
เพื่อพัฒนาให้เกิดวัฒนธรรมการอ่าน เราต้องสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับเด็กๆ ก่อน
รักษาไว้จนเป็นนิสัย
คุณ Pham Van Tuong ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Mau Long (ตำบล Mau Long เขต Yen Minh จังหวัด Ha Giang) กล่าวว่าการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย พันธกิจของโรงเรียนคือการสอนการอ่านและการเขียนให้กับนักเรียนภายในหลักสูตร ในขณะที่ครูเพียงแค่ส่งเสริมการอ่านเท่านั้น นอกจากนี้การที่จะให้เด็กๆ ชื่นชอบการอ่านหนังสือยังมีอีกหลายสิ่งที่จะต้องทำ เช่น การสร้างห้องสมุด แหล่งรวมหนังสือ เป็นต้น
ดร. ฟาม เวียด ลอง ประธานกรรมการบริหารสำนักพิมพ์แดนตรี กล่าวว่าปัจจัยด้านวัฒนธรรมการอ่านยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นและแทรกซึมเข้าไปในชีวิตประจำวันของผู้คน พร้อมกันนั้นการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของเทคโนโลยีและความบันเทิงสมัยใหม่ยังสร้างการแข่งขันส่งผลให้เวลาและความสนใจในการอ่านหนังสือลดลง นอกจากนี้การเข้าถึงหนังสือโดยเฉพาะในพื้นที่ชนบทยังคงจำกัดเนื่องจากขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวก สิ่งนี้อาจสะท้อนถึงความท้าทายที่สำคัญในการสร้างและรักษาไว้ซึ่งวัฒนธรรมการอ่าน
นักเขียนหนุ่ม ฟุง เทียน เชื่อว่าเมื่อตอนที่ยังเรียนหนังสือ หลายคนรักหนังสือและเพลิดเพลินกับการอ่าน แต่หลังจากเรียนจบ ต้องดิ้นรนใช้ชีวิตและยุ่งวุ่นวาย… ผู้คนลืมนิสัยการอ่านหนังสือที่พวกเขาสร้างไว้ตอนเป็นเด็กไป เมื่อต้องเผชิญกับเหตุการณ์และทางแยกในชีวิต ผู้คนจะหันกลับมาอ่านหนังสือเพื่อแสวงหาความสงบ เหตุผล และความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโลก
“ในความเห็นของฉัน ไม่ว่าเมื่อใด ในช่วงเวลาใด ทุกคนจำเป็นต้องรักษานิสัยการอ่านเอาไว้ วัฒนธรรมการอ่านมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในชีวิต การอ่านไม่เพียงแต่เป็นรูปแบบของความบันเทิงในชีวิตประจำวันเท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจและความรู้ที่ไม่มีที่สิ้นสุด วัฒนธรรมการอ่านไม่เพียงช่วยให้เราค้นพบเรื่องราวที่น่าสนใจและตัวละครที่มีชีวิตชีวาเท่านั้น แต่ยังช่วยขยายมุมมองของเราเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวเราอีกด้วย การอ่านไม่เพียงแต่หล่อเลี้ยงจิตใจและวิญญาณเท่านั้น แต่ยังทำให้ชีวิตมีความหมายและมีค่ามากขึ้นด้วย” นักเขียน Phung Thien กล่าว
นำหนังสือไปให้ผู้อ่าน
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ห้องสมุดบางแห่งได้จัดให้มีห้องสมุดเคลื่อนที่ในโรงเรียน หมู่บ้าน กลุ่มที่อยู่อาศัย ห้องอ่านหนังสือพื้นฐาน เขตอุตสาหกรรม... ในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก เพื่อส่งเสริมการอ่าน แต่โดยทั่วไปก็ไม่ได้ทำให้สถานะของวัฒนธรรมการอ่านในปัจจุบันเปลี่ยนแปลงไป
ในเขตเมือง นอกจากจะมีกิจกรรมหนังสือแล้ว ยังมีกิจกรรมอื่นๆ มากมายเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่าน เช่น การนำบริการห้องสมุดเคลื่อนที่ไปไว้ในพื้นที่สาธารณะบางแห่ง ชั้นวางหนังสือเด็กในอาคารอพาร์ตเมนต์... สำหรับผู้ที่อยู่ในชนบทห่างไกลเมื่อระบบห้องสมุดยังมีจำกัดและไม่มีการส่งเสริมโฆษณาชวนเชื่อ การส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านจึงน่าจะเป็นเรื่องยากมาก
เพื่อพัฒนาให้วัฒนธรรมการอ่านมีความยั่งยืนและแพร่หลายอย่างกว้างขวาง ดร. ฟาม เวียด ลอง กล่าวว่า ก่อนอื่น จำเป็นต้องสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับคุณค่าของการอ่านผ่านแคมเปญการสื่อสารระดับชาติ ร่วมมือกับสื่อมวลชน โรงเรียน และองค์กรทางสังคม รัฐควรจัดสร้างและยกระดับระบบห้องสมุดสาธารณะและห้องสมุดโรงเรียนโดยเฉพาะในพื้นที่ชนบท สนับสนุนผู้จัดพิมพ์ให้สามารถจัดพิมพ์หนังสือคุณภาพในราคาประหยัด และส่งเสริมการจำหน่ายหนังสือไปยังพื้นที่ห่างไกล
ความคิดเห็นจำนวนมากยังชี้ให้เห็นด้วยว่า จำเป็นที่จะต้องสร้างและยกระดับคุณภาพของห้องสมุดสาธารณะ ศูนย์การอ่าน หรือมุมอ่านหนังสือในสถานศึกษาและชุมชนต่อไป เพื่อส่งเสริมการอ่านตั้งแต่เนิ่นๆ ควบคู่ไปกับการสร้างความน่าสนใจและความหลากหลายในหนังสือ ค้นหาและจัดหาผลงานวรรณกรรมที่น่าสนใจ รวมถึง นวนิยาย หนังสือสำหรับเด็ก หนังสือวิทยาศาสตร์ หนังสือประวัติศาสตร์ และหนังสืออ้างอิง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าหนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับทุกวัย รสนิยม และความสนใจของผู้อ่าน
ปริญญาโท Nguyen Huu Gioi - ประธานสมาคมห้องสมุดเวียดนาม:
ต้องยึดตามความต้องการของผู้อ่าน

เพื่อปรับปรุงวัฒนธรรมการอ่านอย่างต่อเนื่อง จำเป็นต้องมีกลยุทธ์การวิจัยตลาดเพื่อวางแผนที่จะจัดพิมพ์หนังสือดี หนังสือดี เพื่อตอบสนองความต้องการและรสนิยมของผู้อ่าน คุณภาพของเนื้อหาสิ่งพิมพ์ต้องได้รับความใส่ใจเป็นพิเศษ ยังจำเป็นที่จะต้องทำการวิจัยเพื่อให้มีหนังสืออิเล็กทรอนิกส์และหนังสือเสียงเพิ่มมากขึ้นเพื่อให้บริการแก่ผู้คนในยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ เพิ่มปริมาณหนังสือ หนังสือพิมพ์ แหล่งข้อมูลต่างๆ จัดทำคลังข้อมูลที่มีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น โดยยึดหลักการติดตามความต้องการของผู้อ่านอย่างใกล้ชิด เร่งเสริมเอกสารที่มีคุณค่าและคอลเลกชันดิจิทัลที่ส่งผลดีต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ วัฒนธรรมและสังคม การขจัดความหิวโหย และลดความยากจนในท้องถิ่น
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)