเด็กแสดงอารมณ์เพียงเล็กน้อยต่อหน้าพ่อแม่ หรือแสดงอารมณ์เพียงบางประเภทเท่านั้น แสดงว่าต้องมีบางอย่างผิดปกติในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก เพราะฉะนั้นคุณแม่อย่าโทษลูกที่อารมณ์ร้อน และอย่าคิดว่าเด็กที่ชอบทำตัวเอาแต่ใจนั้นเป็นคนเอาแต่ใจจริงๆ ในเวลานี้คุณต้องสอนให้ลูกรู้จักควบคุมอารมณ์เพื่อที่เขาหรือเธอจะมีทักษะการสื่อสารที่ดีที่สุด

4. มาหาคุณเมื่อคุณประสบปัญหา

ในทางจิตวิทยามี "ความผูกพันที่มั่นคง" ประเภทหนึ่ง โดยที่ผู้คนจะมีสิ่งที่ไว้วางใจและยึดมั่นถือมั่น โดยคิดว่าบุคคลนั้นจะสนับสนุนพวกเขาในทุกสถานการณ์ เห็นได้ชัดว่าในช่วงแรกๆ ของชีวิตเด็ก พ่อแม่คือวัตถุในอุดมคติของเรา

ผู้ปกครองหลายคนคิดว่าเมื่อเด็กเผชิญปัญหาใดๆ และสามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง จะเป็นการฝึกให้เด็กมีความเป็นอิสระ เรื่องนี้เป็นเรื่องจริง แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้น ในความเป็นจริง ปัญหาหลายประการที่เด็กๆ เผชิญขณะเติบโตขึ้นอยู่เหนือความสามารถในการเข้าใจและแก้ไขของพวกเขา

หากปฏิกิริยาแรกของเด็กไม่ใช่การมาหาพ่อแม่เมื่อเกิดปัญหาดังกล่าว หรือพยายามแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง บางครั้งอาจไม่ได้หมายความว่าเด็กจะมีความเป็นอิสระมากขึ้น แต่เป็นเพราะคุณซึ่งเป็นพ่อแม่ ไม่ประสบความสำเร็จเพียงพอในการสื่อสารกับลูก เมื่อบุตรหลานของคุณขอความช่วยเหลือ อย่าโกรธหรือตำหนิพวกเขา แต่พยายามอย่างเต็มที่ที่จะช่วยแก้ไขปัญหาของพวกเขา

5. เด็กไม่ได้ถูก “ติดป้าย”

เช่น วันนี้ลูกคุณมาสาย “ทำไมขี้เกียจจัง ทำอะไรก็ขี้เกียจไปหมด” ตัวอย่างอื่นคือ เด็กร้องเพลงไม่ตรงคีย์: "ฉันไม่มีความสามารถทางศิลปะ ฉันไม่เหมาะที่จะเรียนร้องเพลง" หรือเมื่อเด็กเดินบนทางเท้าด้วยความกังวลมาก พ่อแม่ก็จะบอกว่า "หนูเป็นคนขี้ขลาดจัง"

พ่อแม่มักไม่ทราบว่าการดุ ว่ากล่าว วิจารณ์ กังวล หรือทำให้ลูกๆ ผิดหวัง ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขารู้สึกเศร้าเมื่อถูกดุหรือตัดสินเท่านั้น แต่ยังเศร้ายิ่งกว่านั้นด้วย สิ่งเหล่านี้จะมีผลกระทบต่อเด็ก โดยทำให้พวกเขาทำหรือกลายเป็นเช่นนั้นโดยไม่รู้ตัว สิ่งเหล่านี้เปรียบเสมือนเมล็ดพันธุ์ที่ถูกปลูกไว้ในจิตวิญญาณของเด็ก มันจะเติบโตและบางครั้งจะกลายเป็นบุคลิกที่แท้จริงของเด็กไป

นักจิตวิทยาบางคนเชื่อว่าเด็กจำนวนมากค่อยๆ มีนิสัยไม่ดีขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากการตัดสินใจที่ผิดพลาดของพ่อแม่ จนในที่สุดพวกเขาจะกลายเป็นคนแบบที่พ่อแม่บอกไว้ ป้ายกำกับที่พ่อแม่มอบให้ลูกๆ ในวัยเด็กจะติดตัวพวกเขาไปตลอดชีวิต ความเสียหายที่เกิดจากการถูกตัดสินมักจะร้ายแรงกว่าความเสียหายทางกายภาพมาก

6. ส่งเสริมให้เด็กๆ ทำในสิ่งที่ตนเองชอบ

เมื่อคุณสมัครให้ลูกเรียนเปียโน คุณได้ถามความคิดเห็นของเขาหรือเธอหรือไม่? ผู้ปกครองบางคนไม่อนุญาตให้บุตรหลานพัฒนาในด้านที่สนใจ และ “งานอดิเรก” ที่พวกเขาอนุญาตให้บุตรหลานทำตามนั้น แท้จริงแล้วเป็นความฝันที่พวกเขาเองยังไม่ได้ทำให้เป็นจริง พ่อแม่หลายคนใช้ลูกเป็นเครื่องมือในการเติมเต็มความฝันโดยไม่ได้ตั้งใจ โดยไม่เคยถามว่าลูกอยากทำอะไร

ถ้าพ่อแม่ไม่ยอมให้ลูกหลานค้นพบพรสวรรค์ของตัวเอง และบังคับให้เรียนในสาขาที่ตนเองไม่สนใจ ลูกหลานจะกลัวจะทำให้พ่อแม่ผิดหวัง และแน่นอนว่าจะรู้สึกกดดันมากในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ส่งผลให้เด็กต้องใช้ชีวิตอยู่ในบรรยากาศที่กดดัน!

หน้าที่ของพ่อแม่คือการชี้นำบุตรหลาน ไม่ใช่ตัดสินใจแทนพวกเขา ผู้ปกครองควรปล่อยให้บุตรหลานเลือกสิ่งที่ต้องการทำอย่างอิสระ และค่อยๆ ช่วยให้พวกเขาระบุและระบุสิ่งที่พวกเขาชอบจริงๆ และสิ่งที่จำเป็นสำหรับอนาคตของพวกเขา ลองนึกภาพดูว่าคุณอยากให้ลูกๆ ของคุณเป็นเหมือนคุณไหม ทำงานที่เขาไม่ชอบ อยากลาออกแต่ไม่กล้าทำ แต่กลับฝากความหวังไว้กับรุ่นต่อไป? นี่ไม่ใช่วัฏจักรอันโหดร้ายหรอกเหรอ?

3 ประเภทครอบครัวเป็นพิษที่ทำให้เด็กมีแนวโน้มเป็นโรคซึมเศร้า

แหล่งที่มา